對于小學(xué)生來說，即使不寫作業(yè)也是最快樂的時光，但在成長的關(guān)鍵階段，一定要讀書、接受教育，所以很多學(xué)生也學(xué)會了“苦中快樂”，寫作業(yè)的時候如果感到“難受”，就把作業(yè)換成快樂的事情即可。

當(dāng)老師留下與作文有關(guān)的作業(yè)時，是學(xué)生們“大展身手”的時候了。畢竟不管學(xué)生寫的作品，都可以通過創(chuàng)作找到樂趣，看小學(xué)生寫的作文就知道了。學(xué)生們腦洞大開，學(xué)的作文真讓人哭笑不得。

小學(xué)生作文《我的心里話》，真的沒有把老師當(dāng)外人。網(wǎng)民：媽媽知道嗎？

作文《我的父親》度老師是哭是笑，只能用評語測試家長。果然小學(xué)生的粗心引起了這么大的誤會，短時間內(nèi)家長去家長會會很尷尬。

小學(xué)生寫的《我的心里話》也沒有把老師當(dāng)外人。網(wǎng)民們說：“你媽媽知道嗎？老師當(dāng)然不能輕易答應(yīng)，只好叫家長。萬一學(xué)生和所有人都這樣介紹怎么辦？找父母好像也是對的！

相信大家都寫了命題作文《有意義的一天》。很多學(xué)生一不小心就可以作為流水賬，有文采的學(xué)生不會亂寫。像這個學(xué)生一樣寫了多少“意思”，學(xué)生不僅增長了見識，還受到了教導(dǎo)，真有趣！

作文《醫(yī)生氣樂了》是圍繞學(xué)生日常生活展開的作文。“叫媽媽”和“薇瑪”真是兩極顛倒，讓人忍不住笑。為什么學(xué)生可以這么笑？再說幾次好像也有口音！

小學(xué)生寫了作文《爸爸有情人》，無意中揭示了真相，老師看到后笑了！爸爸急忙解釋說，真的太委屈了。能看到很多學(xué)生寫的作文，相信老師一定很高興。結(jié)果小學(xué)生腦洞總是那么大，沒想到！

《一件無聊的事》也很有趣。老師可能也沒有預(yù)料到這樣的巧合，寫的評論也有“內(nèi)涵”。希望父母不要誤會！學(xué)生的童言總能造出很多烏龍，家長有必要制止嗎？

學(xué)生寫作文時的童言無忌是未文的靈感來源，家長和老師不能制止

事實上，很多學(xué)生寫作文的時候有很多異想天開的想法。如果不是為了完成作文相關(guān)的作業(yè)，我相信學(xué)生們可以進行更多的“出格”創(chuàng)作。他們想表達很多奇怪的心，但家長和老師制止后，學(xué)生們會慢慢失去對寫作的興趣，寫不出有靈氣的文章。

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細微之處見真章，如果學(xué)生沒有了靈感來源，將來在考試的時候也就寫不出多好的文章了，不寫流水賬已經(jīng)算是“會寫作文”的學(xué)生了，所以學(xué)生們的靈感真的很重要，家長和老師沒有必要干涉，只要學(xué)生的思想沒有問題，家長和老師就應(yīng)該給與學(xué)生更多鼓勵。

對于家長來說，該如何引導(dǎo)學(xué)生寫出好的作文才是最重要的，平時要多陪學(xué)生看課外書，千萬別買太深奧的書，以免影響學(xué)生讀書的興趣，淺顯易懂又有好詞好句就夠了，家長嚴格把關(guān)，也能更放心。

對于老師來說，身上的擔(dān)子就更重了，尤其是語文老師，家長再怎么引導(dǎo)，也不如專業(yè)的老師給學(xué)生們帶來的影響大，所以語文老師也應(yīng)該針對小學(xué)生現(xiàn)有的作文水平做出調(diào)整了。

想讓學(xué)生提升作文成績，家長付出再多努力，也不如語文老師“對癥下藥”

其實很多學(xué)生都“看人下菜碟”，不愿意聽家長的話，更愿意聽老師的話，所以語文老師也要重視學(xué)生的寫作能力，幫助學(xué)生提高寫作水平，這樣學(xué)生將來在大型考試中才不會丟失不必要的分數(shù)。

好的文章令人眼前一亮，老師在評分的時候也會因為個人情感給學(xué)生打出不同的評分，所以語文老師也要“對癥下藥”，教會學(xué)生擬出亮眼的標(biāo)題、寫一個條理清晰的開頭、并陳述觀點表明立意，做好總結(jié)，對于小學(xué)生來說就夠用了，難道不是嗎？

寫在最后：對于學(xué)生來說，現(xiàn)在的天真可能會讓以后的自己發(fā)笑，可是在學(xué)習(xí)的過程中就是要經(jīng)過千錘百煉才能有更多的收獲，所以學(xué)生們今后再寫出任何作文時，學(xué)生要是和家長、老師分享的話，成年人們也不要吝嗇自己的鼓勵哦！

今日話題：你最喜歡其中的哪篇作文，為什么？

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