第三單元語文素養(yǎng)評價

(時間：90分鐘得分：100分鐘)

第一部分基礎(chǔ)知識的積累和整合(34分)

第一，讀文章，根據(jù)拼音寫單詞。(6分)

1.Ji h n()多年來，他們FFKY Q()兩人遵守當(dāng)初約定的SHHN()，共同合作，相互遵守FCHCH()。

2.小DSH LKN()老師DKN NKN():要想捏生活中的甜蜜蜜，就要牢記在知識寶庫里不斷汲取營養(yǎng)。

第二，完美地補充以下單詞，從其中選擇一個來造句。(8分)

飛、走、千、萬、大雨

眉毛()眼睛()一個()上一個()上一個()

第三，在下列句子中添加適當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。(8分)

1.海瑞夫?qū)Π咨哒f可憐的小東西快回家吧

2.哎呀我的衣服哪兒去了有人看到我的衣服了

第四，根據(jù)需要寫文章。(12分)

1.海瑞夫一心為大家著想。大家都很尊敬海瑞夫。(用相關(guān)單詞連接一句話)

2.老牛對牛郎說。"我死后，你留著我的皮吧。"(取而代之的是記敘文)

3.一艘小船迎著狂風(fēng)駛向鏡子般的湖心島。(修改病句)

第二部分語言綜合運用及文化傳承(10分)

5.《水滸傳》中，108名陽山豪杰都有各自的外號，你知道下一個外號分別指誰嗎？(6分)

豹頭： ()智多星： ()行人： ()

一張青： ()花和尚： ()小李光： ()

第六，根據(jù)情景填寫適當(dāng)?shù)脑娋洹?4分)

1.看到我們的朋友虛度光陰，不努力學(xué)習(xí)知識，我們會用這樣的詩句警告他?！?，”

2.夏天去公園欣賞荷花，滿是池塘的荷花和荷葉映入眼簾。這一刻美麗的風(fēng)景無法用語言表達。因此，我想起了能夠正確表達這種美麗的詩的兩句話。

第三部分閱讀理解和寫作實踐(56分)

第七，閱讀短文，回答問題。(26分)

幸福鳥

以前有沒有河流、田地、鳥、花、樹和草的地方。(威廉莎士比亞，《哈姆雷特》，《哈姆雷特》)住在那里的人吃不飽穿不暖，都期待幸福。

人們說幸福是生活在遙遠東方的美麗鳥。它飛的地方都有幸福。

王家這個孩子為了讓大家得到幸福，離開家鄉(xiāng)去找幸福的鳥。

王家到達雪山腳下時，出現(xiàn)了黑胡子妖怪。他惡狠狠地說。“你來這里干什么？”" "

"我來找幸福的鳥。"

妖怪大笑起來?！耙胝业叫腋５镍B，必須克服三個難關(guān)。不行，你會被吃掉的?！?

妖怪刮了長長的胡子，平坦的道路很快變成了亂煤，一塊石頭像刀一樣鋒利。(威廉莎士比亞，《哈姆雷特》，《千里迢迢》)王家勇踩上去，鞋底脫落，雙腳被砍掉，鮮血流在泥灘上。

王家剛走在這條路上，又遇到了黃皓妖。妖怪刮了長長的胡子，王家干糧袋飛上了天空，眼前出現(xiàn)了一片大沙漠。在這里找不到一點吃的。(威廉莎士比亞，《哈姆雷特》，《食物》)王室忍受著饑餓，不停地往前走。他從沙漠出來的時候，已經(jīng)瘦得皮包骨了。

這時，白胡子妖怪擋住了王室。他刮了長長的胡子，王家立刻變成了瞎子。王家用手摸索著，一步一步往上爬，終于爬到了雪頂。幸福的鳥就站在他面前。

幸福的小鳥親切地問道。“孩子，你來找我嗎？”

王家興奮地點點頭。幸福的鳥兒用翅膀輕輕地撫摸著王嘉爾，他的眼睛再次明亮起來，身上的傷口也變好了。然后王家騎著幸福的小鳥回到了故鄉(xiāng)。

從那以后，清澈的河水流過綠色的田地，金色的陽光照耀著廣闊的大地，到處都是鮮艷的花朵、燦爛的鳥兒、大樹和茂盛的草。人們過著幸福的生活。

1.使用同義詞。(6分)

銳利的——()親切的——()照亮了——

2.對照文章第一自然段落和最后自然段落，談?wù)勎恼轮械淖饔谩?威廉莎士比亞，溫斯頓，讀書，讀書，讀書，讀書，讀書，讀書，讀書)(6分)

3.用“”畫一篇旺盛的勇敢無畏的文章。從中我們可以體會到王室是一個孩子，他能克服千難萬險找到幸福的鳥的根本原因就是它。(約翰肯尼迪。)(6分)

4.結(jié)合全文，告訴我我們?nèi)绾潍@得幸福。(8分)

八、作文。(30分)

從本書學(xué)的課文中選擇一篇，縮寫為不超過200字。

要求：情節(jié)連貫，文章流暢，沒有錯別字。

第三單元語文素養(yǎng)評價

第一，1?；橐龇驄D誓言支持

2.讀書郎囑咐

第二，鳥類、野獸真的，真的是傾盆大雨，笑5、10個，生命

例：她把事情的經(jīng)過一一告訴了我們。

三，一?！埃?.嗯？嗯？

第四，1。因為海瑞夫一心為大家著想，所以大家都很尊敬他。

2.老牛告訴牛郎，在它死后保存它的皮。

3.刪除“水平如鏡”。

五、林崇武吳宇松、鄉(xiāng)紳三娘、盧志信、華榮

第六，1。所長不努力，只為第一個傷心

2.繼承千蓮葉木槿碧英一蓮花色紅

七。敏銳的興趣調(diào)查

2.在第一自然段說明事件的原因，埋在下面。

伏筆；最后一個自然段交代事件的結(jié)局，收束全文。這種首尾照應(yīng)的寫法既交代清楚了故事的來龍去脈，也使全文結(jié)構(gòu)嚴謹。

3.旺嘉勇敢地踩上去……鮮血流在石灘上。

旺嘉忍饑挨餓……已經(jīng)瘦得皮包骨頭了。

旺嘉用手摸索……終于爬到雪山頂。

勇敢、堅強、不畏艱難、甘于奉獻、信念堅定

心中充滿愛，對美好生活無限向往

4.提示：我們要不畏艱險，努力克服重重困難，才能得到幸福。