電子教材

寫作指導(dǎo)

一、寫作要求

選擇熟悉的人可以是偶爾見面的陌生人，也可以利用本課學(xué)習(xí)的人物描寫方法寫出人物的典型特征。同學(xué)們選擇的這些典型事例突出了這個人物的某些特征，給人留下深刻印象，要寫好這個事例。特別是要寫好事例中最能反映人物特征的地方。

這次習(xí)作的重點是抓住人物的典型特征進(jìn)行習(xí)作，屬于寫作者的記敘文。

二、探索想法

教材提供的單詞能讓你想起誰，只要和周圍的人有關(guān)就可以用。(蕭伯納，教育)這個人的外在習(xí)作的要求是寫人的時候要抓住人物的典型特征來寫。所以在選擇素材時，要注意人物的性格特征、愛好特長、思想素質(zhì)選擇與眾不同的方面。

1、抓住特征。

有些人喜歡學(xué)習(xí)，有些人喜歡幫助別人，有些人喜歡讀書，有些人喜歡零食，有些人喜歡昆蟲。這種“愛學(xué)習(xí)”、“愛幫助別人”、“愛看戲”、“愛吃零食”、“喜歡昆蟲”正是這些人的主要特征。人的作文要捕捉這些特征，通過特征反映這個人是什么樣的人，有什么思想素質(zhì)等。越準(zhǔn)確地抓住這些特征，事例寫得越具體，給讀者的印象就越深。比如《我不能失信》抓住了《宋慶齡》，沒有看大叔喜歡的鴿子，而是在家看了大禹州小金的工作，寫下了《宋慶齡》誠實可靠的性格特點。

2.請選擇好事例。

還要寫人的文章、事例，通過一個或多個事例來表達(dá)那個人的特征。(最好用1 ~ 2種寫一個人。)在選擇事例的時候，要選擇打動人、影響人、感染人、給人留下深刻印象的事例，也就是典型新穎的事例。寫作文的時候，不要寫你第一個想到的事例，也不要寫第二個想到的事例。第三、第四、第五個思考的事例，你在作文中一般容易吸引人，留下深刻印象。因為你很容易思考，別人也很容易思考。因為如果大家把這樣的事情寫在作文上，作文就會成為人云云的“大羅貨”，得不到高分或老師的好評。選擇的事例應(yīng)該能夠充分表現(xiàn)人物的性格和素質(zhì)。你讀完《剃頭大師》后，你對“小沙子”的膽小印象深刻。你對理發(fā)的方法有了新的印象。那么作文就成功了。(大衛(wèi)亞設(shè))。

3、運用描述。

要想把人物寫得生動活潑，就要使用動作、語言、心理、態(tài)度、肖像等多種描寫方法。例如，在《剃頭大師》中，“但他對著鏡子大喊大叫，好像看見了鬼一樣?！薄斑@個動作描述了糟糕的剃須技術(shù)和‘小沙子’驚人而生動的使用。要根據(jù)人物的年齡、身份、職業(yè)來描述。對于同樣的事物，一個小學(xué)生說的話肯定和大學(xué)教授說的不一樣。

4、善用對比。

比較是寫作常用的寫作方法?？梢愿鶕?jù)自己的特點、愛好、特長、別人的對比，也就是橫向?qū)Ρ取Ａ硗?，還可以寫自己現(xiàn)在在哪些方面怎么樣過去和自己在哪些方面怎么樣比較，也就是縱向?qū)Ρ取?威廉莎士比亞、哈姆雷特、莎士比亞)通過長寬的對比，可以突出表現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)、精神風(fēng)貌和主要特征。運用對比描寫，不能勉強湊合，要適合對比記號，不適合對比記號。(莎士比亞)。

三、寫作大綱

我們先進(jìn)行構(gòu)思，簡要列出作文的大綱。

開始：直接闡明開門見山的人物。(略)

中：列舉符合人物特征的事例，利用外貌、語言、動作等描寫使其豐滿。(更多)

結(jié)尾：總結(jié)人物特征。(略)

圖文解釋

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習(xí)作例文

家有虎媽

我家有一只“老虎”，可不是真正的老虎，而是我的老媽。媽媽有一對濃密的眉毛，一雙炯炯有神的“虎眼”。一張小卻能發(fā)出200分貝聲音的嘴。乍一看，額頭上還印著一個比老虎還大的虎印。

