在考場上看到作文的題目，我的想法又回到了讓我深深記住的語文課3354

上課鈴一響，教室里就熱鬧起來。學生們緊張地背誦了昨天學的《我愛這土地》。我轉(zhuǎn)過背緊張地看著門口，祈禱老師來晚了。

這時語文老師走進教室，我心里極度緊張。“結(jié)束了，今天早上背的都忘了。待會兒提問就慘了?！?

老師清了清嗓子，大家背誦的聲音都停止了。如果不是，老師說。"下面檢查并背誦課文."“他銳利的眼神里夾雜著一點鼓勵，掃視了整個班，教室里比老鼠死一樣自習時更安靜。我偷偷地看了看周圍，大家的頭都下到桌子上緊張地看書。老師又突然說：“今天背吧，同學們問我問題?！?

我們的頭瞬間抬起來，眼睛一齊扔向老師，都是兩個和尚——，無法撓頭。(威廉莎士比亞，《哈姆雷特》，《哈姆雷特》)我把懷疑的目光投給了同位素，她小聲說。“老師葫蘆里賣的藥是什么？”" "

老師繼續(xù)這樣說?！氨痴b一直是同學們的難關(guān)，今天早上讀書的時候，一個學生問我。老師總是要求學生背誦，自己能背嗎？我突然意識到，要讓同學們背，首先老師要成為榜樣。所以我決定讓我背誦這門課。(威廉莎士比亞。)

我們突然激動起來，認真看教科書，檢查老師背誦時是否有錯誤。

“如果我是鳥/我也要用嘶啞的嗓子唱歌?！崩蠋熖鹈赖穆曇艋厥幵诮淌依铮覀儽粠У搅藣湫碌脑姼枋澜?。這個世界上有詩人對祖國的深深愛，對侵略者的恨，對被日本蹄子踐踏的祖國的深深愛，對國家的奉獻熱情。

老師背誦的時候，我們都還沉浸在性情多、茂盛的背誦中，教室里響起了雷鳴般的掌聲。(威廉莎士比亞，《哈姆雷特》)老師的臉上露出了親切的微笑。這時，室外，風在沙沙作響，鳥兒在鳴叫。

這是我最喜歡的語文課。

[評論]

開始是自然的。介紹現(xiàn)實情景中對最喜歡的語文課的回憶，倒敘自然。結(jié)尾“這就是我最喜歡的語文課”，照顧開頭，指出問題。

描寫生動。倒數(shù)第三段對詩歌境界的解釋全面深刻，暗示著“我最喜歡的理由”。另一方面，“他銳利的眼神中夾雜著鼓勵全班瀏覽的鼓勵”這句話生動地描述了老師眼神的特點，語言表達非常出色。

風景突出。倒數(shù)第二段“風在沙沙，鳥在鳴叫”的風景描寫很好地突出了學生們的愛。