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【胡一川】他是中國美術(shù)的創(chuàng)新先驅(qū)和抗日救國的革命戰(zhàn)士,以刀筆為武器,每幅畫都隱藏著時代的吶喊。

納空流

羅公流(1916年1月5日-2004年10月23日)出生于廣東省開平縣,中國現(xiàn)代著名油畫家、版畫、美術(shù)教育家。1938年到達(dá)延安后不久,參加了“奴木刻工作團(tuán)”,年底去太行山抗日戰(zhàn)線,《新華日報》(華北版)美術(shù)編輯,從事版畫創(chuàng)作。1955-1958年赴蘇聯(lián)留學(xué),進(jìn)入列賓美術(shù)學(xué)院研究油畫藝術(shù)?;貒髶?dān)任中央美術(shù)學(xué)院副院長、中國美協(xié)書記處書記、美協(xié)常務(wù)理事等職務(wù),擔(dān)任2-4套人民幣設(shè)計師。2003年被文化部授予造型藝術(shù)“終身成就獎”。

羅公流出生于充滿憂患的20世紀(jì)初期,在少年時代憧憬進(jìn)步文藝,樹立了藝術(shù)救國的抱負(fù)。在抗日戰(zhàn)爭的烽火歲月中毅然拋棄學(xué)業(yè),投身抗戰(zhàn)宣傳,奔赴延安,走向戰(zhàn)斗的前線。在以刀筆為武器的戰(zhàn)斗中,吸收了民族民間藝術(shù),將毛澤東同志《在延安文藝座談會上的講話》的精神實踐為實際行動。中華人民共和國成立后,他具有延安革命美術(shù)的創(chuàng)作經(jīng)驗,以飽滿的熱情投身于國家的藝術(shù)事業(yè),為中國美術(shù)教育事業(yè)做出了開拓性的努力。

這篇文章摘自《人民藝術(shù)家》雜志201805期,內(nèi)容已被刪除。

在20世紀(jì)中國美術(shù)的發(fā)展過程中,羅孔侑既是做出卓越貢獻(xiàn)的藝術(shù),也是美術(shù)教育的名詞。他的藝術(shù)歷程總是緊貼著社會發(fā)展的步伐,他的所有選擇也是在時代的大潮中自覺反應(yīng)的。他在追求“為了人生的藝術(shù)”中不斷實踐藝術(shù)創(chuàng)新的理想,同時堅持與社會和人民同行的創(chuàng)作宗旨。

以繪畫為核心揭示生命

羅功流的青少年時期,西方藝術(shù)中發(fā)生的最重要的事件是現(xiàn)代藝術(shù)革命。當(dāng)時,現(xiàn)代藝術(shù)家從藝術(shù)變革出發(fā),在藝術(shù)中蘊(yùn)涵著社會變革的理想。因此,中國產(chǎn)生了“變亂史”,這也是中國藝術(shù)家相當(dāng)一部分的選擇。

這時,羅公流反而走上了相反的道路。他從社會變革的理想出發(fā),把藝術(shù)看作社會變革的武器和工具,走向了“首先是戰(zhàn)士,然后是藝術(shù)家”。

1931年,羅公流15歲,也就是初中一年級。當(dāng)時全國學(xué)生運動的中心是廣州中山大學(xué),羅公流也在中山大學(xué)附中學(xué),卷入其中。劇增的救國學(xué)派激起了羅公流們的愛國心,參加了童子軍,加入了游行。

1931年羅公流在中山大學(xué)附中讀書時的照片。

1932年,方勛、李德在上海發(fā)起了中國第一個現(xiàn)代油畫藝術(shù)團(tuán)體“變亂史”。他們利用西方立體主義、野獸主義、表現(xiàn)主義、達(dá)達(dá)主義和超現(xiàn)實主義的藝術(shù)觀念,促進(jìn)中國現(xiàn)代藝術(shù)的發(fā)展,發(fā)表了慷慨激昂的《決瀾社宣言》。

