[創(chuàng)意優(yōu)秀的作文展示：我學(xué)會了——]我學(xué)會了照顧小倉鼠(4)

我

學(xué)習(xí)

會議

得了吧

——

-三個

《我學(xué)會了——》 (4)

玫瑰和鹿

主心-深度

在特殊時期，老師從講臺上下來，開啟了在線網(wǎng)絡(luò)教育模式。面對疫情，為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，我用思維指導(dǎo)精心設(shè)計語文課程，帶領(lǐng)五年半的學(xué)生開展豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)生活，與學(xué)生和家長一起對抗疫情。這次給大家?guī)淼氖俏以O(shè)計的我們班本周的日記作業(yè)。

這次習(xí)作是用《我學(xué)會了——》寫一次自己學(xué)一件事的經(jīng)驗(yàn)。這次假期是騎士類作文。要求寫清楚，學(xué)會了做什么。(西方諺語)你是怎么學(xué)會一步一步做這件事的？學(xué)習(xí)過程中，哪些困難是如何克服的？你有過什么有趣的經(jīng)歷嗎？心情有什么變化嗎？

家務(wù)可以用，我學(xué)會了洗碗、拖地包餃子。能寫專業(yè)技能，學(xué)會了騎自行車，學(xué)了游泳，學(xué)了鋼琴。游戲游戲，我學(xué)會了放風(fēng)箏，我學(xué)會了滑板車。歡迎點(diǎn)擊關(guān)注。

我學(xué)會了照顧小倉鼠

工農(nóng)兵小學(xué)4年級學(xué)生朱奕杰

我生日那天，媽媽讓我準(zhǔn)備一個驚喜。我激動地問媽媽。什么驚喜？媽媽從后面拿出我們一個，里面有兩只可愛的灰色紫色絨毛倉鼠。

我很高興，但也很害怕。媽媽說：“如果你想培養(yǎng)，就不能害怕?！薄拔疫€是有點(diǎn)害怕，只能小心翼翼地拿到籠子，在我們身邊看著媽媽喂小倉鼠。我看到他們滿嘴都是，沖進(jìn)他們的小房間，吐出食物，慢慢吃。(莎士比亞)。

他們真可愛。慢慢地，我勇敢地用手抓住一顆玉米粒，放在小倉鼠的嘴邊，沒想到竟然像挑食的孩子一樣不喜歡吃。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，勇氣名言)我嘗試了很多食物，他們倆只是看了看，當(dāng)我面包蟲快要干的時候，他們興奮地跑過來，我差點(diǎn)被手咬了，他們喜歡吃面包蟲。(威廉莎士比亞，《哈姆雷特》，《食物》)我再次嘗試了瓜子，它們也很喜歡，我居然能喂它們，發(fā)現(xiàn)我越來越勇敢了。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，勇氣名言)所以我從喂他們開始照顧他們。

我嘗試洗澡。首先，將白色沙子倒入塑料碗中。媽媽說這是洗澡師。媽媽說不能碰水。洗澡都用特別的沙子。之后，我重新抓住它，放在裝有半碗小浴絲的盆里。我輕輕地抓住它，放在盆里，輕輕蓋上蓋子就可以了。(大衛(wèi)亞設(shè)，Northern Exposure)而且每次洗澡都很干凈。洗澡后可以，也可以在桌子上玩，所以他們很喜歡洗澡。(莎士比亞)。

小倉鼠真可愛！照顧他們需要很多耐心和愛。以后要更加細(xì)心地照顧。為了能在我家生活得更愉快。(莎士比亞)。

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