廈門安全學院院長林銀生接受了人民網(wǎng)的專訪

學校名片

廈門安全技術(shù)職業(yè)學院成立于2004年4月，2008年9月經(jīng)福建省人民政府批準，2009年3月由教育部備案。是國內(nèi)唯一以安全技術(shù)命名的全日制普通高等院校。

學院位于廈門市翔安區(qū)文化教育園區(qū)。規(guī)劃校園面積580畝，全日制學生近4000人。學院設(shè)置了建筑智能工程技術(shù)、安防技術(shù)、航空空服務等14個高職專業(yè)。，設(shè)有特別班，如預備警察班和航空空服務班。教學團隊中有國家一級警務專員、國務院特殊津貼專家、省級優(yōu)秀專家、國際武術(shù)裁判1名、省級優(yōu)秀教師2名、中國體育史專家1名等一批專家學者。

五年來，在省市教育主管部門的大力支持下，全院教職工堅持“忠誠、勇敢、技能、創(chuàng)新”的安全精神，學院實現(xiàn)了從無到有、從小到大的跨越式發(fā)展。林銀生院長獲廈門市第二屆“校長管理獎”。

院長的名片

林銀生，現(xiàn)任廈門市安全技術(shù)職業(yè)學院院長、教授、博士生導師、國家一級公安局長，享受國務院特殊津貼，中國著名安全專家，中國武術(shù)協(xié)會會員，中國大學生民族傳統(tǒng)體育協(xié)會副主席，中國公安系統(tǒng)散打、國際武術(shù)散打、套路裁判總教練，福建省有突出貢獻的優(yōu)秀專家，福建省優(yōu)秀教師，福建省優(yōu)秀民警，福建省武術(shù)協(xié)會副主席。

廈門7月18日人民網(wǎng)提到“北京奧運”“平安城市”“3111試點”等重大項目啟動。不難發(fā)現(xiàn)，中國證券業(yè)的市場規(guī)模進一步擴大?！笆濉逼陂g，證券業(yè)實現(xiàn)快速增長，年增長率接近30%。2014年，證券行業(yè)市場規(guī)模有望突破4000億元。

“安全行業(yè)快速崛起的背后是大量的人才需求。安全科技學院就是這樣一所響應市場需求而誕生的大學?！睆B門安全科技職業(yè)學院院長林銀生告訴本報記者，“我之前一直在公安系統(tǒng)工作。我知道以前安全人才主要是企業(yè)自己培養(yǎng)的。速成班和師傅帶徒弟的培養(yǎng)模式過于功利，有些環(huán)節(jié)難免缺失。由此造成的安全人才短缺讓平安顯得膚淺，于是我萌生了創(chuàng)辦安全科技學院的想法。經(jīng)過多方努力，學院終于在2009年開始招生，希望能達到公安系統(tǒng)的要求。

林銀生說，當前教育改革的重點是從理論教育向技能型和實用型人才培養(yǎng)轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)在，恐怖活動在世界各地猖獗，人民的生命財產(chǎn)需要保障，安全問題已經(jīng)受到全社會的高度重視。學院高度重視安全教育，大力培養(yǎng)安全人才，是教育改革的一個縮影。

廈門安全學院特警隊正在努力。張良成照片

特色辦學，培養(yǎng)特色人才

"在項目初期，它被命名為廈門安全技術(shù)職業(yè)學院."林銀生對學院的設(shè)立有著獨特的見解?！爱敃r，許多人都感到困惑。例如，許多學校有中性的名字，它可以提供許多社會各方面的熱門專業(yè)。但是安全技術(shù)學院好像有偏見，但我總覺得辦學是要有特色的，特色是靈魂。學院自成立以來，設(shè)立了建筑工程系、機電工程系、經(jīng)濟管理系、人文與安全工程系等五個系，以及繼續(xù)教育學院、國際合作教育學院等兩個二級學院。專業(yè)學科方面，學校設(shè)有安全防范基礎(chǔ)、消防工程技術(shù)、交通安全與智能控制、建筑智能工程技術(shù)、軟件技術(shù)、信息安全技術(shù)等40個專業(yè)。”

學院按照“以就業(yè)為導向、工學結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，大力推進實踐教學和校企合作，建成覆蓋14個高職專業(yè)的28個實驗實訓室，與羅普特科技集團、唐人科技股份有限公司、福建省安全科學研究院等30多個安全單位建立緊密合作型校外實訓基地。有20多個校外實訓基地，1個中央支持的職業(yè)教育實訓基地建設(shè)項目。

