心學(xué)大師王陽明,明代的大儒,大家印象里的讀書人,應(yīng)該是謙謙君子,但王陽明可不是那些腐儒,能文能武用在他身上再合適不過了,他曾經(jīng)領(lǐng)兵平叛寧王,剿滅匪寇,他打仗的時(shí)候有多狠?那可是連自己人都砍的狠人!這是操縱人心??!

他打仗的時(shí)候?yàn)榱俗屖勘婷赝皼_,王陽明在后面安排了一排的刀斧手,只要后退格殺勿論。而且士兵潰逃,殺掉中隊(duì)長,中隊(duì)長潰逃,殺掉將軍,難怪戰(zhàn)無不勝。

中國歷史上有兩個(gè)半完人,一個(gè)是孔子,一個(gè)是王陽明,半個(gè)是曾國藩。王陽明作為明代著名的思想家、教育家、哲學(xué)家、政治家、文學(xué)家、書法家、軍事家,他的思想對于后代起到了很大作用,甚至成就了現(xiàn)在的日本。

每個(gè)人出生的時(shí)候,都是一張白紙,并沒有高低貴賤之分。

人在成長的過程中,會遇到很多人,也會學(xué)到很多知識、賺到很多錢,還會形成一些習(xí)慣。因此,無形之中,人與人就拉開了層次。

俗話說:“平平淡淡才是真?!?/p>

做普通人,保持平常心,一個(gè)人就顯得高貴了。一個(gè)“心多鬼亂”的人,明顯很低級。

層次很低的人,多半有以下幾個(gè)特征,希望你沒有。

01

第一個(gè):喜歡和別人糾纏不清。

生活中,你也許遇到過這樣的情況:一件屁大的事情,別人硬是要和你糾纏不清,要你說清楚,讓你遭受損失。

比方說,在大街上,你不小心和別人輕輕撞了一下。如果兩個(gè)人都“會心一笑”,事情就過去了,可是對方卻不依不饒,要你賠禮道歉,要你賠一件衣服給他,要你帶他去醫(yī)院檢查身體。

遇到糾纏不清的人,會讓人很不舒服。特別是那些故意“碰瓷”的人,擺明了就是訛人,沒事找事。

有一個(gè)詞語叫“拎不清”,形容人做事沒有條理,弄不清形勢。

把小事鬧大了,自己就很掉價(jià)了,反而是“搬起石頭砸自己的腳”。

高層次的人,處理問題,干凈利落,一些小小的利益,從來不會計(jì)較。

02

第二個(gè):生活總是很復(fù)雜。

在戀愛的時(shí)候,總有一些人,不講道德,做了一腳踏兩船的事情,傷害了感情。

在生活中,有的人喜歡“買買買”,總以為家里的東西越多越好,貪心不足。

有的人,喜歡交往不三不四的朋友,以為朋友們都會幫助他。結(jié)果,他天天在無用的社交場上混吃混喝,日子一晃就過去了,他始終一事無成。

簡單就是幸福。高層次的人,做人講規(guī)矩,清清白白,做事講效率,朋友不會太多,家里的擺設(shè)也很簡單。

03

第三個(gè):記性特別好,記仇不記恩。

去年夏天,我們初中同學(xué)聚會。

在聚會的時(shí)候,同學(xué)們都在回憶讀書的時(shí)光,都在議論現(xiàn)在的美好生活。

忽然,同學(xué)老威站起來說:“老黃,你在學(xué)校的時(shí)候,偷走了我的書包,你還記得嗎?”

大家都以為,老威是開玩笑,不會再計(jì)較過去了??墒抢贤s較真了,逼著同學(xué)老黃賠給他一百塊錢,否則就要掀桌子。

時(shí)隔二十多年,老威還在計(jì)較上學(xué)時(shí)候的小事。因此,讓在座的同學(xué),都很尷尬。老黃把一百塊錢丟在桌子上,憤憤離去。

一個(gè)人記性很好,不是壞事,但是常常記仇,就顯得很掉價(jià)。

高層次的人,善于忘記過去,哪怕忘不了,也不會常?!袄显捴靥帷?。

04

第四個(gè):常常顯擺自己。

在微信群里,常常有人炫耀自己的成績;在朋友圈里,常常有人曬幸福;在牌場里,常常有人說自己贏了很多錢......

