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導(dǎo)師推薦信 導(dǎo)師推薦信

導(dǎo)師推薦信20篇

  導(dǎo)師推薦信(一):

  推薦人姓名:xx

  推薦人職稱(chēng):教授、碩士研究生導(dǎo)師

  推薦人工作單位:xx大學(xué)政治與行政學(xué)院

  推薦人職務(wù):政治與行政學(xué)院院長(zhǎng)、教育部全國(guó)高校思想政治理論課教學(xué)指導(dǎo)委員、教育部學(xué)位與研究生教育專(zhuān)家、吉林省青年學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)

  推薦人與被推薦人關(guān)系:碩士研究生導(dǎo)師

  推薦人聯(lián)系方式:

  被推薦人:xx(長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)政治與行政學(xué)院08級(jí)行政管理專(zhuān)業(yè)碩士研究生)

  被推薦人職務(wù):xx大學(xué)研究生會(huì)副主席、政治與行政學(xué)院

  教學(xué)秘書(shū)

  推薦意見(jiàn):

  xx同學(xué)于2008年以研究生考試綜合排行第三的優(yōu)異成績(jī)自河北省燕山大學(xué)進(jìn)入長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)攻讀管理學(xué)碩士學(xué)位。該同學(xué)綜合素質(zhì)較高,是我在當(dāng)年入學(xué)的60余名學(xué)生中挑中的3名指導(dǎo)學(xué)生之一。xx作為一名黨員,之后作為一名黨支部書(shū)記,立場(chǎng)堅(jiān)定,政治覺(jué)悟高,能夠同黨中央堅(jiān)持高度一致。

  xx學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)異,該生最大的優(yōu)點(diǎn)就是扎實(shí)、肯鉆研,思維活躍。讀研期間,行政管理的基本理論掌握牢固,表現(xiàn)出較強(qiáng)的科研素質(zhì)與潛力。在學(xué)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題,具有較強(qiáng)的獨(dú)立學(xué)習(xí)本事,對(duì)問(wèn)題有鉆研精神,能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題,參與研究了多項(xiàng)課題,并得到了較高的評(píng)價(jià)。值得一提的是,該生作為主要作者之一隨我研究撰寫(xiě)的教育部課題專(zhuān)著《大學(xué)生素質(zhì)教育的現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策研究》在我校學(xué)報(bào)上發(fā)表,期間表現(xiàn)出了該生較好的科研素質(zhì)與論文撰寫(xiě)本事。

  在完成碩士學(xué)位畢業(yè)論文期間,該生運(yùn)用科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度進(jìn)行論文題目的調(diào)查設(shè)計(jì),熟練掌握了調(diào)查方法,論文寫(xiě)作技巧等知識(shí)。經(jīng)過(guò)文獻(xiàn)查閱、開(kāi)題報(bào)告、課題實(shí)施、資料整理、論文寫(xiě)作、答辯等系統(tǒng)培養(yǎng),該同學(xué)已具備了較高的科研素質(zhì)。

  在校研究生會(huì)換屆選舉中,該生表現(xiàn)出了出色的演講本事與應(yīng)變本事,經(jīng)過(guò)層層競(jìng)選,最終當(dāng)選為我校研究生會(huì)副主席。在其任職的一年多中盡職盡責(zé),出色地組織了多次活動(dòng),學(xué)生干部經(jīng)歷培養(yǎng)了該生良好的組織協(xié)調(diào)本事與領(lǐng)導(dǎo)本事。在我院教學(xué)秘書(shū)的選聘過(guò)程中,該生也表現(xiàn)出了較好的綜合素質(zhì),得到了校選聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組的認(rèn)可,最終以在校生身份兼任我院的教學(xué)秘書(shū)。期間,該生代理過(guò)本科學(xué)生的輔導(dǎo)員,對(duì)學(xué)生的日常管理工作深有體會(huì),曾將其管理體會(huì)寫(xiě)成文章在??嫌枰园l(fā)表,受到了學(xué)工處的表彰。研究生課程系統(tǒng)完成后,該生曾協(xié)助我進(jìn)行了近兩個(gè)學(xué)年的本科教學(xué)工作,一些基礎(chǔ)課程的講授該生已經(jīng)完全能夠勝任。但在一些專(zhuān)業(yè)課程教授中由于經(jīng)驗(yàn)不足而略顯生疏,駕馭課堂的本事需多加鍛煉,相信以該生的悟性,不需太多時(shí)日定能勝任行政管理領(lǐng)域的教學(xué)任務(wù)。

  今年,該生即將以?xún)?yōu)異成績(jī)圓滿完成她的碩士研究生學(xué)業(yè),我曾挽留其在長(zhǎng)春留校工作,但該生念其父母年事已高且均在河北工作生活,為了盡兒女孝道,報(bào)答二老養(yǎng)育之恩,讓二老到晚年得享天倫之樂(lè),該生拒絕了我的挽留,對(duì)此我亦能理解。所以,我特盡綿薄之力為我得意門(mén)生寫(xiě)此推薦信,以助其今后良好之發(fā)展,期望之后有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)看到此信對(duì)該生有所了解,為其單位引進(jìn)一名后起之秀,亦為國(guó)家培養(yǎng)一名棟梁之才,相信以該生的本事定能為單位出色工作。也期望在今后的工作中該生能繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),克服自身弱點(diǎn),為國(guó)家的社會(huì)主義建設(shè)做出自我最大的貢獻(xiàn)。

  經(jīng)過(guò)碩士階段的學(xué)習(xí)和鍛煉,xx同學(xué)已經(jīng)成長(zhǎng)為一名貼合時(shí)代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人才。我認(rèn)為該生很適合在大專(zhuān)院校做行政或是教學(xué)工作,相信她能做好。書(shū)不盡言,今后若有幸教育界同仁同樣賞識(shí)此學(xué)生,很歡迎您致電于我共同探討該生的問(wèn)題,這亦是對(duì)我工作的肯定,作為該生的導(dǎo)師,我愿意推薦xx到貴單位工作,為貴單位的發(fā)展盡其所能。

  祝愿貴單位發(fā)展順利!祝愿xx同學(xué)前程似錦,得到貴單位伯樂(lè)的認(rèn)可與賞識(shí),亦期望其能為我國(guó)的教育事業(yè)以及社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)地發(fā)展做出貢獻(xiàn)!

