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【五年級(jí)上冊(cè)語文第一單元作文】國語5年級(jí)上冊(cè),第二單元學(xué)檢查權(quán),單元練習(xí)

第二單元語文素養(yǎng)評(píng)價(jià)

(時(shí)間:90分鐘得分:100分鐘)

第一部分基礎(chǔ)知識(shí)的積累和整合(37分)

第一,讀文章,根據(jù)拼音寫單詞。(5分)

1.人民子弟兵為了人民生命和財(cái)產(chǎn)的安全,Xixin Chung獲得了寶貴的生命,在英雄的壯舉中,我們看到了Chuzziz Hung忠誠的一個(gè)。

2.面對(duì)Hhhhhhhhhn()的大海,我們必須承諾nu y n():必須承諾T N NAMY x N XIL(),創(chuàng)造屬于我們的輝煌明天。

第二,在以下單詞中加入一些字,選擇正確的解釋。(填寫序列號(hào))(6分)

1.當(dāng)然()條紋、紋理講道理、舍利管理、處理。

2.聲帶盛大興盛深沉

3.拒絕()章魚、馬告別回避、回避

第三,寫出與下一句畫線部分相對(duì)應(yīng)的成語。(6分)

1.和氏壁是無法評(píng)價(jià)的寶物。()

2.清廉背刺,互相謝罪,林熱情地出來迎接。()

3.光的傳播速度這么快,真是出乎意料,難以相信。()

第四,根據(jù)需要寫文章。(16分)

1.秋天涼爽后,人們?cè)缭绲胤派狭耸^。(改為“Bei”字)

獵豹是陸地上跑得最快的動(dòng)物。(改為反問)

3."這塊玉有一些缺點(diǎn),我給你看看。"說,對(duì)秦王說。(取而代之的是記敘文)

4.這篇作文的水平和語言都很好。(修改病句)

第五,完善下列名句完成。(4分)

1.成年不再來了。要及時(shí)鼓勵(lì)。

2.不要閑著,空虛哀切。

3.整天吃不飽飯。

第二部分語言綜合運(yùn)用及文化傳承(10分)

第六,根據(jù)課外積累的知識(shí)填空。(6分)

1."吳邪回來不看山",打擾一下。其中“五岳”的意思是,

2.寫三個(gè)成語,出自你積累的歷史故事:

7.在交往中選擇相同的意思、不同的看法,效果可能完全不同。下面工作人員的話很不方便。請(qǐng)換一種說法。很容易接受。(4分)

(辦公室接電話)工作人員:“他不在!單擊

再說一遍:

第三部分閱讀理解和寫作實(shí)踐(53分)

八、讀短文回答問題。(23分)

不要被自己的優(yōu)勢(shì)打倒

三個(gè)旅行者同時(shí)住進(jìn)了一家旅館。早上出門的時(shí)候,一個(gè)旅行者帶著雨傘,另一個(gè)旅行者拿著拐杖,第三個(gè)旅行者什么都沒帶。

晚上回來,拿雨傘的旅行者全身濕透,拿手杖的旅行者全身都是傷痕,但第三個(gè)旅行者安然無恙。所以另外兩個(gè)旅行者很好奇,問了第三個(gè)旅行者。“怎么會(huì)沒事?”" "

第三個(gè)旅行者沒有回答,而是問了拿雨傘的旅行者?!澳銥槭裁礉窳艘膊皇軅??”" "

拿著雨傘的旅行者說?!跋麓笥甑臅r(shí)候,我有雨傘,大膽地在雨中走,但不知道怎么濕的。走在泥濘崎嶇的路上時(shí),我沒有拐杖,走得很仔細(xì),選擇平坦的地方走,所以摔倒了,沒有受傷?!?

然后他問拿著手杖的旅行者。“為什么不濕,摔倒受傷了?”" "

拿著拐杖說?!跋麓笥甑臅r(shí)候,我沒有帶雨傘,而是選擇了能避雨的地方,所以沒有淋濕。走泥濘的路時(shí),我拄著拐杖走路,但不知道為什么經(jīng)常摔跤?!?

第三位旅行者聽到后笑著說?!斑@就是你們拿著雨傘濕濕的,拿著拐杖摔倒受傷的原因,我沒事的原因。(阿爾伯特愛因斯坦,Northern Exposure(美國電視劇),)下大雨的時(shí)候我躲了起來,路不好的時(shí)候我小心翼翼地走著,所以沒有淋濕,摔倒也沒有受傷。你們的錯(cuò)誤在于你們有得益的優(yōu)點(diǎn)。有優(yōu)點(diǎn)的話,我認(rèn)為憂患很少?!?

很多時(shí)候,我們不是被自己的缺點(diǎn)打倒,而是被自己的優(yōu)勢(shì)打倒。因?yàn)槿毕菘偸墙o我們警惕,而優(yōu)勢(shì)卻使我們放松警惕。

1.解釋單詞。(4分)

好奇:平安無事:

2.從文章中找出下一個(gè)單詞的反義詞。(2分)

優(yōu)點(diǎn)——()凹凸不平的——()

3.為什么第三個(gè)旅行者什么都沒帶就沒事了?(6分)

4.請(qǐng)?jiān)谖恼轮袑憽啊?,畫出表示兩個(gè)人失誤的共同原因。(4分)

5.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)在文章中畫水平線文章的理解。(7分)

九、作文。(30分)

用自己最了解的人,在他身上表現(xiàn)出某種優(yōu)秀品質(zhì)。自己寫題目。

第二單元語文素養(yǎng)評(píng)價(jià)

第一,1。奉獻(xiàn)赤字

2.廣大的約定同心協(xié)力

二、1 . 2。 3 .

三、1 .無價(jià)之寶2。負(fù)數(shù)刺青罪3。難以置信

第四,1。秋涼以后,放石頭的人早早地?cái)[好了。

獵豹不是陸地上跑得最快的動(dòng)物嗎?

3.林對(duì)秦王說,那個(gè)畢比有點(diǎn)小問題,讓他給秦王看。

4.這篇作文的水平很明確,語言很流暢。

5,1。有一天早上歲月不待人

2.把男孩的頭發(fā)變白了

3.不放棄村音的功勞

6,1。東岳泰山西岳山中岳山北岳恒山南岳衡山

2.包圍魏救負(fù)刺,謝罪毛遂自薦。

自薦

七、“對(duì)不起,他有事出去了。請(qǐng)您留下姓名,等下他回來我轉(zhuǎn)告他,好嗎?”

八、1.疑惑不解。 形容沒有受到任何損傷。

2.缺陷 平坦

3.當(dāng)大雨來時(shí)他躲著走,當(dāng)路不好時(shí)他小心地走,所以他沒有淋濕也沒有跌傷,安然無恙。

4.你們的失誤就在于你們有憑借的優(yōu)勢(shì),認(rèn)為有了優(yōu)勢(shì)便少了憂患。

5.面對(duì)自己的優(yōu)勢(shì),我們可能會(huì)掉以輕心,失去戒備,因此更容易出現(xiàn)失誤。





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