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【關(guān)于好奇的小學(xué)生議論作文】2021秋季九年級(jí)作文《單元作文創(chuàng)新學(xué)案》 -18

題主2議論文寫作觀點(diǎn)要明確-4教你幾個(gè)方法

好奇心的力量

世界的巨大變化,千萬(wàn)變化,神秘?zé)o窮。這種豐富多彩的變化和神秘怎么能發(fā)現(xiàn)呢?(威廉莎士比亞,《哈姆雷特》,《史記》)這一切都離不開兩個(gè)字——“好奇心”。

好奇心是人類創(chuàng)造發(fā)明的源泉。獲得諾貝爾獎(jiǎng)的美籍華裔物理學(xué)家鄭兆中說(shuō):“科學(xué)研究要保持強(qiáng)烈的好奇心?!崩蠋熞步?jīng)常這么說(shuō)。“學(xué)生們要有好奇心和懷疑的精神,多提問(wèn),多提問(wèn),才能在學(xué)業(yè)上取得成就。”

好奇心使生命煥發(fā)出進(jìn)取的力量。

很多科學(xué)家在幼年時(shí)期對(duì)世間萬(wàn)物表現(xiàn)出強(qiáng)烈的好奇心,這是他們后來(lái)科學(xué)創(chuàng)造的源泉。波蘭偉大的天文學(xué)家哥白尼從小就非常喜歡提問(wèn)。他對(duì)世界充滿好奇,經(jīng)常這樣問(wèn)爸爸媽媽?!疤?yáng)為什么總是從東方升起,從西方落下?

晴朗的夜空里有那么多星星,為什么到了白天也不見蹤影?小雞為什么是從雞蛋里出來(lái)的,而不是母雞的肚子里出來(lái)的?哥白尼對(duì)科學(xué)奧秘的不斷探索正是從這種奇怪的“為什么”開始的。在劍橋大學(xué),維特根斯坦是大哲學(xué)家摩爾的學(xué)生。

有一天羅素問(wèn)摩爾?!罢l(shuí)是你最好的學(xué)生?”摩爾毫不猶豫地說(shuō):“維特根斯坦。”為什么?“因?yàn)椋谖宜械膶W(xué)生中,只有他一個(gè)人在聽我的課,總是露出迷茫的神色,因?yàn)榭偸怯泻芏鄦?wèn)題。(莎士比亞。哈姆雷特。)“可以看出好奇心是一個(gè)人求知的原動(dòng)力。

好奇心使人發(fā)現(xiàn)五彩繽紛的世界的秘密。

英國(guó)達(dá)爾文小時(shí)候?qū)ハx等生物的生長(zhǎng)產(chǎn)生了好奇心,長(zhǎng)大后堅(jiān)持研究生物進(jìn)化論,寫了巨著《物種起源》。牛頓有一次在樹下看書,一個(gè)蘋果從樹上掉下來(lái)砸在他的頭上,在好奇心的驅(qū)使下,牛頓不斷思考、探索和研究,最終發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。

麥哲倫出于對(duì)志愿說(shuō)的好奇,結(jié)束了在西班牙的首次全球航行,證明了志愿學(xué)說(shuō)的正確性。法布爾小時(shí)候喜歡研究昆蟲,長(zhǎng)大后繼續(xù)觀察,成為著名的昆蟲學(xué)家,寫了名著《昆蟲記》。

德國(guó)氣象學(xué)家魏格納偶然在世界地圖上發(fā)現(xiàn)大西洋兩岸的輪廓是這樣對(duì)應(yīng)的,他好奇心強(qiáng),執(zhí)著于研究,成為了“大陸漂移學(xué)說(shuō)之父”。這些人的成功不是一蹴而就的,決定成功的最重要因素都是有探索世界的好奇心,能發(fā)現(xiàn)其背后的奧秘。(約翰f肯尼迪)。

好奇心驅(qū)使原始人離開洞穴,走向田野。好奇心是人類天生的伴侶、發(fā)明的試金石、成長(zhǎng)的催化劑、知識(shí)的寶庫(kù)和打開真理之門的鑰匙、發(fā)現(xiàn)真理的第一步!

亮點(diǎn)參考資料:

這篇文章的中心論點(diǎn)非常鮮明,題目明確地提出了“好奇心的力量”,一開始引用了名言的旗幟,明確地提出了論點(diǎn)。接著從“好奇心使生命進(jìn)取的力量”和“好奇心使人發(fā)現(xiàn)五彩繽紛的世界秘密”兩個(gè)論點(diǎn)分別說(shuō)明好奇心的力量,最后應(yīng)用比例強(qiáng)調(diào)中心論點(diǎn),氣勢(shì)十足。

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