  多謝!

  xx大學(xué)xx

  20xx年1月18日

  導(dǎo)師推薦信(二):

  尊敬的先生或女士:

  您好,我是XXX,XXX學(xué)校的校長(zhǎng)。得知我校優(yōu)秀學(xué)生XXX想要到貴公司工作,我感到十分高興和無(wú)比欣慰。在我看來(lái)這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人就應(yīng)理解良好的教育擁有更輝煌的未來(lái)。所以,我很榮幸向貴公司強(qiáng)烈推薦這位優(yōu)秀青年。

  XXX在大學(xué)的四年時(shí)間。于閑暇時(shí)間超多閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書(shū)籍,虛心向其他教師與學(xué)生請(qǐng)教。漸漸地,他開(kāi)始在各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)上取得必須成績(jī)。對(duì)此他并沒(méi)有滿足更沒(méi)有驕傲自大。相反,遇到難題,他仍然虛心與同學(xué)們交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在校期期間的出色表現(xiàn),我校強(qiáng)烈推薦他。

  此刻,做為我校的一名優(yōu)秀學(xué)生,XXX工作更加認(rèn)真,負(fù)責(zé),努力。為所有同學(xué)樹(shù)立了榜樣。付出就有獲得,他所以被評(píng)為本校優(yōu)秀學(xué)生干部,并享有高額獎(jiǎng)金。

  中國(guó)有句俗話:“梅花香自苦寒來(lái)”,經(jīng)過(guò)他持之以恒地付出,他的語(yǔ)言表達(dá)潛力、活動(dòng)的組織潛力、與人的溝通潛力、獨(dú)立研究潛力都十分突出,連續(xù)獲得學(xué)校三好學(xué)生。個(gè)性是對(duì)英語(yǔ),他具有天生的天賦與逐漸培養(yǎng)起的熱情,據(jù)我所知,他的雅思成績(jī)十分高,并獲得許多中學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。正如我當(dāng)初慶幸地選取他做我的學(xué)生一樣,您選取她同樣會(huì)給您帶來(lái)慶幸。教師不是“推銷(xiāo)”學(xué)生,而是期望把他交給慧眼識(shí)珠的人,讓她為社會(huì)、為貴單位多做貢獻(xiàn)。

  此致

  敬禮[由Www.QunZou.Com整理]

  推薦人:xxx

  推薦時(shí)間:

  導(dǎo)師推薦信(三):

  尊敬的××大學(xué)領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——**同學(xué)。作為一名看著**同學(xué)一步步成長(zhǎng)的高中教師,我覺(jué)得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的職責(zé)。期望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解**同學(xué),一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生,也能夠使**同學(xué)進(jìn)入她夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。

  認(rèn)識(shí)**同學(xué),是在07年的夏天,當(dāng)時(shí)她剛剛考入高中,躊躇滿志,意氣風(fēng)發(fā)。而如今,已是才(子)女初長(zhǎng)成,隱隱有大家氣象,實(shí)在是令人欣慰?;叵脒@三年的經(jīng)歷,歲月把一個(gè)簡(jiǎn)單明快的女孩打造成了意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、秀外慧中、熱愛(ài)生活,有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)本事,獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能,完善的個(gè)性特點(diǎn),較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

  他(她)才華橫溢,思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上,深厚的文化底蘊(yùn)孕育出一名鐘靈毓秀的才子(女)。她用五彩筆寫(xiě)作心靈的云卷云舒,也描繪學(xué)校生活的酸甜苦辣;他(她)彈得一手好琴,優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月,打動(dòng)過(guò)多少年輕的靈魂;他(她)朗誦、辯論、演出,學(xué)校的舞臺(tái)始終活躍著他(她)靚麗的身影。他(她)的才華也許天賦,但更因?yàn)樗?她)熱愛(ài)讀書(shū),讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué),李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢(qián)鐘書(shū)馮友蘭,因?yàn)椴┯[,所以全面,因?yàn)楹穹e,所以有發(fā)。

  很多時(shí)候,我們不愿意承認(rèn)自我的教育是應(yīng)試教育,但我不得不說(shuō),他(她)是我學(xué)生中的異類(lèi),是應(yīng)試教育的奇跡。在領(lǐng)導(dǎo)本事組織本事方面他(她)是同齡人中的翹楚,同時(shí),他(她)還具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。他(她)長(zhǎng)期擔(dān)任班長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)的職務(wù),組織了小到班級(jí)的班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),大到學(xué)校的讀書(shū)節(jié)、辯論賽等大型活動(dòng)。

  其實(shí),在他(她)身上,最打動(dòng)人的不是傲視群芳的才情,不是優(yōu)秀的成績(jī),甚至不是出色的領(lǐng)導(dǎo)本事,而是愛(ài)心,是對(duì)生活,未來(lái),世界,他人甚至一草一木的熱愛(ài)。在日益注重利益的今日,他(她)堅(jiān)守著人類(lèi)靈魂中最閃光的一方凈土。

  他(她)熱愛(ài)生活,對(duì)生活充滿了完美的想象,充滿信心、期望和勇氣。在他(她)的眼中,世界是美麗的,生活在這個(gè)世界上是幸福的。他(她)享受春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的活力,冬雪的堅(jiān)韌。他(她)感受歡樂(lè),也傳達(dá)歡樂(lè)。他(她)用一顆敏感、細(xì)膩而多情的心,讓身邊的人像自我一樣對(duì)生活充滿信心。他(她)不斷伸出雙手給不幸者帶來(lái)期望,他(她)把自我對(duì)生活的理解告訴給每一個(gè)生活在黑暗中的人。他(她)為弱者流淚,為強(qiáng)者歡呼,他(她)與人為善,相信送人玫瑰手有余香,他(她)以飽滿的活力感染著每一個(gè)人,他(她)的愛(ài)心使她身邊的世界溫暖、歡樂(lè)、平和。

  我們認(rèn)識(shí)很久了,他(她)一向都是一個(gè)很謙和的人。他(她)的優(yōu)秀,他(她)出眾的才能,他(她)的光環(huán),他(她)優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒(méi)有改變這個(gè)從容淡定的男(女)孩,他(她)仍然習(xí)慣淡淡的微笑,習(xí)慣在最適宜的時(shí)候拿出最優(yōu)秀的自我在生活中自在的行走。偶爾我們會(huì)一齊看夕陽(yáng),看花開(kāi)花落。在他(她)身上,我看到了一個(gè)優(yōu)秀生命個(gè)體的成長(zhǎng),看到年輕生命蓬勃的生機(jī)、熱烈的色彩,他(她)像一個(gè)美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出,那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動(dòng)。于是明白,作為他(她)的教師,我是幸福的,幸運(yùn)的。三年教書(shū)生涯,他(她)成了我身邊最美的風(fēng)景。

