大家好！還記得上次和大家分享的高分作文的7度標(biāo)準(zhǔn)吧。1.減制的清晰度也是2。結(jié)構(gòu)的清晰度。表達(dá)的審美程度。4.視角的獨(dú)特性。5.立意的深度。6.感情的熱度。7.邏輯的力量。

請(qǐng)學(xué)生按照高分作文的7度標(biāo)準(zhǔn)修改下面的段落，然后與修改稿進(jìn)行比較，自成一體。

原文：

俗話說：“寧可玉碎，不為瓦?！斑@些玉石都焚燒的行為雖然是長(zhǎng)子，但仔細(xì)想想，玉被石頭打碎了，豈不可惜。(威廉莎士比亞，《哈姆雷特》，《戰(zhàn)爭(zhēng)》)人們也應(yīng)該，在屈辱的時(shí)候，忍受屈辱，在侮辱中被激怒，一時(shí)沖動(dòng)，玉石都不能燒掉。(莎士比亞)。

即使是最貴重的玉，也有埋在深山碎石里的時(shí)候，何況是人呢？“上天下來接管人的話，首先會(huì)下決心，辛苦筋骨，餓著那個(gè)身體，虛耗那個(gè)身體，擾亂那個(gè)行動(dòng)，所以動(dòng)了心，做不了的事。(莎士比亞。哈姆雷特。忍耐名言。)把屈辱看作一種磨礪，把屈辱埋在心里，顫抖著才能做大。(威廉莎士比亞，屈辱、屈辱、屈辱、屈辱、屈辱)韓信仁胯下屈辱、司馬遷罪宮處罰、群雄屈臣夫差馬前，文王被拘留在kwu里，韓非被關(guān)在秦國(guó)。

這些人雖然受到了屈辱，但都在屈辱中醒來，成就了大業(yè)。用屈辱刺激心靈，也可以成為大業(yè)。楚霸王項(xiàng)羽，雖然文韜武略，但他只是江東的舉動(dòng)，真的為后人惋惜，在他身上，也很難實(shí)現(xiàn)真正的大敗事業(yè)，最終獲得了武夫的名字。

君子以引用節(jié)日為榮，更以忍辱負(fù)重為榮。

修改稿：

寧可玉碎，也不為瓦。(刪去“俗語(yǔ)”，開頭加上這樣三個(gè)字，既冗長(zhǎng)又陳腐，舊風(fēng)氣橫秋，還不如刪掉，突出立下的靶子。(威廉莎士比亞，《哈姆雷特》)單獨(dú)制作這篇文章也是為了明確理解靶子。）

玉石俱焚的行為多么凄慘，多么悲壯！(與原文“這玉石都是燃燒的行為”相比，這篇文章感情激昂，氣勢(shì)厚道。方法很簡(jiǎn)單，但在“玉石全部燃燒”的主體短語(yǔ)前面添加了形容詞短語(yǔ)“好的”，后面用了反復(fù)的修辭方法和感嘆號(hào)來加強(qiáng)。加強(qiáng)這篇文章的感情和氣勢(shì)，是為了“寧可玉碎，不為瓦”的靶子大，為后文的轉(zhuǎn)換本形成強(qiáng)烈的對(duì)比和對(duì)比。）

然而，一塊玉、石頭的定魂、(四個(gè)字再次造勢(shì)，彰顯玉的高貴，為下面的長(zhǎng)本)一塊中秋節(jié)、一塊粗俗的石頭、(“只是”、“丑陋”、“粗俗”、“粗俗”、“庸俗”。

人，這個(gè)自然的靈魂就像玉一樣。我們能輕易用一時(shí)的恥辱打破自己?jiǎn)幔?“瞬間”，“容易”屈辱的小強(qiáng)調(diào)，和修辭問題一樣)

人要忍受恥辱！(提出論點(diǎn)，單獨(dú)組成段落，節(jié)操，干脆)

忍受恥辱是為了背負(fù)沉重的負(fù)擔(dān)，是為了生命能有一次巨大的光明和燦爛。(伯納德肖，生命)請(qǐng)忍受黎明前的黑暗。就像向陽(yáng)一樣。(委婉的祈禱文、第二個(gè)人說話的運(yùn)用、短文的運(yùn)用、文章的感情使評(píng)分者雙眼溢出)

