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【小學(xué)生作文提升推薦書籍】小學(xué)高年級(jí)的門檻是文言文嗎?請(qǐng)收好這本書目錄指南(on)

上個(gè)月帶孩子看中秋晚會(huì),開始幾首舊詩文就吸引了孩子們的目光。《但愿人長(zhǎng)久》(水調(diào)曲。明月什么時(shí)候有)、《春江花月夜》等都是眾所周知的名篇。孩子不會(huì)唱歌,但可以跟著音樂一起背。

中秋滿月,離開人望著月亮送去思念,這一景象,歌頌千年的名篇,激動(dòng)著血脈的中原生的感動(dòng)。(莎士比亞)。

文言文在中華民族的歷史上經(jīng)久不衰,積累了深厚燦爛的文化遺產(chǎn),包含了無數(shù)膾炙人口的佳作的名篇,內(nèi)容包羅萬象,應(yīng)有盡有。(莎士比亞)。

讓孩子從小接觸一點(diǎn)書面語,了解漢語的美和漢語的趣味,有助于提高孩子的語感。

隨著語文教化的不斷深入,通篇教材中文言文的編目也在大幅增加,家長(zhǎng)和學(xué)生之間流傳著“害怕文言文,害怕寫作文”的說法。(威廉莎士比亞,讀書,讀書,寫作,寫作,寫作,寫作,寫作,寫作,寫作)。

英語啟蒙已經(jīng)越來越快,大家都非常注意英語語感的培養(yǎng)。

文言啟蒙也可以從小寶寶開始,從考試開始,從興趣開始。

當(dāng)然,我不是專家。只是一般喜歡買老母親,結(jié)果一不小心就會(huì)買很多。在這里,我將在盒子里介紹市面上常見的文言文、古文學(xué)習(xí)書,并在文言學(xué)習(xí)路上提供一些素材。

打開包裝

一個(gè)

興趣引進(jìn)篇

這里說的興趣引進(jìn)不僅僅是在幼兒低年齡階段引進(jìn)的,實(shí)際上依賴于豐富的資源,不同年齡段有不同興趣的切入點(diǎn)。(莎士比亞,莎士比亞。)。

韻律豐富的聲律啟蒙、翁代韻律等朗朗上口都是比較好的語感啟蒙材料。

不同年齡段學(xué)習(xí)古文都可以從愛好開始?,F(xiàn)在出版的素材多種多樣、豐富有趣,學(xué)習(xí)文言文不再是枯燥的閱讀。

1、民國教科書選編系列。

一度很火的民國教科書掀起了回口風(fēng)。

兒童立方的民國教科書精選系列的《晨誦》、《午讀》、《暮省》、《國語新讀本》、《寫給孩子的中國傳統(tǒng)文化》、010-30000等都是以民國舊教科書為基礎(chǔ)的。

宣文大多包括文章簡(jiǎn)潔、富有情趣的反問句反白話文章、經(jīng)典韻文為主、詩歌寓言童話等,內(nèi)容循序漸進(jìn)、簡(jiǎn)繁對(duì)照,畫風(fēng)古樸、童趣盎然、文字高雅。內(nèi)容很多,拿到一套就足夠了。

適合親子共讀,低幼兒童指讀書,培養(yǎng)語感。(莎士比亞)小王子。

2、中國古代圖畫書。

這種圖畫書配有適合熟悉的古典古文的插圖,非常適合喜歡看圖畫書的孩子們。

裴度大多數(shù)是水墨畫,解釋精煉的書面語,從故事開始,讓著孩子。

解作者創(chuàng)作心境,提升孩子的藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞能力。


文人雅趣,躍然紙上,所聽、所看、所思、所想,用畫,具有東方意境的詩意景象,給孩子文學(xué)與美學(xué)的雙重盛宴。





3、有意思的古文課



一共4本,精選了35篇小初必讀古文,全是中國文化經(jīng)典中的經(jīng)典。選文較少,所以讀起來毫無壓力。


里面全是幽默手繪小漫畫來解釋難解字詞,讓那些生僻的古文字妙趣橫生。


從第一冊(cè)到第四冊(cè),按照難易程度編排,整體內(nèi)容體系特別完整,每篇古文開頭都有設(shè)置作者介紹,作者個(gè)人生平特點(diǎn)一目了然,孩子對(duì)其作品也會(huì)更加親切和易于理解。