有一次，我想出去玩，碰巧遇到了攔路虎——我的老媽。老媽先是問清了我的企圖，然后以虎王的氣勢搖了搖頭：“英語學(xué)了沒？鋼琴彈了沒？作業(yè)做了沒？晚飯吃了沒？就知道玩……”媽媽又念起了她的 “緊箍咒”。 “ 哼！我就要玩嘛?！?媽媽雙手叉腰，紙老虎似的嚇唬我：“你敢！哼哼……和我對著干的話，下場會很慘的！” “我就要玩嘛?！?媽媽嘆了口氣：“哎。現(xiàn)在的孩子真難管，你是學(xué)生，精力要放在學(xué)習(xí)上，不能只想著玩……”隨之而來的則是“虎泉眼”里噴出來的“泉水”。我真后悔沒帶把雨傘來擋擋。唉，“虎”媽不好惹??！ 平時，我的要求“虎”媽都能答應(yīng)。當(dāng)然，如果我提的要求太過分的話，媽媽也免不了從一只溫順可愛的幼虎變成一只兇巴巴、氣沖沖的“母老虎”。這時的“虎媽”，更加惹不起了。

長得像老虎，性格像老虎，外號是老虎，連她的霸氣和行動都和老虎毫無差異。這就是我家的“虎媽”。

“書蟲”王麗

她叫王麗，今年10歲，讀小學(xué)三年級。她有著不大的眼睛，高高的鼻梁，一張愛說愛笑的嘴，個子不大高。別看她胖乎乎的，腦瓜并不笨，靈著呢！

朋友們給她起了個雅號“書蟲”。說起這個綽號，還有一段來歷呢！　

她特別愛看書，整天捧個書啃個不停，耏且非常入迷，總會達(dá)到忘我的境界：她一會兒皺起眉頭，臉憋得通紅，似乎在為故事中的某一人物而著急；一會兒哈哈大笑，應(yīng)該是被書中的某一事物給逗笑了?？赡苁强磿朊粤税?，連有小朋友使勁撞她了一下，她都不哼一聲，眼睛從來也沒有離開過書本半步。

有一次，都九點了，她還在看《科學(xué)金鑰匙》。爸爸再三勸她睡，她不肯，說：“把這篇文章看完吧！”爸爸無可奈何，只得答應(yīng)。她貪婪地看了第一篇，又津津有味地看起了第二篇、第三篇……竟弄得爸爸在她的床邊睡著了！

王麗真是個愛讀書的孩子！

嚴(yán)厲的爸爸

我有個嚴(yán)厲的爸爸，他黑黑的圓臉，又黑又濃的眉毛下，一雙大大的眼睛炯炯有神，總是拉著個臉。

今天，上個星期的數(shù)學(xué)考試卷發(fā)下來了，我考了98分，是全班第一名，真是太高興了。在回家的路上，我哼著小曲，又蹦又跳，心想：爸爸一定會表揚我，給我一些獎勵的！

回到家，我發(fā)現(xiàn)爸爸今天也很高興，把手背在后面，閉著眼睛，搖著頭，在房間里轉(zhuǎn)悠。原來，今天姑姑要從北京回來了。

我高興地從書包里掏出卷子，舉得高高的，在空中搖晃著，大步跑到爸爸跟前，自豪地說：“我考了全班第一名，不錯吧？”說著，我把卷子遞給了爸爸。只見爸爸瞪大眼睛，在卷子上掃視著。突然，爸爸發(fā)現(xiàn)我做漏了題，馬上：“晴”轉(zhuǎn)“陰”了，臉上布滿了“烏云”，眉頭皺得緊緊的，眼睛里放射出像利劍一樣的光。爸爸用手指著我，厲聲問道：“怎么會漏題呢？要不然就是100分了嘛！”我低著頭，不敢吭聲，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我渾身繃得很緊，腦子里一片空白，感覺一場暴風(fēng)雨就要來臨。