  他(她)的志向是××大學(xué)。許多年前,我也以往對(duì)那所大學(xué)充滿了向往,韶華不再,想起可是唏噓。而此刻,因?yàn)橛兴?她),那熄滅的火重新燃起,我期望他(她)幫我完成在未了的心愿。更多的是,以他(她)這樣的資質(zhì),不上××大學(xué),豈不可惜。大學(xué),大師之謂也。但大學(xué),同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入,才能長(zhǎng)期發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展。所以,**不讀××大學(xué),似乎也是××大學(xué)的損失。

  寫(xiě)著這封信,傷感是有的,因?yàn)槲颐靼讕讉€(gè)月后,**同學(xué)將離開(kāi)。但我更明白,以**同學(xué)的本事,繼續(xù)留在高中,是對(duì)他(她)的傷害。三個(gè)年頭,近千個(gè)日子里,作為教師的我,不正是一向執(zhí)著的等待他(她)展翅高飛,尋找更適合他(她)的未來(lái)他(她)需要更廣闊的天空,更開(kāi)放的學(xué)習(xí)氛圍,更多優(yōu)秀教師的指導(dǎo)。而貴校,無(wú)疑是他(她)最好的選擇。

  在那里,我只能以自我的人格擔(dān)保,我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生,一個(gè)杰出的人才,他(她)不會(huì)讓貴校失望。我衷心的祝愿他(她)能夠經(jīng)過(guò)貴校的選拔,也期望貴校能給他(她)一次機(jī)會(huì)。我相信,他(她)會(huì)用自我的實(shí)力給貴校更多驚喜。

  此致

  ※※※

  20xx年11月29日

  導(dǎo)師推薦信(四):

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!首先感激您能在百忙之中有時(shí)間來(lái)閱讀我的推薦信!這天向您推薦我校學(xué)生XXX。

  XXX同學(xué),自高中畢業(yè)后,帶著童年的夢(mèng)想,成為XX中醫(yī)藥大學(xué)中藥學(xué)的一名學(xué)生。如今懷著青年的夢(mèng)想,離開(kāi)學(xué)校走上工作崗位,有意從事?tīng)I(yíng)銷(xiāo)工作。

  為了成為一名德、智、體、美全面發(fā)展的大學(xué)生,XXX用心的投入到學(xué)習(xí)和生活中。無(wú)論是在知識(shí)潛力還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面,他都努力提升自我。在教師的教育培養(yǎng)及個(gè)人的努力下,他具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí):熟悉掌握了GSP認(rèn)證技術(shù)、藥品鑒定技術(shù)、藥理學(xué)、醫(yī)藥商品學(xué)、市場(chǎng)調(diào)查分析等藥品營(yíng)銷(xiāo)技術(shù);并熟悉的掌握了辦公軟件office、word操作技術(shù),透過(guò)了國(guó)家計(jì)算機(jī)一級(jí)考試。

  在生活中,XXX勤奮踏實(shí)、誠(chéng)實(shí)守信,人際關(guān)系較好;性格上,他溫和開(kāi)朗、穩(wěn)重寬厚,適應(yīng)潛力較強(qiáng)。在班上擔(dān)任紀(jì)律委員,得到教師和同學(xué)的信任,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)自我嚴(yán)格要求,始終遵循少說(shuō)大話,多做實(shí)事的做事原則。

  深知理論與實(shí)踐結(jié)合的重要性,XXX充分利用課余時(shí)間,拓展知識(shí)視野,完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。利用暑假在XX藥房做實(shí)習(xí)營(yíng)業(yè)員期間,從必須程度上對(duì)部分藥品的品種、規(guī)格、貯藏、功效及當(dāng)?shù)鼐用癯S盟帬顩r有必須了解,從中培養(yǎng)自我的語(yǔ)言溝通潛力和遇事應(yīng)變潛力。

  在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的這天,他堅(jiān)信僅有多層次,全方位發(fā)展,并熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)的人才,才貼合社會(huì)發(fā)展和用人單位的需要,才能立于不敗之地。

  推薦人:XXX

  XX年XX月XX日

  導(dǎo)師推薦信(五):

  尊敬的教師:

  您好!

  我很榮幸地向您推薦我校學(xué)生——,這位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  是一名自信的學(xué)生。她興趣廣泛,擅長(zhǎng)指揮、主持、演奏,愛(ài)好演唱、繪畫(huà)、動(dòng)畫(huà)制作(根據(jù)孩子情景補(bǔ)充),在高中階段,她參與了圖書(shū)館義務(wù)幫工、中歐藝術(shù)夏令營(yíng)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),豐富的積累使她在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中充滿自信,她總是以飽滿的熱情參與學(xué)校和班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),在學(xué)生干部競(jìng)職演講、全校合唱比賽等活動(dòng)中,她優(yōu)異的表現(xiàn)既展示了她樂(lè)觀自信的性格,也展示了她全面的綜合素質(zhì),異常是學(xué)校的大型演出活動(dòng)更少不了她的身影,她精湛的演奏、活力的指揮、優(yōu)美的歌聲總能贏得臺(tái)下師生的陣陣掌聲。

  是一名自律的學(xué)生。她關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)團(tuán)體,盡心盡職地做好本職工作。在班級(jí)里,作為班級(jí)的信息委員,她長(zhǎng)期負(fù)責(zé)班級(jí)投影設(shè)備的管理工作,這是一項(xiàng)需要毅力和耐心的工作,每節(jié)課,她總是第一時(shí)間幫教師們連上電腦,每節(jié)下課按時(shí)切斷電源,在她負(fù)責(zé)管理期間,從未出現(xiàn)過(guò)一次疏漏現(xiàn)象,這對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)講是十分難得的,是強(qiáng)烈職責(zé)心的反映;她對(duì)自我嚴(yán)格要求,在各項(xiàng)活動(dòng)中起到模范帶頭作用,在高一學(xué)軍活動(dòng)中烈日炎炎下認(rèn)真訓(xùn)練,被評(píng)為軍訓(xùn)標(biāo)兵,在高二學(xué)農(nóng)實(shí)踐中帶病下鄉(xiāng)參加勞動(dòng),由于在活動(dòng)中表現(xiàn)出色,她被評(píng)為班級(jí)“勞動(dòng)標(biāo)兵”、“禮貌標(biāo)兵”等。

