見聞

先導(dǎo)實(shí)驗(yàn)2年級(jí)6年級(jí)的何哲

成長(zhǎng)的路上我有很多見聞。有些見聞打動(dòng)了我，有些見聞使我傷心，有些見聞使我高興。我印象最深的見聞是我聽過的“南京大屠殺慘案”，這讓我刻骨銘心！

我六歲的時(shí)候，我剛剛懂事，對(duì)世界充滿好奇。(威廉莎士比亞，《哈姆雷特》，《傳說》)我在看電視的時(shí)候偶然看到了新聞，今天據(jù)說是“南京大屠殺”紀(jì)念日。我看到了很多慘無人道的景象：日本人不公正地看中國(guó)人，看到中國(guó)人就用刀砍，用槍射，甚至日本士兵把中國(guó)人聚集起來用機(jī)槍掃射，把尸體推進(jìn)水里。我看到后嚇了一跳。日本人為什么這么殘忍，殺了這么多人，他們不是人嗎？我看到可怕的照片——一位日本軍人用刺刀挑了個(gè)嬰兒，高高地舉在頭上，滿臉得意。我想?！斑@些日本人連嬰兒都不放過，真不是人！

我看了很久才知道，我的祖國(guó)遭受了這么大的恥辱，竟然差點(diǎn)被這么小的國(guó)家吞噬。這件事增加了我的見聞，我了解了很多歷史。從那時(shí)起我就不太喜歡日本這個(gè)國(guó)家了。

我第二次聽說南京大屠殺的時(shí)候，是我10歲的時(shí)候。那天我迎來了10歲生日，偶然聽到一位同學(xué)談?wù)撨@件事。我說：“在日本這么小的國(guó)家，怎么會(huì)有這么強(qiáng)大的力量？竟敢攻擊比自己大30倍以上的中國(guó)?！币晃煌瑢W(xué)說?！鞍?，中國(guó)當(dāng)時(shí)武器太落后，不知道先進(jìn)技術(shù)，所以并沒有引起‘南京大屠殺’的慘劇。(阿爾伯特愛因斯坦(美國(guó)電視劇)。)我聽到了“中國(guó)以前那么落后，讓日本抓住了機(jī)會(huì)”的想法。如果是現(xiàn)在的中國(guó)，日本就不會(huì)這么囂張了！“這次討論又使我增長(zhǎng)了很多見識(shí)。我心里第一次有了為祖國(guó)強(qiáng)大讀書的責(zé)任感。

我第三次聽“南京大屠殺”的時(shí)候，我12歲。我看《新聞聯(lián)播》的時(shí)候，看到日本首相安倍晉三實(shí)際上歪曲了歷史，不承認(rèn)自己的祖先侵略了中國(guó)，想讓自己后代的記憶中不存在祖先的惡行。但是事情已經(jīng)發(fā)生了。記憶可以抹去。歷史可以抹去嗎？能忘記中國(guó)人的痛苦嗎？中國(guó)人的憤怒能熄滅嗎？納粹德國(guó)殺死了很多猶太人，侵略了很多國(guó)家，但現(xiàn)在德國(guó)向猶太人認(rèn)錯(cuò)，向被侵略的國(guó)家道歉，世界人民仍然把現(xiàn)在的德國(guó)人看作兄弟。但是安倍晉三？他不僅沒有承認(rèn)祖先的罪，反而去靖國(guó)神社參拜了！你知道靖國(guó)神社里都供奉著誰嗎？里面都是手上沾著中國(guó)人血的執(zhí)行者！安倍晉三去參拜他們的時(shí)候，他完全沒有悔意，表示默許或贊美了日本法西斯的罪行！他的行為受到了一些日本公民的反對(duì)和抗議，這證明日本人都是盲人，或者都不是壞人。知道了這些事，我的心為祖國(guó)強(qiáng)大讀書的責(zé)任感變得更加強(qiáng)烈，就像被火澆了汽油一樣。

成長(zhǎng)的路上見聞就像一本書，提高了我們的職業(yè)生涯。見聞像老師一樣豐富了我們的知識(shí)。見聞像手杖一樣扶著我們向山頂前進(jìn)。見聞，讓我成長(zhǎng)，讓我成長(zhǎng)，讓我成長(zhǎng)為有責(zé)任感、有使命感的真正的中國(guó)人。

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五色筆作文評(píng)論：你已經(jīng)可以在作文中直接熟練地運(yùn)用抒情技巧，使作文寫得很有感染力。