我吞吞吐吐地說：“我……是因為……”。爸爸的臉色更加難看，眉毛豎成了倒八字形，好像兩只鋒利的劍插在臉上似的。我的心里像揣了只兔子似的砰砰直跳，心好像要從嘴里跳出來似的?！安灰f了，你真是太不應(yīng)該了！真粗心，你就不能細(xì)心一點嗎？啊？”爸爸接著說：“如果你再這樣下去的話，將來會吃大虧的！”爸爸要求我今后再也不要犯這樣的錯誤。

我很慚愧，臉一下子紅了。我感覺爸爸說得對，今后我一定不會再粗心了。我想：爸爸對我嚴(yán)厲，其實是對我好，我不應(yīng)該找理由。

愛嘮叨的媽媽

我的媽媽今年39歲。她中等身材，細(xì)細(xì)的眉毛下嵌著一雙和善的眼睛。

平時，媽媽總是嘮嘮叨叨的。每當(dāng)晚上，我看電視不愛睡覺的時候，媽媽就嘮叨的說：“別看了，明天還要上學(xué)呢！”每當(dāng)我寫字的時候，耳邊又是一聲：“寫字姿勢要正確，預(yù)防近視眼！”還有什么上課要注意聽見啦，要認(rèn)真寫作業(yè)啦，要誠實啦，自己的事情自己做啦……一天嘮叨得沒完沒了。一聽到媽媽的嘮叨聲我就心煩?？珊髞砦覍寢尩膰Z叨卻有了新的認(rèn)識。

那是臨近期中考試的時候。頭幾天媽媽就把考試要注意的事項對我說了好幾遍。等到考試的那天，媽媽又嘮叨著對我說：“考試時別慌張，要認(rèn)真審題，字跡要工整，做完題要仔細(xì)檢查?！蔽衣犃瞬荒蜔┑恼f：“知道了?！毙南?，媽媽真能嘮叨！到了考場，等卷子發(fā)下來的時候，我一看試題很簡單，就飛快地寫起來。不一會兒，卷子就答完了，我剛想交卷，看見別的同學(xué)仍然在認(rèn)真地寫著，我的耳旁忽然想起了媽媽的嘮叨聲，于是我就認(rèn)真地檢查起來。當(dāng)檢查到第四題時，發(fā)現(xiàn)第一小題因為馬虎答錯了。我急忙把它改過來。為了防止再出錯，我又重新檢查了一遍，直到認(rèn)為沒有一點兒錯的地方我才交了卷。宣布成績了，我得了100分。我高興極了。是媽媽的嘮叨聲使我的滿分，也是我克服了馬虎的壞毛病。

我感謝媽媽的嘮叨，正是因為這嘮叨聲，千百次地督促我，使我健康的成長！

愛嘮叨的媽媽

我的媽媽有一雙彎彎的眉毛，眼睛大大的，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去炯炯有神。媽媽還有一個好看的鼻子，鼻子下面有一張能說會道的嘴巴。她呀，可真是我們家里的“嘮叨大王”。

這不，早上我還在做著好夢，她就在我的旁邊的大吼大叫的：“起床！快起床！太陽曬到屁股上了！”唉！本來還想再睡一會兒懶覺，媽媽又拍了我一下屁股，說：“快起來上學(xué)，要遲到了。”聽到這，我只好無可奈何地起床了。不然不知道還要嘮叨多久。我剛進(jìn)洗手間耳邊又響起了熟悉的聲音：“快點，別拖拖拉拉的。”“洗好了沒”，“快吃飯，”……

我背起書包，剛要去上學(xué)，那熟悉的聲音又在耳邊響起：“今天很冷，衣服多穿些?！闭f著，將衣服遞給了我。“路上車很多，過馬路要當(dāng)心！”“要看沒有車才能過去”“冷不冷？”“千萬別著涼呀”……我趕緊跑出來，心想：唉，媽，您也太嘮叨了吧，這些話你已經(jīng)說過千萬次了哪一次不是這樣說的呀！回頭一看，媽媽還站在那里嘮叨著……

中午放學(xué)剛回到家里，那熟悉的聲音又在耳邊響起：“有沒有作業(yè)”“作業(yè)多不多”……我聽厭了，便說：“媽，我們家有沒有棉花??？”媽媽問：“要干嗎？”“要塞住耳朵呀！不然您一整天就這樣嘮叨，我都快煩死了?！眿寢尡憬忉屨f：“我會這樣做全是為了你呀。如果你生病了怎么辦，上課遲到怎么辦？”……唉！連解釋都那么啰嗦！

