小學(xué)生的年齡似乎不大，很多事情也知道，但總能在生活和學(xué)習(xí)上給我們帶來(lái)意想不到的驚喜。特別是今天的00后學(xué)生從小就受到網(wǎng)絡(luò)的熏陶，思維方式和行為習(xí)慣略有不同。他們的小腦袋總是有很多異想天開(kāi)的想法。

在家長(zhǎng)眼里，小學(xué)生可能不諳世事，但進(jìn)入學(xué)生的世界，深入觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)他們比我們想象的強(qiáng)得多。在很多問(wèn)題上，他們有自己獨(dú)特的表達(dá)方式。(莎士比亞)。

眾所周知，我國(guó)一直在實(shí)施應(yīng)試教育，小學(xué)生沒(méi)有升學(xué)壓力，但現(xiàn)階段要打好基礎(chǔ)，準(zhǔn)備中學(xué)學(xué)習(xí)生活。語(yǔ)文作為母語(yǔ)學(xué)科，在任何學(xué)習(xí)階段都占有重要地位，學(xué)生想用語(yǔ)文取得高分，作文不能忽視。

小學(xué)階段，老師開(kāi)始指導(dǎo)學(xué)生如何寫(xiě)作，培養(yǎng)語(yǔ)感，發(fā)散思維。小學(xué)教師這對(duì)于學(xué)生的作文要求不是很高。一般來(lái)說(shuō)，只要詞句純符合邏輯思維，同時(shí)沒(méi)有太多錯(cuò)別字是好文章，如果學(xué)生能運(yùn)用修辭手法，則是更優(yōu)質(zhì)的文章。

小學(xué)生作文《暗戀》網(wǎng)絡(luò)大受歡迎，文中直言：她是我的光

小學(xué)階段要重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，為以后的學(xué)習(xí)生活打下基礎(chǔ)，基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)，這樣才能在下一個(gè)學(xué)習(xí)階段不費(fèi)力，穩(wěn)定提高自己的成績(jī)。

為了讓學(xué)生打好寫(xiě)作基礎(chǔ)，語(yǔ)文老師不僅要教他們基本的寫(xiě)作要領(lǐng)，還要讓學(xué)生經(jīng)常練習(xí)。每次檢查作業(yè)，老師總會(huì)發(fā)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)的文章，看他們的文章()，從第一句開(kāi)始就不想離開(kāi)視線。

例如，這位小學(xué)生寫(xiě)的作文，全篇講述了自己的暗戀過(guò)程，提到了暗戀，常常給人以負(fù)面的感覺(jué)。畢竟在對(duì)方不知道的情況下，一個(gè)人暗戀著對(duì)方，但是這個(gè)小學(xué)生的作文里總是流露出積極樂(lè)觀的心情。

小學(xué)生作文《暗戀》火了，第一句話就吸引了人們。"我能看見(jiàn)她。所以這不是傳統(tǒng)的分手。”分手總是帶著一點(diǎn)悲傷，但這個(gè)小學(xué)生很樂(lè)觀。在為自己加油。雖然只有窗外的云，但她在爸爸看到后還是有點(diǎn)害羞。

作為小學(xué)生，也能看到這么流利而有深意的句子，老師，其實(shí)對(duì)于小學(xué)語(yǔ)文老師來(lái)說(shuō)，每次看到學(xué)生天馬行空的想象力時(shí)寫(xiě)的句子，就像水一樣，真的很想教育好他們，但是從小學(xué)生的角度來(lái)看，這可能是他們真正昂貴的地方。所謂的童言。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、小學(xué)生、小學(xué)生、小學(xué)生、小學(xué)生、小學(xué)生、小學(xué)生)。

但是不能承認(rèn)的是，這位小學(xué)生寫(xiě)了《暗戀》，無(wú)論是內(nèi)容還是文章框架都很出色，可以覆蓋中學(xué)生的文筆，并得到一些指導(dǎo)，相信未來(lái)的寫(xiě)作會(huì)更加順暢。(莎士比亞)。

小學(xué)生在寫(xiě)作過(guò)程中需要實(shí)事求是，不能開(kāi)玩笑

小學(xué)生思維活躍，想象力豐富，寫(xiě)作過(guò)程中經(jīng)常不看問(wèn)題，直接發(fā)揮想象，甚至有些小學(xué)生寫(xiě)不符合邏輯的句子。

例如，這個(gè)小學(xué)生不知道考試時(shí)間快到了，沒(méi)時(shí)間花很多，還是真的要花哪個(gè)人的一生。這么簡(jiǎn)單的描述，我認(rèn)為老師給零分是恩賜。要知道考試是件嚴(yán)重的事。

學(xué)生需要通過(guò)考試來(lái)檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)情況，并鍛煉考場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)的升學(xué)考試做準(zhǔn)備，不管是期末考試，還是平時(shí)的隨堂測(cè)試，學(xué)生都要認(rèn)真對(duì)待。

很多小學(xué)生在寫(xiě)作時(shí)，內(nèi)容十分隨意，對(duì)于學(xué)生而言，還需盡早意識(shí)到學(xué)習(xí)的意義，以及考試的重要性，不要把寫(xiě)作文看作是一件玩笑事，別說(shuō)高質(zhì)量作文，就連一篇及格作文，也需要在符合題意的基礎(chǔ)上，還需要實(shí)事求是，并符合相應(yīng)的邏輯，才能被稱之一篇合格的文章。

因此，學(xué)生在平時(shí)一定要認(rèn)真對(duì)待每次考試，為了在考試中能順利完成寫(xiě)作，在平時(shí)要多閱讀多激烈，培養(yǎng)自己的語(yǔ)感，當(dāng)遇到優(yōu)美的句子時(shí)，可以摘抄下來(lái)，正所謂“好記性不如爛筆頭”。

寫(xiě)在最后：

小學(xué)生想象力豐富是一件好事，但老師和家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)注他們，一旦發(fā)現(xiàn)他們的思維以及行為習(xí)慣偏離正軌，需要及時(shí)引導(dǎo)，不過(guò)這種引導(dǎo)不是強(qiáng)制去做，而是讓學(xué)生意識(shí)到問(wèn)題所在，主動(dòng)去更改。

而對(duì)于寫(xiě)作，學(xué)生還需注意最基本的問(wèn)題，比如開(kāi)頭和結(jié)尾要相互呼應(yīng)，文章內(nèi)容要做到行云流水，這樣會(huì)給老師留下更深的印象，得高分也就不在話下。

（圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，聯(lián)系速刪）