不能說“與石玉輝煌”、“玉長(zhǎng)石”、“靈魂屈辱”、“雙重否定，御勢(shì)更大”，但石都掩蓋不了玉的光輝。你看，連那塊玉的石頭都充滿了光彩！(重新運(yùn)用第二個(gè)人，看到馬列人，感動(dòng)馬列人。)這才是玉的真正精神。(威廉莎士比亞，溫斯頓，讀者)我們?yōu)槭裁匆x擇脆弱的缺陷來為自己辯護(hù)呢？(再次反問，“玉碎”的價(jià)值比一般陳述句更打動(dòng)人)我們不需要把自己演成所謂的“死生醉英雄”。(反問后，語(yǔ)氣再次堅(jiān)定地接受積極的判斷，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)沒有“玉碎”的價(jià)值。）

“上天下來接管人的話，首先要用那個(gè)心，工作筋骨，餓著那個(gè)身體，放空那個(gè)身體，擾亂那個(gè)行動(dòng)，擾亂那個(gè)行動(dòng)，所以心里會(huì)忍著。早就學(xué)會(huì)了自己做不到的事?！?

對(duì)成年人來說。對(duì)想立功的人來說，屈辱只不過是單純的磨練。(再對(duì)一個(gè)“大”區(qū)，文世足。(句話) (歌劇，成功)(“只是”，“簡(jiǎn)單”，強(qiáng)調(diào)磨煉的微不足道)

像刀一樣，為了鋒利，那碎石磨掉鐵屑的陣痛又是什么？忍耐有什么難的？(一喻兩個(gè)問題，閱覽者看不到作者的感受嗎？可以不感情用事嗎？)。

韓信、鄭西亞面對(duì)可怕的笑容中胯下的恥辱，忍住了。司馬遷，面對(duì)更悲慘的宮刑屈辱，忍住了。群雄，以死亡的恥辱面對(duì)亡國(guó)的牡蠣，忍住了.周文王、韓非、孫臏，都有奇恥大辱，但他們都忍住了。原文也使用了包裝方法，但文世遠(yuǎn)非如此。這里的排泄強(qiáng)調(diào)恥辱的可接受性，以“市政孩子笑得毛骨悚然”的形象獲勝，恢復(fù)歷史，令人感動(dòng)?！氨人劳龈瘎　笔怯帽容^取勝?！巴鰢?guó)之穴是卒”是極大的侮辱。然后強(qiáng)調(diào)以句子為中心的“忍”，強(qiáng)調(diào)獨(dú)立句子與典故的對(duì)比和本身的重復(fù)，“忍”的意思生動(dòng)地展現(xiàn)出來，達(dá)到了煽情的目的。)。

你忍住了！(用感嘆句直說胸部是最簡(jiǎn)單的煽情方式。只要前門有足夠的內(nèi)容和理由，寫出來就一點(diǎn)都不唐突。)就是這顆心上一把刀的“忍”者。讓歷史跪在他們面前。他們使文化在后人的眼光中變得更加濃厚。他們也使自己的名字永垂不朽于后世精神。(從歷史、文化及他們自己三個(gè)角度強(qiáng)調(diào)“仁欲”的意義和作用，并與此成正比，文世突然登上最高峰。)。

相反，(只有一個(gè)詞，切換詢問)我們不妨回到千年的沙灘上。(設(shè)定歷史情景，更形象更感人。)去看那個(gè)龍無敵天軍的項(xiàng)羽吧。因?yàn)?用“龍無敵天軍”修飾項(xiàng)羽，為后文本)無法忍受四面楚歌。(“意外”這個(gè)副詞，強(qiáng)調(diào)結(jié)果的思考，表達(dá)“玉碎”是不值得的)

如果項(xiàng)羽忍著回到江東會(huì)怎么樣？(回到“家庭”、“反問”、“屈辱”這一積極話題，重新進(jìn)行評(píng)選和造勢(shì)的設(shè)計(jì))那段歷史一定會(huì)讓他忍辱而下定決心。

瞬間拐彎，歷史一定會(huì)拐彎！(反復(fù)，強(qiáng)調(diào)項(xiàng)羽“忍辱”足以改變歷史，引閱卷者產(chǎn)生共鳴)

遺憾??！千古的遺憾！(反復(fù)感嘆，強(qiáng)調(diào)項(xiàng)羽“玉碎”的不值得，作者的情感看得見)項(xiàng)羽一句“天要滅我”的絕命辭，讓歷史何等失望！(始終把項(xiàng)羽與歷史聯(lián)系起來評(píng)析，一個(gè)人的一念之差有如此重大作用，這種反差也可煽情與造勢(shì))

引節(jié)就義者未必是榮耀，而忍辱負(fù)重卻難酬蹈海亦英雄。

品讀上面的評(píng)析，萬萬急不得。一晃而過，老師的苦心就付諸東流了。細(xì)讀之后，你對(duì)七度高分作文標(biāo)準(zhǔn)肯定有了自己的見解。