爸爸回來了，便坐在沙發(fā)上抽起煙來。媽媽看見了，就走到爸爸身邊，說：“死老頭，還抽，還抽，再抽就變成了黑心肝……”我朝爸爸看了一眼，爸爸那無奈的眼神，讓我情不自禁地笑了。心想：爸爸呀！你真可憐??！怎么會去惹我們家的“嘮叨大王”生氣呀！這回你可慘了。

你說，我媽媽是不是可號稱“嘮叨大王”了？

愛嘮叨的媽媽

我的媽媽是一個中等個子，皮膚又白又細(xì)的，頭發(fā)黑黑的，像黑色墨水汁一樣，媽媽的嗓子是沙啞的，說起話來聲音很高，還有著非常流利的普通話，因為她是一名教師。

媽媽是一個愛嘮叨的女人。一句話她總要說上四五遍，說得我和爸爸都不耐煩了，她仍然不停地嘮叨著。瞧，她又嘮叨了。

每當(dāng)我出去玩時，她總會嘮叨上幾句。每當(dāng)我上學(xué)時，她也會嘮叨上幾句。每當(dāng)我……，她還是會嘮叨上幾句。有一次，我和爸爸正津津有味地看著電視，媽媽便嘮叨起來：“你們不要看太久了，會傷眼睛的。看完了要做眼保健操哦！對了，放廣告時你們不要看……”我和爸爸不約而同地說道：“我們知道了，請你不要擋住電視！”媽媽又說了一大堆話，才肯“心甘情愿”地走出客廳。

讓我印象最深刻的就是那一次。那次，媽媽帶我去學(xué)游泳。我剛一下水，媽媽就開始嘮叨：“伸腿，伸手，縮腿……”我把頭探出水面，氣沖沖地朝媽媽大吼道：“我知道怎么游的?！笨墒菋寢屵€是不管不顧地喊：“伸腿……”我沒辦法，只好聽著她那熟悉地不能再熟悉的聲音，不停地游著。

雖然媽媽的嘮叨很煩，但離開媽媽的嘮叨我還真有點不習(xí)慣呢。

我們班的“小書蟲”

瞧！窗戶邊的位置上坐著一個小女孩，她梳著齊劉海，扎著馬尾，鼻梁上還架著一副眼鏡，正在專心致志地看書呢！她，就是王佳——我們班的“小書蟲”。

她特別愛看書，整天捧著書看個不停?！缎⊥踝印贰洞斑叺男《苟埂贰逗５呐畠骸返?，好多書她都看過。有一次下課了，我們叫她一起出去玩，她頭也不抬地說：“好的，我馬上就來。”可直到我們回到教室了，她還坐在那津津有味地捧著書看呢。

還有一次放學(xué)了，她的媽媽來接她，在校門口足足等了半個小時，也不見她的身影。看到其他同學(xué)都走了，她媽媽便來教室找她，發(fā)現(xiàn)她居然還在那兒聚精會神地看書，根本就不知道同學(xué)們都走了。

因為愛看書，王佳懂的東西可多了。每次她都能輕松地解答同學(xué)們的各種疑問，在課堂上發(fā)言也特別積極。

我想王佳就是因為愛看書，才積累了這么豐富的知識吧！她的這種博覽群書的精神還真值得我學(xué)習(xí)呢！

戲迷奶奶

“樹上的鳥兒成雙對……”屋子里又響起了唱戲聲，肯定又是我的奶奶在聽?wèi)蚰兀?/p>

我的奶奶是個戲迷，她不僅喜歡聽?wèi)?，還喜歡唱戲。她常常在做飯、洗衣服、做衛(wèi)生時，一邊聽?wèi)蛞贿吀苫?，還時不時地跟著哼上幾句戲曲兒。各種戲曲大賽，有機會去現(xiàn)場看的，一定想辦法去；沒機會去現(xiàn)場看的，一定要看電視上的直播。

記得有一次，奶奶一邊哼著戲曲兒，一邊給我們做紅燒排骨。突然，奶奶一拍腦門兒：“哎呀！今天有戲曲大賽的呀！”說完，她蓋上鍋蓋，連忙跑到客廳打開電視，津津有味地看了起來，一邊看還一邊自言自語：“這孩子唱得有模有樣的，長大了一定是戲曲家呀?！甭犞犞棠踢€情不自禁地跟著電視唱了起來。