  是一名自強(qiáng)的學(xué)生。在學(xué)習(xí)上她不甘落后,在歷次考試中均取得較好成績(jī),(此處根據(jù)校辦能供給的成績(jī)單填寫(xiě)形容詞)異常值得一提的是,她在患有風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的情景下堅(jiān)持上課,堅(jiān)持參加各項(xiàng)活動(dòng),在治療過(guò)程中她仍然不放松學(xué)習(xí),堅(jiān)持了優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績(jī)

  是一名懂得感恩的學(xué)生,尊師敬長(zhǎng)、樂(lè)于助人的她總是對(duì)他人充滿感激,她總是力圖給身邊的教師、同學(xué)和家人帶來(lái)歡樂(lè),她善解人意,謙和有禮,博得了與之相識(shí)的所有人的喜愛(ài)。

  總之,同學(xué)是一名可愛(ài)可信的學(xué)生,是一位能令師長(zhǎng)和學(xué)校為之自豪的學(xué)生。

  學(xué)校教育就象接力棒,我衷心地感激貴校給高暢這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、多才多藝的孩子以深造的機(jī)會(huì),也期望她能在貴校得到她應(yīng)得的賞識(shí),她以往的突出表現(xiàn)讓我相信,她不會(huì)讓貴校失望的。

  此致誠(chéng)摯的敬意和謝意。

  推薦人:王xx

  20xx年12月5日

  導(dǎo)師推薦信(六):

  導(dǎo)師推薦信

  我應(yīng)xxx同學(xué)請(qǐng)求,推薦他參加貴所博士生入學(xué)考試。

  我曾擔(dān)任xxx同學(xué)碩士研究生指導(dǎo)教師,三年的教學(xué)和科研工作中對(duì)他主要印象:

  該同學(xué)平時(shí)表現(xiàn)對(duì)人真誠(chéng)實(shí)、熱情,對(duì)生活態(tài)度樂(lè)觀、向上。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞,并具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。對(duì)個(gè)人的人生夢(mèng)想和發(fā)展目標(biāo),有相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位,有較高的政治覺(jué)悟。用心參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),表現(xiàn)很好。

  經(jīng)過(guò)碩士階段的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,該同學(xué)已經(jīng)具備扎實(shí)的生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),熟練掌握試驗(yàn)技能。獨(dú)立完成導(dǎo)師交給實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律。有較好英語(yǔ)基礎(chǔ),能夠熟練閱讀和撰寫(xiě)相關(guān)專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)。

  專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)方面,能根據(jù)自身研究方向的要求,有針對(duì)性的認(rèn)真研讀有關(guān)核心課程,為自我的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他相關(guān)課程,視野開(kāi)闊,對(duì)本研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了整體的認(rèn)識(shí)。

  科研潛力方面,具有獨(dú)立研究問(wèn)題的潛力,能開(kāi)創(chuàng)性的提出解決問(wèn)題的方案,并不斷地提高自我的獨(dú)立鉆研問(wèn)題的潛力。該同學(xué)如果經(jīng)過(guò)博士研究生階段的培養(yǎng),將能夠進(jìn)一步發(fā)揮其獨(dú)立科學(xué)研究的潛力。

  本人愿意推薦該生繼續(xù)博士階段學(xué)習(xí)深造。

  導(dǎo)師推薦信(七):

  本人曾于該生攻讀碩士研究生時(shí),擔(dān)任其中國(guó)經(jīng)濟(jì)研究專(zhuān)題授課教師,在與該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中,對(duì)其印象極為深刻。

  20xx年5月廣外大第四屆研究生學(xué)術(shù)文化節(jié)“以文會(huì)友賞奇析疑”論文比賽,該生參賽論文《基于進(jìn)口視角對(duì)影響中國(guó)農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易逆差因素的實(shí)證分析》獲全校第二名。在全校答辯比賽現(xiàn)場(chǎng)我對(duì)該生的這篇論文曾有詳細(xì)點(diǎn)評(píng)。該生很留心,比賽結(jié)束后,又把這篇論文修改后專(zhuān)門(mén)讓我再看,文章已大有改觀,不下一番功夫是很難做到的。

  我在經(jīng)貿(mào)學(xué)院主要負(fù)責(zé)研究生培養(yǎng)工作。該生在08級(jí)學(xué)生理論課結(jié)束時(shí),取得了本專(zhuān)業(yè)總分第一名的成績(jī),說(shuō)明該生已經(jīng)具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。該生對(duì)新事物具有很強(qiáng)的敏感性,具有良好的探索精神。反應(yīng)快,個(gè)性堅(jiān)韌,作風(fēng)樸實(shí),對(duì)科研工作有濃厚的興趣。

  該同學(xué)有較強(qiáng)的進(jìn)取心,有強(qiáng)烈的進(jìn)一步深造和提高的要求。本人認(rèn)為該生具有繼續(xù)培養(yǎng)的前途,推薦貴單位給予考核和選取培養(yǎng)的機(jī)會(huì)。

  導(dǎo)師推薦信(八):

  推薦信尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  本人應(yīng)×××同學(xué)請(qǐng)求,向貴所推薦該生。

  本人是該生在本科及碩士階段的指導(dǎo)教師,該生為某大學(xué)某專(zhuān)業(yè)學(xué)生?!痢痢镣瑢W(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,本科期間多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí)能用心各種活動(dòng),創(chuàng)新性強(qiáng),曾參加過(guò)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽,并在省、國(guó)家均取得較好的成績(jī)。

  該生做事刻苦勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),有極強(qiáng)的職責(zé)心,在研究生學(xué)習(xí)期間能運(yùn)用現(xiàn)有知識(shí),并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來(lái)解決研究中出現(xiàn)的問(wèn)題,總結(jié)分析潛力和文字表達(dá)潛力強(qiáng),參與過(guò)本課題組的多項(xiàng)課題,對(duì)科研有著濃厚的興趣。

  在個(gè)人品質(zhì)方面,該生謙虛禮貌,堅(jiān)定執(zhí)著,在困難面前不輕言放棄,并且善于溝通交流,樂(lè)于助人,能與團(tuán)隊(duì)中不一樣年級(jí)、不一樣背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。

  畢業(yè)一年時(shí)間里,該生就職于×××,任制某專(zhuān)業(yè)教師,主教藥物合成反應(yīng),藥用生物制品學(xué),以及有機(jī)化學(xué)和無(wú)機(jī)分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)等課程,得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、學(xué)生的喜愛(ài)。

  該生科研的素質(zhì)與潛力強(qiáng),故推薦到貴所,望審核透過(guò)。同時(shí)祝貴所發(fā)展順利!

