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【播放難忘的人優(yōu)秀作文初中】中學作文:不能忘記

平淡的每一天總是透明的,所以只要有那么難忘的回憶,就能被自己獨特的色彩所迷惑。(莎士比亞)。

每天睡覺前,我總是閉上眼睛仔細思考那些難忘的事情,每一幕都緊緊吸引著我的心。

中學生活很快,但每天的生活并不是有規(guī)律的,而是即興演出。(威廉莎士比亞,溫斯頓,初中,初中,初中,初中,初中,初中,初中)。

當時間再次回到那天的語文課時,窗外同學們玩耍的聲音格外刺耳,教室非常安靜、安靜地滲進了骨頭里。(威廉莎士比亞,《哈姆雷特》,《時間》)我低下頭,緊緊握著筆,手心的汗水像大海,從遠處看,就像被別人掐著的花。我甚至知道我的心跳“撲通”“撲通”“撲通”“咚”“咚”“咚”“咚”“咚”“咚”“咚”“咚”“咚”“咚”“咚”“咚”“咚”“咚”“咚”。

希望什么都不怕。結果那個“幸運兒”其實是我自己。報道我名字的瞬間,我好像被閃電擊中抽搐了,慢慢站了起來。我該怎么辦?那是說我完全不確定的答案,還是像塊木頭一樣一動不動?腦子合不攏嘴,我拿起試卷,搪塞地說了答案。從頭到尾,學生們沒有做出任何反應。這更讓人害怕,經(jīng)過幾秒鐘可怕的沉默后,我聽到大雨砸在我身上。你的閱讀題真差勁,你的語文分數(shù)總是不高。失望地夾雜在這句話里,我更加不知所措。在委婉的語句中,我不知道怎樣才能贏得信任。沒有激動的語言,沒有憤怒的語氣,但比憤怒更涼快。

下課后,我又被叫出去了?!袄蠋熈R你不是為了為難你,而是讓你長大,要求更高的標準。(威廉莎士比亞,哈姆雷特,教育)我深深地陷入了反省之中。那語氣柔和。我知道我是需要的那個人,但讓我后悔的是,對老師懇切的提問沒有明顯的反應。但是那堂課的教學和課堂的安慰已經(jīng)到了難忘的時刻。我真的辜負了老師的希望嗎?我一直在問自己問題。我在教室里只認識嚴厲的老師,又真的忽略了她嗎?到底以后能用寂寞的眼睛看到魯迅老師,還是像讀者一樣尊敬他,遠離他?

這件事已經(jīng)過去很久了,但還是忘不了。百年大樹在地上深深扎根,永遠不會倒下。

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