三年級時寫植物的優(yōu)秀作文

如果你問我喜歡什么植物，我一定會說仙人掌。它具有頑強的生命力和強大的精神，值得我們學(xué)習(xí)。

仙人掌的莖多刺，仙人掌用途多，其嫩莖可以制作各種美味的涼菜，在墨西哥農(nóng)村，干燥的仙人掌被用作燃料和建房的材料。(威廉莎士比亞、仙人掌、仙人掌、仙人掌、仙人掌、仙人掌、仙人掌、仙人掌、仙人掌)等等。

仙人掌的故鄉(xiāng)是墨西哥，那里有一千多種仙人掌，全世界大約有兩千多種仙人掌，所以說墨西哥是仙人掌的王國。

仙人掌具有頑強的生命力。如果沒有水分，就不會干死。如果你十天半小時不給他澆水，它就不會干了。它是頑強生命力的象征。

仙人掌造型千姿百態(tài)，有的小的像子彈，有的像巨樹一樣大，有的像絲瓜，有的像繡球，造型千奇百怪。

仙人掌雖然不如牡丹美麗華麗，但玫瑰絢麗多彩，更不像茉莉花香那樣飄了10里。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，美麗名言)但是我喜歡仙人掌。它很少要求，但貢獻(xiàn)很大。

孩子們，喜歡仙人掌嗎？

三年級時寫植物的優(yōu)秀作文

上學(xué)期我學(xué)了蒲公英，這學(xué)期我又學(xué)了蒲公英。據(jù)說蒲公英長滿了草地，當(dāng)蒲公英盛開時，草就會變成金黃色。

今天早上，媽媽和我爬上山坡仔細(xì)觀察。發(fā)現(xiàn)草地上長著一堆蒲公英，那朵花很特別。一個傘狀的小花球，微風(fēng)吹過，蒲公英的絨布隨風(fēng)飛舞，無數(shù)的小傘兵像告別秋天一樣四處飛去定居。

這時，我隨便摘了一朵蒲公英的花，“呼呼”地吹了過來，那些花飛在天空，像飛舞的雪花一樣，暫時消失了蹤影。(威廉莎士比亞，《哈姆雷特》，《哈姆雷特》)這么一吹，蒲公英就被傳播成了飛舞的種子，種子在飛的每一個地方扎根靜候，第二年春天發(fā)現(xiàn)它發(fā)芽生長。(莎士比亞。)(季節(jié)。)

通過蒲公英的觀察，我知道以后要仔細(xì)觀察一切。

三年級時寫植物的優(yōu)秀作文

今天上午，我來到了王煥會家，阿姨帶來了熟透的西紅柿，讓我們觀察。

西紅柿剛從冰箱里拿出來，所以外面潮濕，小水滴連接在一起，成為大水滴，然后向下流動?？偟膩碚f，西紅柿顏色像血一樣紅，像紅花一樣華麗，像火的顏色一樣像臉紅的胖娃娃。從下面看，西紅柿像大蘋果和柿子。從側(cè)面看，那些綠葉像西紅柿的綠色頭發(fā)，像西紅柿的綠色草帽。樹葉有8片，里面是淺綠色，外面顏色越暗，最外面越干。輕輕剝皮，可以看到皮膚透明，像蟬翼一樣薄，果肉發(fā)紅，水分多。

切西紅柿的時候西紅柿流了很多汁，露出了兩個橢圓形的果肉。這兩個果肉像人的肺，果肉里有一粒，這可能是它的種子。中間綠色綠地與兩束莖相連。像人的下半身。阿姨切了兩片，讓我和王歡吃。我嘗了嘗，不由得說。王熙再看到那呆呆的表情就覺得好笑。

以前沒有仔細(xì)觀察過西紅柿，覺得西紅柿沒意思，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)西紅柿真可愛！

三年級時寫植物的優(yōu)秀作文

我家陽臺上有美麗美麗的金邊蘭花，可以吸收二氧化碳，使家里的空氣永遠(yuǎn)保持新鮮。

金邊斯隆的莖又長又綠。上面布滿黃色燈芯藍(lán)色邊緣的白色小花朵散發(fā)著淡淡的香氣，看起來像繡著裝飾的“綠色繩子”。

金邊蘭花的葉子綠如劍。剛長出來的小葉子上鑲著淺黃色的金邊，像是一個愛美的小女孩故意打扮自己。這可能就是金邊斯蘭的來歷。春天到了，我驚訝地發(fā)現(xiàn)蘭花開花了，高興地叫了起來。一朵白色的花看起來那么純潔。

金邊蘭花的根掛在莖下，結(jié)不出果實。如果你想繁殖它，直接把它切開，放進(jìn)滿是泥土的花盆里，它就能再次變成安靜淡雅的觀賞植物。(莎士比亞)。

一年四季，無論春夏秋冬，它都是“年輕”的，一點也不“老”。像仙人掌一樣耐生存的植物，幾天不澆水就不能“死”。其強大的生命力值得我們學(xué)習(xí)。