最近兩周,我的推特“90%的人不能用vlookup功能做報價表”介紹:
vlookup函數(shù)是搜索之王,它的主要功能是鎖定表1中的數(shù)據(jù),自動返回并匹配表2中的數(shù)據(jù)。
但是vlookup函數(shù)有三個缺點:
只能正向查找,即通過A列搜索B列,不能通過B列搜索A列。查找值必須鎖定在第1列。源數(shù)據(jù)必須嚴格對齊,重復內(nèi)容會導致識別出錯。幸運的是,我們還有另一種更靈活的搜索方式:Index+Match函數(shù)組合,可以避免以上任何一種麻煩。
它最強大的特點是實現(xiàn)多條件搜索。
如果您更改了一組數(shù)據(jù),該表將自動返回相應的數(shù)據(jù)集。
◎效果演示
前提準備
為了實現(xiàn)上圖中的演示效果,在使用Index+Match函數(shù)之前,需要進行數(shù)據(jù)驗證,即生成一個名稱下拉列表。
◎?qū)τ诹蠦中的所有名稱,下拉并滾動
操作如下:
步驟1
選擇單元格,然后單擊菜單欄中的數(shù)據(jù)-數(shù)據(jù)驗證-允許序列。
◎操作演示
步驟2
在源中,單擊箭頭按鈕,將所有名稱框在原始列表中,然后確認。
◎操作演示
當?shù)谷切伟粹o出現(xiàn)時,意味著該單元格成為下拉列表。
◎操作演示
匹配函數(shù)的含義
匹配功能的含義是:
返回「指定數(shù)值」在指定數(shù)組區(qū)域中的位置。匹配函數(shù)寫為:
=MATCH(查找值、查找數(shù)組、匹配類型)
它們分別表示:
lookup-value :需要在指定數(shù)組區(qū)域中查找的值。lookup-array :指定數(shù)組區(qū)域。必須為某一行或某一列。match-type :查找方式。取值為-1、1、0 。其中0為精確查找。通過調(diào)用匹配函數(shù),您可以執(zhí)行以下任一操作:
在一列數(shù)據(jù)內(nèi),找到想要的值在哪一行在一行數(shù)據(jù)內(nèi),找到想要的值在哪里列。如下圖,我想知道“B排”的“林天佑”這一行。我需要填寫三個數(shù)字:
I6 =我隨意在一個單元格打出「林天佑」,填上這個單元格位置。$B$1:$B$17 = B列第一行:B列最后一行。0 = 精確查找。然后我得到的結(jié)果是“16”,所以林天佑在第16行。
而且,這個Match函數(shù)=MATCH(I6,$B:$B,0)本身就變成了代表“林天佑”的持倉值,以后會和Index函數(shù)一起執(zhí)行。先存著。
指數(shù)函數(shù)的含義
索引函數(shù)的含義是:
返回數(shù)組中「指定單元格」或「單元格數(shù)組」的數(shù)值。索引函數(shù)的編寫是:
=INDEX(數(shù)組,行號,列號)
它們分別表示:
array :查找區(qū)域,即你想要返回的數(shù)值的所在范圍。row-num :需要從中返回值的行。column-num :需要從中返回值的列。索引函數(shù)意味著引用,換句話說,就是“復制并粘貼”您想要的值,前提是您知道它在哪個行和列中。
如下圖,我想“復制粘貼”一下“林天佑”的性別。我填這個:
=Index(A1:E17,16,3),填寫后自動出現(xiàn)結(jié)果“男”。
當數(shù)組是行或列時,行號和列號可以留空,其他可以替換內(nèi)容形式。
這時候可以玩Match功能了。寫作是:
=INDEX(數(shù)組,MATCH函數(shù))
使用索引+匹配功能
現(xiàn)在,我想自動返回“林天佑”的所有對應值。
還記得剛剛保存的Match函數(shù)嗎?
=MATCH(I6,$B:$B,0)
然后在Index函數(shù)中加入數(shù)組,也就是搜索范圍,我們開始寫Index+Match組合函數(shù)。
有四組詞,即索引函數(shù)數(shù)組、查找值、查找數(shù)組和匹配函數(shù)的匹配類型。
匹配功能不變,只改變索引中的搜索范圍。
編號(查找范圍是從A2到A17)= INDEX(A $ 2:A $ 17,MATCH(I6,B $ 1:B $ 17,0))
性別(查找范圍是從C2到C17)= INDEX($ 2加元:加元,MATCH(I6,加元:$ 17.0))
民族(查找范圍是從D2到D17)=INDEX($D:$D,MATCH(I6,$B:$B,0))
籍貫(查找范圍是從E2到E17)=INDEX($E:$E,MATCH(I6,$B:$B,0))
填完之后,結(jié)果會自動出來!
不管你滾動哪個名字,對應的信息都是一個一個變化的。
◎效果演示
手部訓練時間
之所以不厭其煩地分別介紹Match和Index的用法,是因為:
當你理解了它們的基本用法,組合起來就容易多了。
這讓我想起我們“曾經(jīng)說過”一位著名的北大老師說過的話:
分享給你。
這次作業(yè),一如既往地準備兩份表格。一個是作業(yè),一個是答案。
做完了再回答。
如果你犯了錯,不要急著抄答案,而是從頭開始看這篇推文,每一句都理解,你一定不會再犯錯。
同時,歡迎大家指正我的錯誤。
如果你還有其他的操作問題,或者你想學習什么知識,可以在下面留言,看到了一定會回來的。
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