每篇古文配有講明作者與古文、時(shí)代背景間的聯(lián)系的妙趣小故事,以便孩子能帶著好奇心與對(duì)歷史的了解去學(xué)習(xí)古文。


原文和譯文左右對(duì)照,古文翻譯毫無障礙。



滿眼的趣味配圖并配有有韻律的誦讀和字正腔圓兩種朗讀版本。


之前棗媽團(tuán)隊(duì)也推薦過這本書。



4、漫畫歷史線 輕松學(xué)古文



這套書共5冊(cè),選取了從先秦到清代的100篇古文,以歷史人物為線索,漫畫作為興趣引導(dǎo),通過生動(dòng)有趣的故事串聯(lián)起中小學(xué)生課本古文。


開篇是以漫畫的形式介紹人物特點(diǎn),再用思維導(dǎo)圖構(gòu)建出立體的人物形象,引出與人物相關(guān)的原版古文。


后附釋義和古文翻譯,把晦澀的古文講的趣味盎然,讓孩子可以快速的了解作者生平和古文創(chuàng)作背景,加深他們對(duì)古文的理解。



思維導(dǎo)圖式學(xué)習(xí)法,從點(diǎn)到面進(jìn)行知識(shí)拓展,讓古文學(xué)習(xí)更全面,也更有趣!


有文言基礎(chǔ)的孩子,9歲就可以看了。如果沒有文言基礎(chǔ)打底,最初接觸可能就看漫畫看個(gè)熱鬧,但是如果家長(zhǎng)可以介入引導(dǎo),這套書作為啟發(fā)文言興趣還是不錯(cuò)。




這套書的內(nèi)容比《有意思的古文課》更難,選文更多,適合更大一點(diǎn)的孩子,或者可以作為《有意思的古文課》進(jìn)階版。


5、文言趣讀入門



這本書選文不是古人的文化典籍里摘錄的,收錄的是新編或改編的文言寓言、笑話、故事以及文言課文的續(xù)文、仿文。


資深中學(xué)語文教師花費(fèi)三十多年時(shí)間編寫,文字通俗易懂,讀來十分有趣,令人捧腹噴飯。內(nèi)容也迎合現(xiàn)代讀者的閱讀口味,基礎(chǔ)知識(shí)反復(fù)出現(xiàn),由淺入深,由易到難,從簡(jiǎn)趨繁。


文言文知識(shí)點(diǎn),以近900則小品文為載體,在書中反復(fù)出現(xiàn),用以加深記憶,以達(dá)到熟練掌握。

一本書分為上中下三編。


前兩編在文后的基礎(chǔ)知識(shí)版塊中,對(duì)必掌握的詞法、句法都做了詳細(xì)的說明或者歸類介紹。每個(gè)小階段后,也附有“擴(kuò)展閱讀”專欄,選文就是原汁原味的文言文。



中編側(cè)重于介紹語法知識(shí),對(duì)高年級(jí)學(xué)生需要掌握的文言句式、常用虛詞,都做了詳細(xì)的說明并安排了練習(xí)。


這本書成書時(shí)間較早,沒有現(xiàn)今攢書浮夸風(fēng)氣,內(nèi)容扎扎實(shí)實(shí),就是作為一本文言文興趣讀本展現(xiàn)給讀者。此書的趣味性,足以激發(fā)青少年的閱讀興趣與熱情,很好地提高文言文閱讀理解能力。


6、學(xué)其短畫本



“學(xué)其短”是學(xué)把文章寫得短。


《學(xué)其短畫本》是編輯大家鐘叔河和繪本畫家蔡皋共同為少年兒童編的一本古文入門讀本。


精選80篇短而有趣的古文,易讀易懂,展現(xiàn)古人生活情趣,你能讀到草木蟲魚,也能了解風(fēng)土人情,還能習(xí)得哲理智慧。


每一篇均包含古文原文、古文今譯和短論隨感,并配有蔡皋老師據(jù)文義親繪的水墨插圖和專業(yè)朗誦音頻。譯文不落窠臼,讀來通順暢達(dá),直降文言文閱讀難度,并保有文字之美。


非常適合親子共讀的一本文言文入門讀本,成人(比如我這種下班就想躺平的老母親)如果對(duì)鐘老的《念樓學(xué)短》厚度望而生畏,也可以從這本學(xué)其短入手和孩子一起共讀文言文,文字、配圖、裝訂都非常唯美典雅的一本書。



初嘗淺試篇


孩子引發(fā)了對(duì)文言古文的興趣,老母親就摩拳擦掌準(zhǔn)備磨刀霍霍向豬羊了(bu shi)。


這一階段,可以使用一些類似教材的文言入門讀物,選文嚴(yán)謹(jǐn)還配有合適的講解與題目,配以大量誦讀熟讀甚至背誦,需要家長(zhǎng)配合指導(dǎo),陪孩子進(jìn)入文言低階閱讀學(xué)習(xí)時(shí)期。



