【正文指南】期中考試語(yǔ)文共分為120分，作文以50分占41.7%，因此作文質(zhì)量直接影響期中考試語(yǔ)文成績(jī)。在中考復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考試中，對(duì)作文寫(xiě)作主題的預(yù)測(cè)、對(duì)提高作文寫(xiě)作質(zhì)量的訓(xùn)練、初三語(yǔ)文教師都非常重視。2022年中考語(yǔ)文作文主題是什么？這里有名詞們分發(fā)的寫(xiě)作訓(xùn)練。

[真題作文訓(xùn)練]

閱讀三種資料，根據(jù)需要寫(xiě)作。(50分)

一位母親拉著闖紅燈的女兒嚴(yán)厲批評(píng)。一家肉店老板堅(jiān)持幾十年如一日地出售良心肉，使用公平秤。(威廉莎士比亞，《哈姆雷特》，《肉名言》)一名裝修師傅在半個(gè)月內(nèi)特別到達(dá)顧客家，填補(bǔ)了忘記的一顆螺絲。

我們每個(gè)人心里都有最珍貴的東西。你是什么？

請(qǐng)以“人生最貴的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _”為題寫(xiě)一篇600字以上的文章。

要求：完成題目。文體不限(詩(shī)除外)，文體特征明顯。本文不得公開(kāi)個(gè)人信息。不可抄襲，不可套作。

[真題解釋]

這次作文訓(xùn)練屬于半命題作文，作文題目?jī)?nèi)涵豐富，非常貼近學(xué)生的生活實(shí)際。同學(xué)們肯定有很多話(huà)要說(shuō)，有很多故事可以講，有更多的生活體驗(yàn)。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、學(xué)生)所以，如果讓同學(xué)們寫(xiě)這樣的作文題，一定會(huì)寫(xiě)有話(huà)有話(huà)、有話(huà)有理、有話(huà)的作文。但是寫(xiě)高分作文也不容易?？忌鷳?yīng)注意從以下方面把握：

1、正確的芯制，捕捉關(guān)鍵詞。

審查問(wèn)題時(shí)要抓住關(guān)鍵詞：最貴。昂貴的內(nèi)涵價(jià)值大，值得珍惜或重視。可以從貴重、珍貴、珍貴、珍貴等方面發(fā)掘其意義。

2、貼近生活，補(bǔ)充題目。

這是半命題作文。學(xué)生們要根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，選擇自己最熟悉、最容易寫(xiě)的內(nèi)容來(lái)寫(xiě)。資料告訴我們：“規(guī)則最貴”。材料給我們的啟示如下?！罢\(chéng)實(shí)是最貴的。資料強(qiáng)調(diào)“認(rèn)真”是最貴的，因此考生可以據(jù)此衍生出愛(ài)國(guó)、為人民、堅(jiān)持、真實(shí)、美德、犧牲奉獻(xiàn)等大量能源詞匯。

3、決定風(fēng)格，選擇自己擅長(zhǎng)的文體寫(xiě)作。

三種資料告訴我們，人生中有很多值得珍惜的東西和感情，但最珍貴的東西是它的價(jià)值。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、生活)因此，考生在寫(xiě)作時(shí)很容易陷入對(duì)三種資料的評(píng)價(jià)和議論中，就事論事，寫(xiě)議論文。

但是對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫(xiě)高分作文并不容易。有兩個(gè)原因。第一，中學(xué)生的議論文寫(xiě)作訓(xùn)練少，學(xué)生很難寫(xiě)出一篇規(guī)范的議論文。第二，學(xué)生缺乏論證的能力，或者說(shuō)不清道理，或者對(duì)道理的論證缺乏說(shuō)服力，議論可能會(huì)出軌。

因此，中考作文是用議論寫(xiě)的，考生在《勤工儉學(xué)》中選擇難度較高的寫(xiě)作方式，由于自身的低迷，獲得高分，風(fēng)險(xiǎn)較大。

所以對(duì)于大多數(shù)考生來(lái)說(shuō)，選擇記敘文寫(xiě)才是上策?？忌梢酝ㄟ^(guò)講述自己難忘的生活經(jīng)歷，集中敘述一件事來(lái)表達(dá)自己的價(jià)值取向。也可以概括為：選擇三種生活中的小故事，利用三個(gè)小標(biāo)題，或選擇三個(gè)生活中的畫(huà)面，配上三個(gè)小場(chǎng)景，從不同的側(cè)面敘事，從不同的維度表達(dá)情感，最后用總分總結(jié)構(gòu)寫(xiě)作最容易。

[欣賞優(yōu)秀的考場(chǎng)作文]

