學(xué)生時(shí)代很美好。從一開始的稚嫩到成熟，國(guó)家重視教育，教育水平也在提高。學(xué)生們的聰明更令人刮目相看。學(xué)生上小學(xué)后，小學(xué)生最頭疼的是寫作文。教師對(duì)作文的要求不是很高，但這種作文很容易開玩笑

小學(xué)生的作文比較真實(shí)。因?yàn)槟挲g小，所以基本上不知道想寫什么，不委婉表達(dá)，作文中文采可能不是很高，但能體現(xiàn)出真實(shí)感，所以老師看到后會(huì)更加捧腹。

小學(xué)生作文《爸爸的腳臭》火了，讓老師笑得流淚

小學(xué)生寫作文更多的感覺來自生活。把生活中的小點(diǎn)寫在作文里。這個(gè)小學(xué)生寫了《爸爸的腳臭》的作文題目，作文的題目比較新穎，看了作文的內(nèi)容，把爸爸的腳臭比作垃圾桶里的垃圾。害怕發(fā)臭，最后有反轉(zhuǎn)，爸爸。

老師看完笑得流下了眼淚，不知道這位父親看完以后有沒有臉去接孩子，還嘲笑網(wǎng)友要洗腳。小學(xué)生的世界很簡(jiǎn)單。從父母的言行都能對(duì)他們產(chǎn)生影響來看，爸爸的腳臭對(duì)這個(gè)小學(xué)生的影響似乎很大。

對(duì)于低年級(jí)小學(xué)生來說，分辨能力還不強(qiáng)。一般父母說什么都信任父母。這個(gè)小學(xué)生的作文《懷孕》，整體作文比較短，但字跡工整干凈。這個(gè)小學(xué)生相信媽媽的話，錯(cuò)了，家里的小狗偶然親吻了這個(gè)小主人公，家里的小狗三個(gè)月后產(chǎn)崽，這個(gè)小主人公責(zé)任心爆棚，發(fā)誓要對(duì)他們幾個(gè)負(fù)責(zé)。

這篇作文要老師看后笑到肚子疼。這個(gè)小學(xué)生真聽話，很天真。所以父母說話一定要注意?？赡苁亲约簾o意中開玩笑說的話，小學(xué)生也會(huì)認(rèn)真對(duì)待。特別是那些父母常說的“撿來的”，很多學(xué)生小時(shí)候比較迷茫，還有一些學(xué)生相信是真的。

對(duì)小學(xué)生來說，學(xué)好語(yǔ)文是很重要的事。特別是寫作文更要下功夫。語(yǔ)文學(xué)習(xí)是一個(gè)日積月累的過程，是一個(gè)漸進(jìn)的過程。

學(xué)生們要重視語(yǔ)文，上課認(rèn)真聽課，課后認(rèn)真練習(xí)

學(xué)生們要提高語(yǔ)文課的教學(xué)效率。隨著語(yǔ)文老師的節(jié)奏，小學(xué)生天性活躍，上課也很難集中注意力。語(yǔ)文老師在講課過程中要能改變講課風(fēng)格，讓教室充滿色彩。要讓學(xué)生喜歡語(yǔ)文課，讓語(yǔ)文課能夠快樂地學(xué)習(xí)，而不是灰心地學(xué)習(xí)。尤其是在解釋作文的過程中。

學(xué)生要重視課后練習(xí)，課堂上要多看優(yōu)秀的書，文章學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中要能重視課后練習(xí)，小學(xué)的課堂學(xué)習(xí)壓力不太大，學(xué)生的課余時(shí)間也比較多，家長(zhǎng)要引導(dǎo)學(xué)生做好準(zhǔn)備，課后多看優(yōu)秀有趣的課外書，讓學(xué)生多讀，多理解，積累單詞。

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小學(xué)生作文重在真實(shí)和創(chuàng)新，家長(zhǎng)避免過高期待

很多家長(zhǎng)希望孩子成績(jī)好，希望孩子作文好，各個(gè)方面都充滿了期待，而小學(xué)生們他們需要慢慢的成長(zhǎng)和進(jìn)步，在剛接觸寫作文時(shí)，或是接觸一段時(shí)間寫作文，可能還會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)句不通，詞不達(dá)意的現(xiàn)象，但是小學(xué)生們的作文重在真實(shí)和創(chuàng)新，他們的思維活躍，家長(zhǎng)們要能夠讓小學(xué)生們發(fā)揮長(zhǎng)處，不要給予過高的期待，讓自己有壓力，也給孩子造成壓力。

筆者寄語(yǔ)：小學(xué)生作文《爸爸的腳臭》火了，老師看后捧腹大笑，網(wǎng)友調(diào)侃該洗腳了，小學(xué)生們的教育需要家長(zhǎng)，需要老師們共同的去配合，學(xué)校教育為主，家庭教育為輔，老師為人師表，家長(zhǎng)樹立好榜樣，老師和家長(zhǎng)的言行都會(huì)對(duì)小學(xué)生造成影響，所以在教育的過程中，要慢慢的去進(jìn)步。

今日話題：你小學(xué)時(shí)候喜歡寫作文嗎？

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