“我們也嘗到了辦專業(yè)的甜頭，學生就業(yè)好。我們也感受到了教育的成功。”談到畢業(yè)生就業(yè)，林銀生說:“2014年畢業(yè)生實現(xiàn)100%就業(yè)，供不應求。值得一提的是，在2014年的校園招聘會上，100多家公司為我們未畢業(yè)的學生提供了3000多個工作崗位。現(xiàn)在粥太多了，保安再也吃不下了。我們邀請附近兄弟學校的學生參加這次招聘會。企業(yè)總是沒有學生，我們覺得很尷尬?！?/p>

盡管安全科學與技術(shù)學院的畢業(yè)生供不應求，但由于場地、教學樓和設(shè)備的限制，尤其是招生指標，學院仍難以擴大規(guī)模，這是制約學院發(fā)展的一大瓶頸。林銀生還在想辦法解決。

王余丁攝，廈門安全學院教學樓

三大創(chuàng)新體現(xiàn)了改革之路

其中一個創(chuàng)新就是預備警察班。班級堅持政治課建設(shè)和嚴格警務管理的原則，堅持面向公安工作實戰(zhàn)的人才培養(yǎng)目標。實行嚴格的軍事化管理，強調(diào)實踐教學，形成了具有明顯報考警察職業(yè)教育特色的課程。學習后可以參加專門的轉(zhuǎn)學考試，進入福建警官學院深造，參加福建省組織的警察入學考試，開創(chuàng)學生就業(yè)新途徑。

第二個創(chuàng)新是準備特警衛(wèi)隊，這是中國特殊醫(yī)療保健行業(yè)的一面獨特旗幟。特勤秉承“忠誠、勇敢、技能、創(chuàng)新”的宗旨和崇尚文學、學習武術(shù)、艱苦訓練的理念，對運動員和公務員的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)訓練進行訓練和研究，為政治、商業(yè)、文化、體育等各行各業(yè)的許多重要人士提供完善的安全保障。

第三項創(chuàng)新，東南安防工程研究院，利用現(xiàn)有的報警平臺中心、監(jiān)控服務中心、消防工程檢測實驗室等生產(chǎn)性培訓條件，與廈門魯伯特集團合作成立廈門東南安防工程研究院有限公司。實行“校中廠”自主管理，聘請技術(shù)人員，共同承擔技術(shù)服務項目，按照實踐教學體系要求，共同培養(yǎng)實習學生。走產(chǎn)學研一體化的道路，不僅可以提高教師素質(zhì)，增強理論聯(lián)系實際的能力，而且可以使科研成果不斷更新和豐富教學內(nèi)容，促進教學質(zhì)量的提高，同時形成現(xiàn)實生產(chǎn)力。

對接行業(yè)高效服務社會

服務社會是高校的四大職能之一。學院始終把服務社會作為一項重要的辦學責任。因此，它成立了一個集社會培訓和技能鑒定功能于一體的培訓部門，以服務師生和面向社會為導向。有16種認證，可以為社會提供29種工種的培訓服務。其中智能樓宇管理、國家普通話水平測試、保安三類崗位，只有廈門高校安全學院才有資格。自2014年以來，學院共培訓1426人次，設(shè)立15個專業(yè)培訓評估。共有1178人參加了技能鑒定并成功獲得證書，獲取率超過95%。

近年來，學院依托專業(yè)人才優(yōu)勢，積極開展社會服務工作:一是與企業(yè)合作，為企業(yè)員工提供培訓和考核服務。曾為付琪消防工程公司培養(yǎng)測試人才，為銀路集團培養(yǎng)緊缺崗位；第二，配合部隊為部隊官兵提供訓練和訓練基地。比如為廈門邊防支隊200多名官兵提供崗前培訓，為廈門邊防新兵提供訓練基地；三是與高校合作，為學生提供發(fā)展能力的培訓。2013年7-8月，廈門內(nèi)厝中學、廈門外國語學校等三所中學共1040名學生提供暑期能力開發(fā)培訓，取得了良好的效果，具有較好的社會影響和評價。

截至目前，學院為社會提供了近百個技術(shù)服務項目，培養(yǎng)了各級企事業(yè)單位技術(shù)員工6000余人。2013年第一次接受廈門市社會組織的評價，獲得廈門市最高級別的3A，塑造了良好的外部形象。

林銀生表示，安科院將以此為契機，推動職業(yè)技術(shù)培訓更好地服務社會經(jīng)濟發(fā)展，為提高廈門人素質(zhì)做出更大貢獻。