越來越多的人,習(xí)慣了“報(bào)喜不報(bào)憂”,總是把自己偽裝成一個(gè)很厲害的人。

其實(shí),一個(gè)心窮的人,顯擺任何事情、物質(zhì),無疑是“此地?zé)o銀三百兩”,別人都看透他了,只是不說而已。

雖然我們沒有火眼金睛,但是誰是真富有,誰是偽裝富有,是可以感知到的。很多人,剛剛還在吹噓自己的生意,一轉(zhuǎn)身就遇到了要債的人,就接到了催款的電話,真的可笑至極。

“人人心中有桿秤”,有高度的人,不需要自己吹捧,而是得到了別人的認(rèn)可;低級的人,吹捧自己,不過是“掩耳盜鈴”,蒙住了自己的眼睛和耳朵。

05

喜歡和別人抬杠。

生活中,常常遇到和自己唱反調(diào)的人,他的話,讓你很不開心。

比方說,你喜歡大海,喜歡去海邊吹風(fēng),他就說海邊濕氣很大,海水的味道很苦;你想努力工作,他就發(fā)表“努力工作,不如巴結(jié)領(lǐng)導(dǎo)”之類的言論。

一個(gè)人為什么喜歡抬杠?究其原因,是為了突出自己的能力,他有很強(qiáng)的表現(xiàn)欲。

俗話說:“木秀于林,風(fēng)必摧之?!?/p>

聰明的人,不會讓自己太突出了,而是把自己掩藏在群眾之中。高貴的人,總是會考慮別人的感受,一言一行都令人舒適。

讓 別人舒服,是一種很高的教養(yǎng);尊重別人的意見,不是簡單地茍同,而是從別人身上汲取養(yǎng)分。

06

不懂得感恩父母。

百善孝為先。一個(gè)人連父母都不孝順,就別談自己很善良了。

上個(gè)月八號,我的小舅舅過六十歲生日,請了很多親戚朋友來喝酒。壽宴上,唯獨(dú)不見小舅舅的小兒子老滿。

老滿讀書很厲害,大學(xué) 畢業(yè)后,在省城一家化工廠上班,月薪兩三萬。按理說,老滿讀書多,收入高,應(yīng)該對父母更好一些,但是老滿卻常常埋怨父母。

老滿一直埋怨父母沒有拿錢給他買房子。

我百思不得其解,為什么父母一定要拿錢給兒女買房子?如果因?yàn)楦改附?jīng)濟(jì)條件不好,就怨恨父母,那么所有窮人家的孩子,都可以理直氣壯地不孝順父母了。這是多么可怕的思維邏輯。

人這一生,虧欠最多的就是父母。不管父母有多窮,他們對兒女的愛不會少,他們的付出是值得肯定的。

做人,應(yīng)該理解父母的不容易,而不是抱怨父母的無能,也不能指責(zé)父母太偏心。

一個(gè)人的層次,不是財(cái)富和地位決定的,而是精神面貌、心態(tài)、價(jià)值觀、智慧等決定的。

一個(gè)人本來是一張白紙,低層次的人在上面抹黑,高層次的人在上面繪就藍(lán)圖。

當(dāng)然,以上只是我對王陽明心學(xué)中粗淺的認(rèn)知罷了!

學(xué)一學(xué)王陽明,人生就能少走一段彎路。

日本海軍大將東鄉(xiāng)平八郎,曾在授勛宴會上,講授自己的人生之道。

他取出了自己的腰牌,示與眾人,上邊只7個(gè)大字:一生伏首拜陽明。

王陽明之所以能夠被稱作為圣人,便是因?yàn)樗男膶W(xué)影響了世界!

他的思想一出世,便形成了巨大的反響。

數(shù)百年來,王陽明的思想影響了國內(nèi)外無數(shù)人,張居正、曾國藩、章太炎、康有為等都從中受益。

美國哈佛大學(xué)教授杜維明斷言:二十一世紀(jì)是王陽明的世紀(jì)。

日本英雄西鄉(xiāng)隆盛曾說:“修心煉膽,全從陽明學(xué)而來?!?/p>

日本在王陽明的影響下,順利進(jìn)行了明治維新,而在我國,如今卻很少有人還記得王陽明,小編我對此感到非常遺憾!

人生多學(xué)習(xí)王陽明,便能少走一段彎路,何樂而不為呢?

《傳習(xí)錄》是中國歷史上極為罕見的“立德、立功、立言”三不朽的圣人王陽明的重要著作,包含了王陽明的主要哲學(xué)思想,是研究王陽明思想及心學(xué)發(fā)展的重要資料。

而《知行合一》是王陽明心學(xué)的核心,記載了很多故事,從官場故事,或者是民間有趣但又值得人深省的故事中,我們學(xué)到為人處世的智慧。

當(dāng)內(nèi)心浮躁的時(shí)候,當(dāng)遇到困境的時(shí)候,無論什么時(shí)候,讀一讀王陽明,自然是能更上一層樓!

我買了兩套,一套自己閑來時(shí)讀一讀,凈化心靈,一套當(dāng)禮物送給了朋友。

對于喜歡歷史,喜歡文化的人來講,王陽明是必讀之物!

《傳習(xí)錄》《知行合一》兩本書一共加起來99元,一頓飯錢,卻能帶給你不一樣的感悟。而且還能代代相傳,收藏或者送朋友,都非常值得!

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