  推薦人:×××

  ×××年×月×日

  導(dǎo)師推薦信(九):

  ______同學(xué),系______大學(xué)、______學(xué)院,______專(zhuān)業(yè),2007級(jí)全日制博士研究生,______,_______。經(jīng)過(guò)近兩年的理論學(xué)習(xí),并結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)工程實(shí)踐,積累了較多巖土工程的經(jīng)驗(yàn)。

  《預(yù)應(yīng)力______法》一文,是該同學(xué)經(jīng)過(guò)2個(gè)月現(xiàn)場(chǎng)觀測(cè),結(jié)合以前結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),提出了巖土工程___法。經(jīng)過(guò)工程實(shí)踐證明,該______設(shè)計(jì)方法能必須程度的解決自然條件下巖土工程的不確知性、多樣性與“一次性設(shè)計(jì)”之間的矛盾,實(shí)用性強(qiáng),理論可靠,效果良好。

  提議貴修改部擇優(yōu)予以發(fā)表。

  推薦導(dǎo)師:

  職稱(chēng):教授、博士生導(dǎo)師

  單位:______大學(xué)

  院系:______學(xué)院

  研究領(lǐng)域:巖石與結(jié)構(gòu)工程力學(xué)理論及工程應(yīng)用方面的研究

  日期:______

  導(dǎo)師推薦信(十):

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我是XXX,XX學(xué)校研究生導(dǎo)師。很榮幸向貴公司推薦XXX。

  XXX同學(xué)于20XX年以研究生考試優(yōu)異成績(jī)自XX大學(xué)進(jìn)入XX大學(xué)攻讀管理學(xué)碩士學(xué)位。該同學(xué)綜合素質(zhì)較高,是我在當(dāng)年入學(xué)的50余名學(xué)生中挑中的3名指導(dǎo)學(xué)生之一。

  XXX作為一名黨員,之后作為一名黨支部書(shū)記,立場(chǎng)堅(jiān)定,政治覺(jué)悟高,能夠同黨中央持續(xù)高度一致。XXX學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)異,該生最大的優(yōu)點(diǎn)就是扎實(shí)、肯鉆研,思維活躍。讀研期間,行政管理的基本理論掌握牢固,表現(xiàn)出較強(qiáng)的科研素質(zhì)與潛力。

  在學(xué)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題,具有較強(qiáng)的獨(dú)立學(xué)習(xí)潛力,對(duì)問(wèn)題有鉆研精神,能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題,參與研究了多項(xiàng)課題,并得到了較高的評(píng)價(jià)。

  在完成碩士學(xué)位畢業(yè)論文期間,該生運(yùn)用科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度進(jìn)行論文題目的調(diào)查設(shè)計(jì),熟練掌握了調(diào)查方法,論文寫(xiě)作技巧等知識(shí)。經(jīng)過(guò)文獻(xiàn)查閱、開(kāi)題報(bào)告、課題實(shí)施、資料整理、論文寫(xiě)作、答辯等系統(tǒng)培養(yǎng),該同學(xué)已具備了較高的科研素質(zhì)。

  在校研究生會(huì)換屆選舉中,該生表現(xiàn)出了出色的演講潛力與應(yīng)變潛力,透過(guò)層層競(jìng)選,最終當(dāng)選為我校研究生會(huì)副主席。

  在其任職的一年多中盡職盡責(zé),出色地組織了多次活動(dòng),學(xué)生干部經(jīng)歷培養(yǎng)了該生良好的組織協(xié)調(diào)潛力與領(lǐng)導(dǎo)潛力。在我院教學(xué)秘書(shū)的選聘過(guò)程中,該生也表現(xiàn)出了較好的綜合素質(zhì),得到了校選聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組的認(rèn)可,最終以在校生身份兼任我院的教學(xué)秘書(shū)。

  期間,該生代理過(guò)本科學(xué)生的輔導(dǎo)員,對(duì)學(xué)生的日常管理工作深有體會(huì),曾將其管理體會(huì)寫(xiě)成文章在??嫌枰园l(fā)表,受到了學(xué)工處的表彰。研究生課程系統(tǒng)完成后,該生曾協(xié)助我進(jìn)行了近兩個(gè)學(xué)年的本科教學(xué)工作,一些基礎(chǔ)課程的講授該生已經(jīng)完全能夠勝任。

  但在一些專(zhuān)業(yè)課程教授中由于經(jīng)驗(yàn)不足而略顯生疏,駕馭課堂的潛力需多加鍛煉,相信以該生的悟性,不需太多時(shí)日定能勝任行政管理領(lǐng)域的教學(xué)任務(wù)。今年,該生即將以?xún)?yōu)異成績(jī)圓滿完成他的碩士研究生學(xué)業(yè),我曾挽留其在長(zhǎng)春留校工作,但該生念其父母年事已高且均在老家工作生活,為了盡兒女孝道,報(bào)答二老養(yǎng)育之恩,讓二老到晚年得享天倫之樂(lè),該生拒絕了我的挽留,對(duì)此我亦能理解。

  所以,我特盡綿薄之力為我得意門(mén)生寫(xiě)此推薦信,以助其今后良好之發(fā)展,期望之后有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)看到此信對(duì)該生有所了解,為其單位引進(jìn)一名后起之秀,亦為國(guó)家培養(yǎng)一名棟梁之才,相信以該生的潛力定能為單位出色工作。也期望在今后的工作中該生能繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),克服自身弱點(diǎn),為國(guó)家的社會(huì)主義建設(shè)做出自我最大的貢獻(xiàn)。

  經(jīng)過(guò)碩士階段的學(xué)習(xí)和鍛煉,XXX同學(xué)已經(jīng)成長(zhǎng)為一名貼合時(shí)代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人才。我認(rèn)為該生很適合在大專(zhuān)院校做行政或是教學(xué)工作,相信他能做好。書(shū)不盡言,今后若有幸教育界同仁同樣賞識(shí)此學(xué)生,很歡迎您致電于我共同探討該生的問(wèn)題,這亦是對(duì)我工作的肯定。

  作為該生的導(dǎo)師,我愿意推薦XXX到貴單位工作,為貴單位的發(fā)展盡其所能。祝愿貴單位發(fā)展順利!祝愿XXX同學(xué)前程似錦,得到貴單位伯樂(lè)的認(rèn)可與賞識(shí),亦期望其能為我國(guó)的教育事業(yè)以及社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)地發(fā)展做出貢獻(xiàn)!多謝!

