文|60份教育

什么是小學生？每個人的答案都不一樣。在游戲中，有人稱技術水平低的隊友為小學生，有人稱同事幼稚的行為和想法為小學生，實際上小學生也代表天真幼稚的孩子。

所以小學階段的學生思維不成熟，思考問題，看事物的角度也會不同。隨著社會的發(fā)展，小學生更加貼上了、高齡怪異、腦洞大開的標簽。(莎士比亞)。

特別是寫作文，更是讓很多父母頭疼，他們寫作文的水平也非?？皯n，小學生的作文卻想逗老師當老師。(莎士比亞)。

小學生作文《熱死了》美元！曬太陽，曬太陽是什么，有能力出來曬太陽嗎？

為什么老師們都想拜他為師？原來這篇作文從頭到尾都充滿了“搞笑”的氣息。天氣太熱，小學生寫了一篇高水平的作文，首先兩個人想到了胡麗和威利斯凱利，為什么想到了他們倆？

因為他們一個人射了9個太陽，一個人開發(fā)了空調，使夏天涼快多了，所以應該好好感謝這么大的貢獻。大衛(wèi)亞設，Northern Exposure，)所以不僅在小學生的作文中引用了名人，還很搞笑。這種質量是100分。

而且文章中的句句都是“包袱”，尤其是那個坑，曬太陽，曬幸福有什么本事，有沒有出來曬太陽的能力？雖然沒有提到“熱”，但生動地表達了熱，“戰(zhàn)勝你不天真，天真熱”是更加緊的主題，笑起來也不會失去。(莎士比亞)。

這樣“又酷又好笑”的作文，老師看了會很高興的。不僅寫100分，還寫平文。好吧，我會拜你為師！很多網友表示，小學階段能寫出這樣的作文，說明小學生也有一定的寫作水平。

小學生作文《熊出沒的大結局》美元，老師直言：要給滿分

對于很多小朋友來說，《熊出沒》是童年不可或缺的動畫片，富于正義感的熊大熊2，還有森林里的小朋友們一起守護家園的搞笑故事，讓小朋友們的童年更加快樂。

所以放學后，一個小學生給《熊出沒》留下了一個大結局，沒想到不小心著火了。連老師都要請假給滿分。在小學生的作文中，宏偉和清華戀上了婚姻殿堂，也有了孩子。(莎士比亞)。

黃都強回老家跑來跑去環(huán)游世界。動畫片里的每個角色都有自己的歸屬，只有熊2一直在等團。孤獨正在變老。(莎士比亞，孤獨，孤獨，孤獨，孤獨，孤獨，孤獨)

小學

生為熊出沒畫上了一個圓滿又幸福的結局，這篇文章，字跡清晰，標點符號都很規(guī)范，并且包含了小學生充滿童真的想象力，老師怎么忍心扣分呢？

小學生如何提高寫作能力呢？

多讀書，讀好書

在大多數的家庭中小學生每天完成功課以外，很多家長，都是很少給學生安排閱讀的，多讀書對于小學階段的學生是非常有幫助的，首先，能提高學生的識字量，其次能提升學生的語感。

最關鍵的是，通過閱讀，學生可以掌握大量的美文美句，能了解到更多的故事和寫作形式，對于學生來說，是提高寫作能力最直接的方式，所以，家長要養(yǎng)成學生多讀書和讀好書的習慣。

養(yǎng)成寫日記的習慣

寫日記是一個好習慣，把每天發(fā)生的事情記錄下來，學校上的，生活上都可以，慢慢的學生就會發(fā)現自己寫作會越來越流暢，不再因為沒有話而憑空想象，因為寫日記就是一個積累的過程。

通過寫日記，學生寫作文的思路會更清晰，有條理，不再局限于幾個字，想象力也會得到發(fā)揮，同時家長也可以通過學生寫的日記，洞察學生的情緒和心理情況。

擁有良好的社會實踐

為什么很多國外的小學都非常注重社會實踐？那是因為通過社會實踐學生能更直觀地了解社會、了解大自然、了解生活，這樣在寫作的時候就不會憑空想象，而是根據自己的真情實感。

所以，父母平時要多花時間陪學生到大自然中去感受，到社會上去歷練，有那么一句話叫做“見多識廣”，了解的多了學生能寫出來的內容也多了，還能抒發(fā)自己的觀點。

寫在后面的話：

所以，平時在家的時候，想要培養(yǎng)學生良好的寫作能力，家長就要多幫助孩子養(yǎng)成這些習慣，讓孩子少接觸手機，多帶他們出去實踐。

今日探討話題：你覺得小學生寫作能力和社會實踐有關聯(lián)嗎？歡迎評論區(qū)留言。