直到節(jié)目放完了，她才意猶未盡地關(guān)掉電視。這時，她聞到了一股難聞的煳味兒，才記起鍋里的紅燒排骨。她趕緊走到廚房揭開鍋蓋一看，排骨都被燒煳了，鍋也被燒黑了。唉，我們的紅燒排骨泡湯了。

這就是我的戲迷奶奶，一個愛戲入迷的老太太。

我們班的運動健將

我們班的李爽個子很高，經(jīng)常扎一個高高的馬尾辮，穿一身運動裝。她是我們班的運動健將。

她每天早上都會早早地來到學(xué)校，進(jìn)行各種體育鍛煉，跑步、跳繩、跳遠(yuǎn)等，都要練習(xí)一遍。體育課上，她也是很快就學(xué)會了老師教的體育動作，而且動作很規(guī)范，老師常常讓她給我們做示范。

記得上次校運動會上，她表現(xiàn)得很出色。在立定跳遠(yuǎn)時，她縱身一躍，跳出了全年級最好的成績，不僅奪得了本次立定跳遠(yuǎn)項目的冠軍，還打破了本年級校歷史記錄。在女子400米賽跑和跳高中，她也分別取得了第一名和第二名的好成績。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為她在比賽中的精彩表現(xiàn)而歡呼，老師也表揚了她。

“我運動，我健康！”這是她經(jīng)常掛在嘴邊的一句話?？磥恚瑸榱私】滴覀円矐?yīng)該向李爽學(xué)習(xí)她那熱愛運動的精神呢！

阿婆是淘寶高手

說起“淘寶”，你會想到什么？網(wǎng)購？不！不！不！我要說的這位淘寶高手是我的阿婆。阿婆個子不高，一雙聚光的小眼睛，很善于淘到身邊的“寶貝”；一個靈敏的鼻子，總能嗅出不和諧的地方；一雙靈巧的手，能將許多廢物變廢為寶。

你看，保鮮膜的內(nèi)芯，縫個花邊，穿根繩子掛在墻上，一個既美觀又實用的卷紙架就大功告成了。

一次，有親戚送來一籃子螃蟹。螃蟹吃完后，她看到竹籃編得不錯，扔了可惜，為了不浪費那些竹子，她開始尋思利用的辦法……“有了！”阿婆看看空蕩蕩的墻壁，激動地大叫起來。她要做什么呢？只見阿婆先將籃子沖洗干凈，然后拿起剪刀，把竹籃的身體剪開，再將籃底剪去，竹籃就成了一塊長方形的竹排了。接著，阿婆找出幾塊布料，剪成同樣大小的五個長方形布塊，再將剩下的布料系成五個蝴蝶結(jié)，分別縫在五個布塊上，最后將布塊縫在竹排上，在最頂端系上繩子，掛在墻上。“大功告成！”阿婆興奮地說。我一看，原來是有著五個漂亮布口袋的收納袋！

最近，她又聽說了一種叫“環(huán)保酵素”的東西，作為資深“淘寶”高手的阿婆怎么能錯過呢？平時吃水果削下來的水果皮，擇菜剩下的蔬菜葉、菜頭菜尾、土豆片等，都利用起來，兌水和紅糖，放進(jìn)一個個空礦泉水瓶里密封。然后每天將瓶口稍微打開，放出瓶里的氣體，避免瓶子被撐破。幾個月后，“環(huán)保酵素”終于可以拿來使用了。它的用途可多了：可以用于園藝或農(nóng)作物，還能改善土質(zhì)；可以當(dāng)作家用清潔劑，絕對不含洗發(fā)精、洗碗液的化學(xué)成分；清潔地板；凈化下水道等等。最重要的是，制作環(huán)保酵素既能減少垃圾，又能減少化學(xué)污染，凈化臟水。阿婆家的那些小盆栽再也不需要買花肥啦！

低碳環(huán)保理念已經(jīng)走進(jìn)我們的生活，成為“淘寶”高手的阿婆勁頭也越來越足了。我在想，如果按淘寶網(wǎng)的評定等級，我的阿婆該有很多“皇冠”了吧！