但是當(dāng)時變亂史對羅公流沒有影響。在羅公流,當(dāng)時中國社會和藝術(shù)的主流與西方完全不同。就像變亂公司主張“純粹的造型世界”一樣,在“九一八”事件后,國難迫在眉睫的時候,很難繼續(xù)活動。當(dāng)時的社會和時代比起對醫(yī)亂社會藝術(shù)觀念的主張,更應(yīng)該宣傳民主,宣傳抗日藝術(shù)。

1932年第一屆展覽時拍攝的照片

1932年,也就是變亂史成立的那一年,羅公流和他的五位同學(xué)在教室外的路燈下成立了“文藝研究會”,秘密閱讀進(jìn)步書籍,實際上是黨領(lǐng)導(dǎo)的外圍組織。后來他們又一起參加革命,在革命中都很杰出。

以文藝研究會的這一經(jīng)驗,在隨后升學(xué)期間,羅孔侑被學(xué)校開除了。這一年是1934年,是羅公流一生中最困難的時期——年失學(xué),家庭又破產(chǎn)了。但是他不傷心,也不慌張。他冷靜地認(rèn)為自己什么都不會,只能畫畫,決定自學(xué)畫畫,與此同時魯迅的新興木雕運動也在一定程度上影響了他。

杭州藝電門木版畫研究

1934年魯迅指導(dǎo)的新興木雕運動已經(jīng)蓬勃發(fā)展,但羅公流們對一些作品有自己的看法,覺得太粗糙了。他認(rèn)為必須加強(qiáng)基本功訓(xùn)練。"孔欲想做好那件事,必須先利用那個機(jī)構(gòu)。"但是去杭州預(yù)科學(xué)習(xí)是為了磨練這個武器。羅公流們的想法與魯迅所說的“木雕中最重要的是打好素描基礎(chǔ)”、“基礎(chǔ)不深,畫不好”是一致的。

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1935年羅工柳照片

羅工柳在杭州藝專上的是預(yù)科,學(xué)習(xí)非常緊張。他上午在課堂上畫素描,下午自己刻木刻,晚上泡圖書館,星期日也刻木刻。他的木刻主要受珂勒惠支的影響,是練習(xí)也是創(chuàng)作。他刻得非常認(rèn)真,習(xí)作與創(chuàng)作結(jié)合,努力達(dá)到造型準(zhǔn)確而且要求神似,“神形兼?zhèn)洹笔撬?dāng)時對自己的基本要求。

羅工柳非常清楚自己的處境,他感到在學(xué)校的時間不會太長。國家危難,學(xué)校能否辦下去也是個問題,再加上自己沒有經(jīng)濟(jì)來源,如果不是考取的免費生,如果沒有朋友的幫助,自己是無法繼續(xù)求學(xué)的。因此,他深知自己必須很用功才行。

羅工柳 《魯迅像》 木刻 1936年

正如羅工柳所憂慮的那樣,1937年盧溝橋事變爆發(fā),杭州被炸,整個學(xué)校被迫內(nèi)遷而陷入了逃難生活。學(xué)校輾轉(zhuǎn)于浙江、江西、湖南,遷到相對安定的湖南沅陵后,沒多久與北平藝專合并。那時,學(xué)校很亂,鬧風(fēng)潮,到處都是兵荒馬亂的場景和逃難的人流。

與此同時,周恩來到武漢,把郭沫若、田漢、陽翰笙等許多進(jìn)步文化人士集中起來,成立了國民革命政府軍事委員會政治部第三廳。第三廳里有個力揚是羅工柳過去的老同學(xué),田漢讓他寫信給羅工柳他們,說現(xiàn)在缺刻木刻的人。在這個關(guān)鍵的十字路口,羅工柳沒有猶豫,主動離開學(xué)校走上了救亡的道路。