【題目】人生最貴的是知道

引用

絲綢竹五音自古就有。音樂(lè)生于情，用情感動(dòng)人才能流傳千古。

今天，人們無(wú)情，快樂(lè)沒(méi)有靈魂。曲子還沒(méi)結(jié)束就先散了。

現(xiàn)在誰(shuí)也聽(tīng)不懂，誰(shuí)敢問(wèn)弦歌聽(tīng)？

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弦 歌

多數(shù)的時(shí)候，我只是一個(gè)聽(tīng)眾，而非奏者。

在古典樂(lè)器的演奏中，音色最出眾的莫過(guò)于短笛和長(zhǎng)簫，但真正能夠匯集人們目光的，還是那些弦樂(lè)器：琵琶、箏、古琴……演奏者十指拂弦的模樣無(wú)比淡然；音調(diào)柔和、空靈，好似空谷幽蘭般的清幽雅靜。

想起《仙劍四》中琴姬離去前撫琴而歌，曲中凝了厚重的哀傷與思念，雖悲傷，卻讓人覺(jué)得動(dòng)聽(tīng)無(wú)比。

那一曲，名為《弦歌問(wèn)情》。

音樂(lè)與其他東西不同，音樂(lè)無(wú)須鋪墊，卻能表現(xiàn)比文字更深重的情感。演奏音樂(lè)的人，不會(huì)因?yàn)橐槐橛忠槐榈匮葑喽械絽捑?，而是在反?fù)地演奏中將感情宣泄到極致。

于是，往往弦歌一曲，就能響徹心扉。

傾 國(guó)

樂(lè)能傾國(guó)！

撫琴者微微勾起唇角，嫣然一笑，眉眼低垂，但似有光流動(dòng)于瞳中。十指游走于弦上，不急不緩，靈活得如同淺水中的魚(yú)。

于是煙花碎，漣漪漾，余音繞梁。

傾國(guó)傾城，便如此。

此時(shí)，我突然想起古代大家閨秀皆精通音律，雖古時(shí)認(rèn)為“女子無(wú)才便是德”，但這“精通音律”卻也不失為一種才華，不是嗎？

由此觀之，人還是有些內(nèi)涵才好。沒(méi)有內(nèi)涵的人，不過(guò)徒有外表，就像沒(méi)有情感的音樂(lè)般，空心。

音樂(lè)有一種神奇的力量，能把你心中與其相通的情感引出，無(wú)限放大并產(chǎn)生共鳴。哪怕只有一絲絲的相符，也能產(chǎn)生巨大的反響。

四面楚歌，便如此。

能聽(tīng)見(jiàn)嗎？這傾國(guó)傾城的闕歌。

無(wú) 憑

昨日與今時(shí)必然不同，所以古曲與流行樂(lè)也不一樣，當(dāng)今只怕是無(wú)人真心去吟唱一曲了。

我自然沒(méi)有權(quán)利和能力去評(píng)論音樂(lè)的好壞，但未必不可以偏愛(ài)其中的某種。前面說(shuō)過(guò)，音樂(lè)能與人產(chǎn)生共鳴，所以反過(guò)來(lái)說(shuō)，吸引你的音樂(lè)是怎樣的，你的靈魂就是怎樣的。

聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？如今的人無(wú)論再怎么去模仿，仿出的曲子也沒(méi)有古曲好聽(tīng)，大概是觀念不同，所以才留不住這遠(yuǎn)古遺風(fēng)吧。畢竟是連靈魂都找不到相同點(diǎn)了，只是外表相同又有何用？

靈魂是音樂(lè)最重要的東西，弦歌無(wú)情，便不成歌，我一直這樣認(rèn)為。于是，心里便流出了這樣的句子：

韶華何來(lái)，飛花何去，不必低聲和我這一曲。唱此瑤琴無(wú)情有誰(shuí)聽(tīng)。

【優(yōu)秀考場(chǎng)作文精彩點(diǎn)評(píng)】

【點(diǎn)評(píng)老師：馬天池】

本文寫(xiě)的是音樂(lè)的發(fā)展變化情況，表達(dá)的卻是對(duì)人們不注重傳承優(yōu)秀文化的不滿(mǎn)和遺憾，究其根本，還是因?yàn)楫?dāng)今人們的不懂得，不會(huì)欣賞經(jīng)典的魅力，不懂得傳統(tǒng)文化的精髓。

如此現(xiàn)狀，的確引人深思。文章的語(yǔ)言含蓄雋永，凝練蘊(yùn)藉，說(shuō)明作者一定是一個(gè)非常喜歡中國(guó)古典文學(xué)的孩子，古詩(shī)文中的詞句信手拈來(lái)，處處也顯露著古詩(shī)文的優(yōu)美意境，這更增強(qiáng)了文章的吸引力和藝術(shù)感染力。

以小標(biāo)題結(jié)構(gòu)全文，形式上比較新穎，而且每個(gè)小標(biāo)題的用語(yǔ)都十分簡(jiǎn)潔別致，同樣令人驚艷。