  推薦人:XXX

  XX年XX月XX日

  導(dǎo)師推薦信(十一):

  導(dǎo)師推薦信

  推薦信

  本人本人系鄭州大學(xué)大學(xué)水利與環(huán)境學(xué)院一名副教授,應(yīng)2013年第一學(xué)期專(zhuān)業(yè)“排水工程”班上11級(jí)給水排水專(zhuān)業(yè)張笑笑同學(xué)懇求,推薦該生參加貴校夏令營(yíng)。

  張笑笑同學(xué)是我所任教的大三學(xué)期專(zhuān)業(yè)課“排水工程”的學(xué)生,她每次上課基本都是第一個(gè)教室,認(rèn)真準(zhǔn)備預(yù)習(xí),上課期間用心與教師互動(dòng),學(xué)習(xí)十分主動(dòng),并且能夠深入鉆研,這點(diǎn)我十分欣賞。該同學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),下課后經(jīng)常來(lái)問(wèn)我問(wèn)題。從她的問(wèn)題中,我能夠感到她有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、水力學(xué)功底和清晰的思維方式。她以前請(qǐng)教過(guò)我兩個(gè)有關(guān)生物脫氮除磷方面的問(wèn)題,分別是生物轉(zhuǎn)盤(pán)的缺陷和活性砂濾池的自沖洗改良問(wèn)題。并且以此為課題參加大學(xué)生“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)大賽并獲得必須名次。她靈活地將經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)和污水處理結(jié)合在一齊解決實(shí)際問(wèn)題,具有良好的創(chuàng)造力。

  在一年多的相處中,我對(duì)她的了解是比較深入的,該同學(xué)有夢(mèng)想、有目標(biāo),對(duì)自我的人生有較好的規(guī)劃。并且該同學(xué)并未滿足于本科所學(xué)知識(shí),對(duì)科學(xué)研究很感興趣,在她大二時(shí),就主動(dòng)參加科技創(chuàng)新活動(dòng),在修滿創(chuàng)新研修的學(xué)分后,大三再次參加科技創(chuàng)新活動(dòng)。對(duì)于本科生來(lái)說(shuō),兩年的科研經(jīng)歷并不容易,可是,我還是總能在周末和平時(shí)沒(méi)課的時(shí)候在實(shí)驗(yàn)室看到她的身影??上驳氖?,在不懈的堅(jiān)持和努力下,她出色地完成了各項(xiàng)工作,還在科創(chuàng)活動(dòng)中提出自我獨(dú)到的見(jiàn)解,在原先體系的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,并閱讀了許多科技文獻(xiàn),積累了必須量的科研經(jīng)驗(yàn)和閱讀水平。相信會(huì)對(duì)將來(lái)的研究生工作有很大幫忙。

  并且該同學(xué)嚴(yán)于律己、品行端正、樂(lè)于助人,與同學(xué)相處融洽,思想與學(xué)習(xí)上都要求提高,用心參加各項(xiàng)活動(dòng)。鑒于上述原因,我將她推薦到貴校,期望能夠透過(guò)貴校的審核。

  推薦人:

  日期:年月日

  導(dǎo)師推薦信(十二):

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!很感激您在百忙之中抽空看我校學(xué)生XXX的推薦信。

  XXX是我校XX大學(xué)航海技術(shù)專(zhuān)業(yè)XX年應(yīng)屆畢業(yè)生,主要研究方向是船舶駕駛技術(shù),船舶安全和海商法。

  四年來(lái),在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下,他具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)的掌握了航海駕駛技術(shù),船舶安全和海商法等有關(guān)理論;能夠正常的使用航海儀器;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等潛力;能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。

  同時(shí),XXX利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了超多書(shū)籍,不但充實(shí)了自我,也培養(yǎng)了自我多方面的技能。更重要的是,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了他樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。

  此外,XXX還用心參加各種社會(huì)活動(dòng),抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),鍛煉自我。大學(xué)四年,他深深地感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使自我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓他在挫折中成長(zhǎng)。祖輩們教他勤奮、盡責(zé)、善良、正直;XX大學(xué)培養(yǎng)了他實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。

  XXX熱愛(ài)貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為這光榮的事業(yè)添鉆加瓦;并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、提高。

  最終,祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

  推薦人:XXX

  XX年XX月XX日

  導(dǎo)師推薦信(十三):

  吳曉宏教師推薦信

  本人系哈爾濱工業(yè)大學(xué)理學(xué)院化學(xué)系一名教授,應(yīng)2013年春季學(xué)期專(zhuān)業(yè)課“材料化學(xué)基礎(chǔ)(雙語(yǔ))”班上10級(jí)化學(xué)系材料化學(xué)專(zhuān)業(yè)饒倩藍(lán)同學(xué)懇求,推薦該生參加貴校夏令營(yíng)。

  該生在課堂上表現(xiàn)活躍,節(jié)上課均在第一排,用心與教師互動(dòng),對(duì)于PPT教學(xué)也十分認(rèn)真做筆記,并成為班級(jí)其他同學(xué)復(fù)習(xí)重要參考資料。雖說(shuō)該生在期末應(yīng)試并不突出,未能摘取桂冠。但在課程設(shè)計(jì)報(bào)告中表現(xiàn)突出。Presentation準(zhǔn)備充分,資料豐富,圖文并茂,表達(dá)潛力強(qiáng),幽默風(fēng)趣;相應(yīng)的論文撰寫(xiě)十分規(guī)范,邏輯性很強(qiáng),并且總結(jié)概括分析精煉,提出很多獨(dú)到見(jiàn)解,有很強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)。根據(jù)我平時(shí)的接觸了解,該生本科期間參加兩次科技創(chuàng)新,并且經(jīng)常能在實(shí)驗(yàn)看到她的身影,實(shí)為難得。

