自幼出生于農村家庭的我,并沒有羨慕有錢人家的生活,也不埋怨每天粗茶淡飯,而是度過了一個快樂的童年,其實,這又是一個難忘的童年……
友誼,這永遠是我內心的痛。我時常這樣問自己:“為什么?為什么?”
小學一年級時我有一個好朋友,他叫黃明華,在班上,我們的成績一直名列前茅。在他傷心的時候,他總是給我?guī)戆参?,當我自卑時,他也總能給我自信……就這樣,我們成了一對無話不談的好朋友。
那一天,班上仍然像往常一樣安靜。直到試卷發(fā)到我的桌子上時,我見到試卷的92分,我開心極了!我?guī)е嚲韥淼矫魅A前,直到看見一滴后悔的淚水滴在明華的試卷前,我才知道了一切——明華的試卷上印著鮮紅的75分,我本來想安慰他,可是他彎下腰,拿著那張還帶著體溫的試卷,走了。我恍然大悟,看看自己手中的試卷,一下子明白了什么……
第2天,班上不再平靜——當同學們紛紛對我稱贊時,我回頭望望明華,他的眼神帶著一絲絲的悲傷,他緩緩的站了起來,邁動著沉重的腳步,漸漸地向我走來。可是……他像陌生人似的從我眼前走過,留下了一句話:
“朋友也是敵人,敵人也是朋友,再見?!?span style="display:none">CGe鹿先生侃娛樂
試卷掉在了地上,我的心也似乎沉進了泥潭……
我忍著,我的心碎成了兩半。四半……回到家,我吧試卷撕成了兩半,躺在床上哭了好久,好久……
我來到學校,不過,學校似乎發(fā)生了翻天覆地的變化,同學似乎不是記憶中的同學,老師也似乎不是記憶中的老師,而明華也似乎不是我記憶中的明華。
我永遠不會忘記,這種傷心的滋味……
教師評語:這是一篇敘事作文。文章語言流暢,用細膩的筆觸記錄了自己真實的感悟,感情真摯,結構安排合理。人物描寫生動,主題突出,敘事條理,作者把自己“傷心的滋味”娓娓道來。
夜深了,萬籟無聲,只聽得窗外蟋蟀“窸窸窣窣”的叫聲,天空上稀稀疏疏的星星正在眨著眼睛,這一切可謂:“天狼已去,心宿猶存,北落師門,隱約可見”。
平日里很晚才睡的母親,今天一反常態(tài),蜷縮在沙發(fā)上,臉上是化不開的疲倦神色,偌大的沙發(fā)益發(fā)顯得人憔悴,那曾經烏黑亮麗過的秀發(fā)而今干澀無力地披散在沙發(fā)上,我有點愣怔,時光流轉的變化為何我此時才發(fā)覺?
驀地,烏云蓋住了稀疏的星,那濃黑沉重得令人心酸。漸漸地,風卷云殘之下,那曾是一方天地庇護之神的大樹也禁不住搖擺,如江心伶仃的扁舟,樹下的小草會知曉這一切嗎?我在短暫的恍惚后,又把視線轉向母親。我在母親的“把被子蓋好,小心感冒”的嘮叨聲中健康成長,把那關愛理解成了代溝,可我從未幫母親蓋過一次被子,我又是何其冷漠自私?思及此,我從我的房內找出一條毯子,聽母親說,這條毯子價格不菲。我拿起往日不覺分量此時卻感覺異常沉甸甸的毯子,躡手躡腳走進她的身旁,不動聲色地展開那條柔軟的毛毯,慢慢掖好邊角如母親做了十幾年的動作。緩步走到窗前,把窗戶關好,隔了一扇窗,我仿佛見到小草似在用自己柔弱的身軀護著大樹,因著這份和諧,所有才會有幸福!
我也許無法達到周閔損蘆衣順母的程度;我沒有養(yǎng)成陸績懷橘遺親的品性;甚至我也無法理解吳猛恣蚊飽血的動機。那些孝感動天的千古絕唱無法超越,然而勿以愛小而不為!
一日父母百日恩,百善之中孝為先。父母操勞為兒女,為其覆毯又何妨。我們能夠理解父母的所做的一切皆是出于愛,而我們何以為報?韶逝,愛,更需要我們的珍惜!
教師評語:這是一篇完整而又精彩的敘事文章,文章開篇點題引出下文,引起讀者的`閱讀興趣。情感真摯,語言樸實地敘述了自己為母親蓋毛毯的一件小事,表達了自己的愿望:韶逝,愛,更需要我們的珍惜!
漫天雪花,如鵝毛般輕盈滑落,鋪在地上,一片壓著一片,雪花越積越大,成了道路阻礙物,也增加了出行的困難,沒想到這雪下了這么長時間也不停。
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