1938年羅工柳在武漢政治部第三廳時照片


創(chuàng)木刻團(tuán),聽群眾聲

1938年冬天,黨中央號召延安干部到敵人后方去開辟根據(jù)地?!棒斔嚹究坦ぷ鲌F(tuán)”就在這時候產(chǎn)生了,由胡一川、華山、羅工柳、彥涵等人組成,胡一川擔(dān)任團(tuán)長。木刻工作團(tuán)和延安干部隊一起,由北方局宣傳部長李大章同志帶領(lǐng),離開陜北,東渡黃河,向著敵人后方進(jìn)發(fā)。大家斗志昂揚,一路唱著救亡歌曲,冼星海還為木刻工作團(tuán)寫了新歌《到敵人后方去》。

木刻工作團(tuán)在行軍的路上,就開始了自己的工作——在晉西雙池鎮(zhèn)舉行了第一次木刻展覽會。作品有數(shù)百件,大部分是1938年春天在武漢舉行的全國木刻展覽會中的作品,有一部分是后來送到延安來的,還有一部分是延安木刻工作者的作品。

1939年魯藝木刻工作團(tuán)在太行山時合影(左起彥涵、華山、胡一川、羅工柳)

這次展覽,受到工農(nóng)兵群眾的熱烈關(guān)懷,觀眾很多。但對于木刻作品本身,群眾并不喜愛,并提了很多意見,集中起來主要有兩條:第一,內(nèi)容不夠深刻,不夠豐富,不夠生動,最好有頭有尾;第二,形式不美觀,滿臉毛,不好看,最好有顏色。

這兩條意見,把當(dāng)時木刻作品的最大問題指出來了,而且提出了明確的要求。中國新興的木刻,最初是從外國學(xué)來的,當(dāng)時還保留著歐洲的風(fēng)格和表現(xiàn)方法,或者說當(dāng)時的木刻還沒有脫離模仿階段,還沒有獨創(chuàng)出自己民族的風(fēng)格。這個問題,在羅工柳他們離開延安時,領(lǐng)導(dǎo)同志就曾指出:要為木刻中國化而努力。

羅工柳 《羅曼·羅蘭像》 木刻 1939年

但這個問題如何解決,羅工柳等人在思想上不是很明確,直到聽了工農(nóng)兵群眾的意見,才獲得了很大的啟發(fā):用這些內(nèi)容不夠深刻、形式帶有歐化的木刻作品,以巡回展覽的方式作為木刻工作團(tuán)的主要工作,事實證明不是最好的辦法。開始以為“帶一箱子木刻畫,可以走遍天下”的想法,看來不是那樣吃得開了。群眾要求他們放下老一套,創(chuàng)作內(nèi)容豐富而深刻的新作品,為群眾所喜聞樂見的新作品。


宣傳抗戰(zhàn),傳播木刻

不久后,在組織的安排下,木刻工作團(tuán)進(jìn)入了華北《新華日報》工作,為黨報刻木刻。他們的工作和戰(zhàn)斗結(jié)合在一起,工作本身就是戰(zhàn)斗。

《新華日報》(華北版)是北方局的機(jī)關(guān)報,是指導(dǎo)整個華北對敵斗爭的報紙。它每篇社論都是戰(zhàn)斗的號角,經(jīng)常是在深夜里由騎兵從幾十里路以外的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)送來,木刻工作團(tuán)和排字工人同志們一起,也是經(jīng)常在深夜里等候這些社論的來臨。來到后,主編先交給木刻工作團(tuán)看,看完交給排字房,然后木刻工作團(tuán)就在油燈下刻起木刻來。字排完,校對完,木刻也必須刻完,一起打出大樣,主編看過,簽了字就上機(jī)器印刷。