  并且該生平時(shí)經(jīng)常參加各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)并擔(dān)任必須要職,對(duì)自我要求嚴(yán)格,與同學(xué)關(guān)系相處融洽,能較好帶動(dòng)群眾的活躍氣氛,

  鑒于該生各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,我推薦該生參加貴校夏令營(yíng),期望能貴校予以思考。

  導(dǎo)師推薦信(十四):

  本人是吳海江同學(xué)碩士學(xué)位論文的指導(dǎo)教師,并在其攻讀碩士學(xué)位的階段里擔(dān)任其國(guó)際貿(mào)易學(xué)授課教師。

  吳海江同學(xué)在其攻讀碩士學(xué)位的兩年中給人留下了深刻的印象:他學(xué)習(xí)個(gè)性努力,能吃苦耐寂寞,研究方向明確,能用心主動(dòng)地向人請(qǐng)教。一分耕耘一分收獲,該生在兩年間以全年級(jí)總成績(jī)第一和在核心刊物上發(fā)表4篇學(xué)術(shù)論文的的優(yōu)異答卷獲得了榮鋒獎(jiǎng)學(xué)金,這些成績(jī)充分說(shuō)明該生具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和突出的科研潛力。

  吳海江同學(xué)個(gè)性?xún)?nèi)斂,做事沉穩(wěn),具有科學(xué)研究工作所需的堅(jiān)韌不拔的可貴品質(zhì)。該生還具有較強(qiáng)的分析與解決問(wèn)題的潛力和獨(dú)立思考的潛力,對(duì)科研工作有濃厚的興趣。在攻讀碩士學(xué)位期間,這些品質(zhì)幫忙他出色的完成了課題任務(wù)。

  吳海江同學(xué)自學(xué)潛力強(qiáng),人品誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重,學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),工作認(rèn)真勤奮,并具有強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心。本人相信若該生能獲得名師指點(diǎn),取得進(jìn)一步深造與研究的機(jī)會(huì),其潛力必能得到相當(dāng)程度的激發(fā),做出不負(fù)期望的成績(jī)。在此,本人愿毫無(wú)保留推薦吳海江同學(xué)進(jìn)入貴校攻讀博士學(xué)位。

  導(dǎo)師推薦信(十五):

  導(dǎo)師推薦信

  尊敬的_____________________領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我是XXXX大學(xué)XXXX學(xué)院XXXX(XXXX方向)的研究生導(dǎo)師XXX。很榮幸地向貴單位推薦我的學(xué)生——XXX。

  XXX同學(xué)于2012年以綜合成績(jī)第一的排行考入了XXXX大學(xué)XXXX學(xué)院,攻讀設(shè)計(jì)XXXX碩士學(xué)位,明年7月他將會(huì)順利畢業(yè)并獲得碩士學(xué)位。該同學(xué)不僅僅學(xué)習(xí)認(rèn)真成績(jī)優(yōu)異,理論和實(shí)踐潛力都比較強(qiáng)。在三年的研究生學(xué)習(xí)期間,該同學(xué)閱讀了超多有關(guān)本專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)的知識(shí),熟練掌握各種軟件技巧,擁有獨(dú)立創(chuàng)作XXXX作品的潛力,。他撰寫(xiě)的論文曾在XXXX期刊《XXXXX》上發(fā)表。

  在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí),該學(xué)生立場(chǎng)堅(jiān)定,政治覺(jué)悟高,用心參加學(xué)校各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),是一名合格的共產(chǎn)黨員。該生為人謙虛,真誠(chéng)待人,做事認(rèn)真,虛心向?qū)熣?qǐng)教,和同學(xué)之間友好互助。不僅僅如此,他用心參加各類(lèi)專(zhuān)業(yè)比賽,獲得了XXXXXXXXXXX獎(jiǎng)。正因?yàn)槿绱顺錾谋憩F(xiàn),20XX年XX月,獲得了我?!皟?yōu)秀研究生”稱(chēng)號(hào)、“文體活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號(hào)等。

  在完成碩士論文期間,該生運(yùn)用科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度進(jìn)行論文題目的調(diào)查設(shè)計(jì),熟練掌握了調(diào)查方法,論文寫(xiě)作技巧等知識(shí)。在寫(xiě)作遇到困難的時(shí)候,虛心向?qū)熣?qǐng)教,與同學(xué)交流直到找出解決方法,態(tài)度端正,用心認(rèn)真。經(jīng)過(guò)碩士階段的學(xué)習(xí)和鍛煉,XXX同學(xué)已經(jīng)成為一名貼合時(shí)代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人才。作為該生的導(dǎo)師,我愿意推薦其到貴單位工作,為貴單位的發(fā)展盡其所能。

  祝愿貴單位發(fā)展順利!祝愿XXX同學(xué)前程似錦,得到貴單位伯樂(lè)的認(rèn)可與賞識(shí)!多謝!

  推薦人簽章:

  學(xué)院蓋章:

  年月日

  導(dǎo)師推薦信(十六):

  推薦人姓名:

  推薦人職稱(chēng):教授、博士生導(dǎo)師

  推薦人工作單位:某醫(yī)院心外科

  某大學(xué)附屬某醫(yī)院心外科

  推薦人與申請(qǐng)人的關(guān)系:博士導(dǎo)師

  推薦人電話:

  推薦意見(jiàn):

  某同學(xué)于2003年考入某大學(xué)攻讀博士學(xué)位。***立場(chǎng)堅(jiān)定,能夠同黨中央持續(xù)高度一致,并認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策和三個(gè)代表的重要思想。

  該同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,鉆研進(jìn)取,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異?;局R(shí)掌握牢固,具有較強(qiáng)的科研素質(zhì)。善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題,具有較強(qiáng)的獨(dú)立工作潛力,科研工作中能夠做到理論聯(lián)系實(shí)際,并善于與教師和同學(xué)合作,樂(lè)于助人。

  完成博士論文課題期間,運(yùn)用科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴悸愤M(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),熟練掌握了大鼠異位心臟移植模型和頸總動(dòng)脈球囊損傷模型的建立、腺病毒轉(zhuǎn)染擴(kuò)增、離體轉(zhuǎn)基因、PCR、免疫組化、流式細(xì)胞學(xué)檢測(cè)等技能,并能夠熟練的應(yīng)用SPSS等數(shù)據(jù)處理軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。經(jīng)過(guò)文獻(xiàn)查閱、開(kāi)題報(bào)告、課題實(shí)施、資料整理、論文等系統(tǒng)培養(yǎng),該同學(xué)已獲得了較好的科研工作潛力。