1、文言啟蒙課



全套六本書對(duì)應(yīng)六個(gè)年級(jí),難度由淺入深,適合循序漸進(jìn)學(xué)習(xí)。


字大、彩圖、帶拼音,所選篇目簡(jiǎn)潔、有趣而又富有啟發(fā)意義。原文及其他疑難字詞有注音、注釋或翻譯,化解小學(xué)生文言文學(xué)習(xí)難度。


此外還有文言知識(shí)、文化常識(shí)及少量針對(duì)性閱讀訓(xùn)練等輔助消化學(xué)習(xí)內(nèi)容,在學(xué)習(xí)文言文的同時(shí)也能多積累一些文學(xué)知識(shí)。



2、小古文100篇


很多學(xué)校老師都推薦的小古文書目,分上下兩冊(cè),共100篇小古文。比較適合過渡時(shí)期學(xué)習(xí)小古文的書。



每一篇選文短小、語言精煉。有古文原文、古文譯文以及重點(diǎn)詞匯的單獨(dú)注解,對(duì)于剛剛小古文的孩子們來說很合適。


每日晨時(shí)誦讀朗朗上口。推薦給剛剛開始學(xué)習(xí)和閱讀小古文的低年級(jí)孩子們。難度沒有《文言啟蒙課》劃分清楚,單色印刷,缺點(diǎn)是下冊(cè)不帶拼音,讀起來不太友好。



家長(zhǎng)如果帶娃在家自學(xué),還可以配一本《小古文微講堂》,這本書就純粹是《小古文》講解音頻的文本。



3、語文太重要之小學(xué)文言文啟蒙



相比前面兩套廣為流傳的文言讀本,這本書就顯得很低調(diào)。


作為《語文太重要》系列書目中的一本,這本書收集了清末至民國的小學(xué)國文教材(即文言教材),并以此為基礎(chǔ),編選了這本小書。


這本書從最簡(jiǎn)單、淺顯易懂的文言文出發(fā),慢慢引導(dǎo)孩子們喜歡文言文,不怕文言文。起點(diǎn)定得不高,文字又很優(yōu)美,這在同類書中不多見。



分為二十個(gè)單元,選文共一百篇(段)。選文不拘一格,除擷取“國文”教材中寫人、記事、狀物、繪景、論說的佳篇外,歷代適合孩子閱讀的笑話、神話、寓言、游記、尺牘等,也有所收錄。


文章語言清淺雅致,讀來朗朗上口。還有有啟發(fā)性的練筆,家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)貜呐詤f(xié)助,孩子會(huì)覺得很有趣。


為了便于孩子閱讀理解,每篇文章前有導(dǎo)語,文后有提示,文后問題大多是開放性問題,意在啟發(fā)孩子們對(duì)語文強(qiáng)烈的好奇心、對(duì)新知識(shí)新思想的興趣。


基本上二三年級(jí)就可以看了,缺點(diǎn)還是沒有拼音。



4、中華古詩文讀本



《中華古詩文讀本》,坊間人稱“小紅書”。此書因在北京東城眾多小學(xué)流傳而走紅。


整套讀本分為子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥共12冊(cè),收納301篇古詩文,包括《論語》、《老子》、《禮記》等傳統(tǒng)古典詩文。書里的古詩與古文跨度大,把比較出名的必讀的經(jīng)典古文也算是一網(wǎng)打盡了。


仔細(xì)看來這套書其實(shí)也沒什么特別的,就是把古代比較有名的詩文編纂成12冊(cè),按地支進(jìn)行排列,然后注音。另配三冊(cè)導(dǎo)讀,有比較詳細(xì)的解釋翻譯和作者背景介紹。



優(yōu)點(diǎn)是冊(cè)子又小又薄,容易攜帶,免除了家長(zhǎng)找文、考證、注音的時(shí)間。


缺點(diǎn)是難度分級(jí)不顯,成書較早,紙質(zhì)與印刷質(zhì)量一般。


5、古文二百篇誦讀本



中華書局出版的古文誦讀本,選文采用通行版本,標(biāo)準(zhǔn)帶拼音,大眾認(rèn)可度高,利于誦讀,益于正教。 搜索了下,這個(gè)版本似乎絕版了……買不到就不過多介紹了,怕你們眼饞。


列個(gè)表來總結(jié)一下

篇幅所限,這篇古文啟蒙入門書籍介紹就到這里,下一篇計(jì)劃介紹小初古文學(xué)習(xí)練習(xí)冊(cè)。

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