羅工柳 《夜襲》 木刻 1938年

羅工柳 《新華日報》國際時事插圖 木刻 1939年

這期間,木刻工作團(tuán)創(chuàng)作了大量的木刻作品。一部分是為報紙刻的木刻:有報頭木刻,即社論的插圖;有通訊報道的插圖;有政治漫畫木刻;有長篇連載的木刻連環(huán)圖畫;有短小的木刻故事畫,并出版了木刻副刊《敵后方木刻》。另一部分是木刻畫冊,是反映敵后軍民英勇斗爭的木刻連環(huán)圖畫,也使木刻藝術(shù)有了很大的發(fā)展。

木刻和政治結(jié)合起來了,戰(zhàn)斗性加強(qiáng)了;木刻作品的內(nèi)容質(zhì)量有了提高,群眾要求有故事性、有頭有尾,基本上做到了;在藝術(shù)形式上,對歐化作風(fēng)有了改變。

《實行減租減息》 套色水印木刻 1940年

《實現(xiàn)民主政治之選舉村長》 套色水印木刻 1940年

《兒童團(tuán)檢查路條》 套色水印木刻 1940年

為了開辟其他地區(qū)的木刻工作,1940年秋天,黨決定派木刻工作團(tuán)到冀南去工作,任務(wù)是培養(yǎng)木刻干部和建立木刻工廠。冀南是平原,和太行山上的斗爭不一樣。這里基本上是游擊環(huán)境,敵人據(jù)點很多且相互距離很近,羅工柳他們的駐地不固定,經(jīng)常遷移。就是在如此緊張的戰(zhàn)爭環(huán)境中,羅工柳他們把木刻傳播到了河北大平原上,并且在那里生了根。

魯藝木刻工作團(tuán)在敵后3年的經(jīng)歷,就是改造木刻藝術(shù)的經(jīng)歷,也是改造木刻工作者本人的經(jīng)歷。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在群眾的要求下,木刻工作團(tuán)的工作在不斷革新中始終向著健康的、進(jìn)步的方向發(fā)展。

1942年羅工柳在延安時照片

在這個過程中,羅工柳也受到很大的教育,有許多體會:第一,木刻藝術(shù)必須為政治服務(wù),必須為黨的政治斗爭服務(wù)。第二,木刻藝術(shù)必須堅持工農(nóng)兵的方向。第三,木刻藝術(shù)必須堅持普及工作,在普及的基礎(chǔ)上不斷提高。第四,木刻工作者必須深入到最火熱的斗爭中去。第五,木刻藝術(shù)必須正確地繼承民族美術(shù)的優(yōu)良傳統(tǒng)。

1942年,毛主席在延安文藝座談會上說:文藝干部要到群眾中去,要到火熱的斗爭中去。

1942年延安文藝座談會合影(三排左三為羅工柳)

羅工柳用實際行動踐行著毛主席的精神。如《左權(quán)像》《關(guān)向應(yīng)像》《馬本齋的母親》,對抗戰(zhàn)英雄的風(fēng)采進(jìn)行了傳神寫照;《李有才板話》《小二黑結(jié)婚》系列插圖是對抗日根據(jù)地新生活風(fēng)尚的生動摹寫。

羅工柳 《左權(quán)像》 木刻 1942年

羅工柳 《馬本齋的母親》 木刻 1943年

羅工柳 《李有才板話》 木刻 1946年

羅工柳 《小二黑結(jié)婚》 木刻 1949年

羅工柳的木刻以簡練的線條和鮮明的形象反映出國際時事動態(tài),記寫軍民抗戰(zhàn)的事跡,最大限度地發(fā)揮了木刻刀作為抗戰(zhàn)宣傳武器的效用,鼓舞了人民的斗志。


1.《【胡一川】他是中國美術(shù)的創(chuàng)新先驅(qū)和抗日救國的革命戰(zhàn)士,以刀筆為武器,每幅畫都隱藏著時代的吶喊?!吩曰ヂ?lián)網(wǎng),旨在傳遞更多網(wǎng)絡(luò)信息知識,僅代表作者本人觀點,與本網(wǎng)站無關(guān),侵刪請聯(lián)系頁腳下方聯(lián)系方式。

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