  導(dǎo)師推薦信(十七):

  本人是吳海江同學(xué)碩士學(xué)位論文的指導(dǎo)教師,并在其攻讀碩士學(xué)位的階段里擔(dān)任其國(guó)際貿(mào)易學(xué)授課教師。

  吳海江同學(xué)在其攻讀碩士學(xué)位的兩年中給人留下了深刻的印象:他學(xué)習(xí)異常努力,能吃苦耐寂寞,研究方向明確,能進(jìn)取主動(dòng)地向人請(qǐng)教。一分耕耘一分收獲,該生在兩年間以全年級(jí)總成績(jī)第一和在核心刊物上發(fā)表4篇學(xué)術(shù)論文的的優(yōu)異答卷獲得了榮鋒獎(jiǎng)學(xué)金,這些成績(jī)充分說(shuō)明該生具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和突出的科研本事。

  吳海江同學(xué)個(gè)性?xún)?nèi)斂,做事沉穩(wěn),具有科學(xué)研究工作所需的堅(jiān)韌不拔的可貴品質(zhì)。該生還具有較強(qiáng)的分析與解決問(wèn)題的本事和獨(dú)立思考的本事,對(duì)科研工作有濃厚的興趣。在攻讀碩士學(xué)位期間,這些品質(zhì)幫忙他出色的完成了課題任務(wù)。吳海江同學(xué)自學(xué)本事強(qiáng),人品誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重,學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),工作認(rèn)真勤奮,并具有強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心。本人相信若該生能獲得名師指點(diǎn),取得進(jìn)一步深造與研究的機(jī)會(huì),其潛力必能得到相當(dāng)程度的激發(fā),做出不負(fù)期望的成績(jī)。在此,本人愿毫無(wú)保留推薦吳海江同學(xué)進(jìn)入貴校攻讀博士學(xué)位。

  (推薦人姓名、蓋章)

  (推薦日期)

  導(dǎo)師推薦信(十八):

  本人曾于該生攻讀碩士研究生時(shí),擔(dān)任其中國(guó)經(jīng)濟(jì)研究專(zhuān)題授課教師,在與該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中,對(duì)其印象極為深刻。

  20XX年XX月廣外大第四屆研究生學(xué)術(shù)文化節(jié)“以文會(huì)友賞奇析疑”論文比賽,該生參賽論文《基于進(jìn)口視角對(duì)影響中國(guó)農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易逆差因素的實(shí)證分析》獲全校第二名。在全校答辯比賽現(xiàn)場(chǎng)我對(duì)該生的這篇論文曾有詳細(xì)點(diǎn)評(píng)。該生很留心,比賽結(jié)束后,又把這篇論文修改后專(zhuān)門(mén)讓我再看,文章已大有改觀,不下一番功夫是很難做到的。

  我在經(jīng)貿(mào)學(xué)院主要負(fù)責(zé)研究生培養(yǎng)工作。該生在08級(jí)學(xué)生理論課結(jié)束時(shí),取得了本專(zhuān)業(yè)總分第一名的成績(jī),說(shuō)明該生已經(jīng)具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。該生對(duì)新事物具有很強(qiáng)的敏感性,具有良好的探索精神。反應(yīng)快,個(gè)性堅(jiān)韌,作風(fēng)樸實(shí),對(duì)科研工作有濃厚的興趣。

  該同學(xué)有較強(qiáng)的進(jìn)取心,有強(qiáng)烈的進(jìn)一步深造和提高的要求。本人認(rèn)為該生具有繼續(xù)培養(yǎng)的前途,提議貴單位給予考核和選擇培養(yǎng)的機(jī)會(huì)。

  (推薦人姓名、蓋章)

  (推薦日期)

  導(dǎo)師推薦信(十九):

  本人應(yīng)**大學(xué)**學(xué)院07級(jí)**專(zhuān)業(yè)**同學(xué)請(qǐng)求,推薦該生到**大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。

  該生于**年**月進(jìn)入**大學(xué)**學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)一向十分優(yōu)秀,在專(zhuān)業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時(shí),擔(dān)任其**及**課程的授課教師,在與該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中,對(duì)其印象極為深刻。初見(jiàn)該生,個(gè)性?xún)?nèi)斂,但勤于思考,善于提問(wèn)。經(jīng)過(guò)與該生的多次交流之后,能夠發(fā)現(xiàn),她有較強(qiáng)獨(dú)立思考的本事,比如:在教授其**課中,該生能對(duì)書(shū)中的模型持懷疑的態(tài)度,并能指出其不完善之處;該生具備必須的科研工作本事,以往參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽,并取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  經(jīng)過(guò)批閱該生的課程論文,我了解到,該生已具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),具備了熟練分析經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的本事,并且比較熟練的掌握了經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的研究方法與范式,能夠在分析問(wèn)題時(shí)恰當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟(jì)學(xué)的語(yǔ)言。該生綜合表現(xiàn)突出,并對(duì)財(cái)政學(xué)理論有著濃厚的興趣,故予以推薦,望審核經(jīng)過(guò)。

  (推薦人姓名、蓋章)

  (推薦日期)

  導(dǎo)師推薦信(二十):

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  本人應(yīng)**同學(xué)請(qǐng)求,推薦該生到**大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。本人是該生在**大學(xué)本科生階段的系主任,曾指導(dǎo)該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽。

  在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過(guò)程中,能夠發(fā)現(xiàn),該生做事刻苦勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),有極強(qiáng)的職責(zé)心;思維活躍,能運(yùn)用現(xiàn)有知識(shí),并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來(lái)解決研究中出現(xiàn)的問(wèn)題;總結(jié)分析本事和文字表達(dá)本事極強(qiáng),工作本事十分出色。在個(gè)人品質(zhì)方面,該生謙虛禮貌,堅(jiān)定執(zhí)著,在困難面前不輕言放棄,并且善于溝通交流,樂(lè)于助人,能與團(tuán)隊(duì)中不一樣年級(jí)、不一樣背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。

  經(jīng)過(guò)近一年的了解,能夠看出,該生對(duì)科研有必須興趣,并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與本事,故推薦到貴校,望審核經(jīng)過(guò)。

  (推薦人姓名、蓋章)

  (推薦日期)

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