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最近家長經(jīng)常問我如何指導(dǎo)孩子寫作文。家長為什么要指導(dǎo)孩子寫作文？通常有這兩種情況。第一，孩子暑假期間報了作文培訓(xùn)班，老師留了作文作業(yè)，孩子不會寫，或者家長擔(dān)心孩子寫不好，所以建議輔導(dǎo)。第二，家長要檢查孩子的作業(yè)，認為孩子的作文不好，要輔導(dǎo)。第三，孩子自己不會寫文章，擔(dān)心，家長看不到，建議課外。根據(jù)這三種情況，今天給家長上課，教家長如何指導(dǎo)孩子寫作文。

針對這三種情況：孩子不會寫字，怕孩子寫不好，父母認為孩子寫不好，父母該怎么辦？首先要知道小學(xué)生優(yōu)秀的作文是什么。家長翻一翻，就能找到數(shù)百篇同名的優(yōu)秀作文。這種范文類的優(yōu)秀作文很有結(jié)構(gòu)。

有些孩子想象力很豐富，結(jié)構(gòu)化寫作不適合他們。基于這種情況，孩子們不會寫字。有些孩子其實很認真，寫的作文也很好，但是家長的要求更高，主觀上認為孩子不會寫。還有一些孩子平時不注意素材積累，寫作文的時候詞窮，家長怕孩子寫不好，就幫孩子加話。這些都不叫正確的課外孩子寫作文，那家長怎么能正確地指導(dǎo)孩子寫作文呢？

1.家長首先要知道什么是優(yōu)秀的作文

我家長經(jīng)常對優(yōu)秀作文的概念是成年人的標準，這對孩子來說太難了。那么，語文老師眼中優(yōu)秀的作文是什么？第一，字跡干凈整潔，不亂涂。第二，有自己的想法，趣味強，善于觀察生活點滴的記錄。最后，符合教師教學(xué)目標的寫作要求。從這三點可以看出，小學(xué)生優(yōu)秀的作文是態(tài)度端正，按照老師的要求寫自己想的東西。

事實上，在我們的父母中，很多人最忽略的是第一件事。字跡干凈整潔，收到的作業(yè)本，涂改顏色，甚至錯別字都是模仿老師的畫在一邊修改的。其實完全沒必要。這篇作文是考察學(xué)生自己的能力。家長不能等孩子代筆，從而失去作文的原有目的性。

有趣的作文是什么？例如，孩子形容媽媽好像在有點胖胖的肚子上綁了幾個游泳圈。其實這種句子小孩子描寫得很好，確實也傷害了帽子的感情，所以媽媽開始輔導(dǎo)，媽媽胖了一點，想到了楊貴妃的肉。孩子對罌粟沒有概念，更不能理解這種比喻的含義。由于家長的輔導(dǎo)，孩子的作文失去了童真和趣味，導(dǎo)致孩子寫作文時不使用修辭手法，寫不出真正優(yōu)秀的作文。

2.小學(xué)生寫作文，家長主要指導(dǎo)什么

指導(dǎo)作文時，父母往往比孩子更著急。寫錯了一句話，一個詞抄錯了，家長就受不了了，課外作業(yè)的崩潰出現(xiàn)了。事實上，家長們在指導(dǎo)作文的時候，會先提醒自己。當(dāng)孩子不會寫字，沒有單詞，素材不足時，先提醒孩子，再給孩子提建議。然后把時間交給孩子們，讓他們自由發(fā)揮，約定完成時間，家長再檢查。(莎士比亞)。

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其次，家長在檢查作文的時候，應(yīng)該關(guān)注什么呢？首先是的作文書寫的工整度，然后是用詞，也就是有沒有語法錯誤和修辭錯誤。再看看文章的結(jié)構(gòu)和節(jié)奏，是否符合題目要求。掌握這三個關(guān)注點，就不難輔導(dǎo)孩子寫作文了。

什么是用詞準確呢？就是老師經(jīng)常曬出的一些笑料百出的小學(xué)生作文，均來自用詞不準確。這并不是一件可笑的事，相反，孩子在寫作文時經(jīng)常用詞不準確，從側(cè)面也反映出，孩子的語文基礎(chǔ)不好，對詞匯、短句的意思運用還不夠熟練。

3、 無話可寫的時候，如何幫助孩子加詞

那么針對孩子寫作文時最常見的現(xiàn)象，就是無話可寫，到處湊字。針對這種情況，家長怎么做呢？有些家長說，我也啟發(fā)孩子，也幫他展開想象力，還用手機搜集素材給孩子參考。沒有用，他還是不會寫，半天寫不出來一個字。

其實，我們家長首先要擺正心態(tài)，當(dāng)孩子無詞可寫的時候，大部分情況屬于緊張焦慮，怕自己寫不好，首先家長要批評，第二天老師還要批評，橫豎都寫不好，寫作文真是太難了。那么在這個時候，家長就需要降低要求，給孩子時間和空間去構(gòu)思，切忌隨便用手機搜出優(yōu)秀范圍給孩子參考，通常這種情況下，孩子就會拿著手機照抄了，缺乏了獨立思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

最后，幫助孩子，啟發(fā)孩子，不是直接給孩子答案，而是和孩子一起去找作文的素材和內(nèi)容。分享某一件開心的事、難忘的事。甚至是講一講自己小時候?qū)懽魑臅r遇到的困難，然后怎么自己去化解的。讓孩子在和家長溝通的時候，先放松緊張感，再隨著家長的表達，去套用和展開自己的想象力。這才是幫助孩子去尋找素材的方法，而這個方法是需要家長的極大耐心的。關(guān)于家長如何輔導(dǎo)孩子寫作文，其實并沒有那么難，家長在日常的生活和學(xué)習(xí)中，還遇到什么問題？歡迎留言評論。

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