一個(gè)讓數(shù)學(xué)不再“冷”的數(shù)學(xué)節(jié)日——一個(gè)有圓周率的節(jié)日
人民網(wǎng)海海3月14日電宋慶齡學(xué)校3月14日特別熱鬧。來自近30個(gè)國家和地區(qū)的高中、初中和小學(xué)的1000多名學(xué)生佩戴π徽章,穿梭在學(xué)校的特殊“數(shù)學(xué)博覽會(huì)”上,以“最數(shù)學(xué)”的方式慶祝這個(gè)神奇的數(shù)學(xué)常數(shù)π的節(jié)日。校園的每個(gè)角落都充滿了π元素。
2011年,國際數(shù)學(xué)家聯(lián)盟指定3月14日為國際數(shù)學(xué)節(jié)和國際圓周率日。之所以指定為3月14日,是因?yàn)樽畛S玫膱A周率近似值3.14。據(jù)介紹,從2017年開始,宋慶齡學(xué)校每年3月14日那一周都會(huì)舉辦盛大盛大的數(shù)學(xué)節(jié)和圓周率日,今年是第三次。
人民日?qǐng)?bào)記者了解到,2019年數(shù)學(xué)節(jié)的主題是“美麗數(shù)學(xué),魅力歌?!?,活動(dòng)從2月底開始升溫,一直持續(xù)到3月中旬。從小學(xué)、初中到高中,各種規(guī)模的數(shù)學(xué)活動(dòng)近30項(xiàng),包括24分挑戰(zhàn)、數(shù)獨(dú)比賽、30分?jǐn)?shù)字游戲、數(shù)字、密碼等“絞盡腦汁”的數(shù)學(xué)活動(dòng);還有學(xué)生數(shù)學(xué)微論壇等探索性深度數(shù)學(xué)活動(dòng);還有集數(shù)學(xué)與藝術(shù)、數(shù)學(xué)與人文于一體的跨學(xué)科活動(dòng),如《魔π樓》、平面設(shè)計(jì)、數(shù)學(xué)家漫畫等。
宋慶齡學(xué)校第一副校長陳雙雙介紹了學(xué)校舉辦數(shù)學(xué)節(jié)的初衷:“數(shù)學(xué)作為一門科學(xué),在當(dāng)今世界具有無與倫比的重要性,數(shù)學(xué)的思想和方法不同程度地影響著社會(huì)的方方面面;另一方面,在很多人眼里,數(shù)學(xué)是那么的深?yuàn)W、抽象,甚至枯燥。因此,學(xué)校以一年一度的數(shù)學(xué)文化節(jié)為契機(jī),整合學(xué)校原有的數(shù)學(xué)活動(dòng),從對(duì)π的理解出發(fā),通過各種生動(dòng)有趣的動(dòng)手動(dòng)腦的數(shù)學(xué)游戲,拉近學(xué)生與數(shù)學(xué)的距離,讓數(shù)學(xué)不再“冷”。學(xué)生在各種有趣的探索和挑戰(zhàn)中感受到數(shù)學(xué)的魅力,享受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣?!?/p>
一個(gè)讓數(shù)學(xué)不再“冷”的數(shù)學(xué)節(jié)日——一個(gè)有圓周率的節(jié)日
一個(gè)讓數(shù)學(xué)不再“冷”的數(shù)學(xué)節(jié)日——一個(gè)有圓周率的節(jié)日
一個(gè)讓數(shù)學(xué)不再“冷”的數(shù)學(xué)節(jié)日——一個(gè)有圓周率的節(jié)日
一個(gè)讓數(shù)學(xué)不再“冷”的數(shù)學(xué)節(jié)日——一個(gè)有圓周率的節(jié)日
一個(gè)讓數(shù)學(xué)不再“冷”的數(shù)學(xué)節(jié)日——一個(gè)有圓周率的節(jié)日
1.《數(shù)學(xué)節(jié) 讓數(shù)學(xué)不再“高冷”的數(shù)學(xué)節(jié)——圓周率“π”的節(jié)日》援引自互聯(lián)網(wǎng),旨在傳遞更多網(wǎng)絡(luò)信息知識(shí),僅代表作者本人觀點(diǎn),與本網(wǎng)站無關(guān),侵刪請(qǐng)聯(lián)系頁腳下方聯(lián)系方式。
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