第三單元作文的主題是“選擇適當(dāng)?shù)膬?nèi)容寫出真心”。本單元兩篇課文《匆匆》 《那個星期天》將情感表達(dá)為具體的人、事、物、間接或直接表達(dá)自己的情感。在習(xí)作要求中，編輯是指將兩種不同的情感放在一起，刺激學(xué)生的生活積累，容易動筆。
雖然是古老的題材，但作家細(xì)致地描寫了當(dāng)時作家的內(nèi)心活動。
真實(shí)的生活場景很容易表達(dá)作者的真心。
內(nèi)疚其實(shí)是自己的內(nèi)心體驗(yàn)，內(nèi)心體驗(yàn)需要一個過程。
描寫的過程是體驗(yàn)的過程。過程性是寫情感體驗(yàn)類作文的關(guān)鍵。沒有過程的體驗(yàn)，就寫不出自己的真心。
“世界太大了，我最終找不到那個熟悉的影子?！睆倪@句話開始，文章境界和階層一下子擴(kuò)大了很多倍，六年級的孩子們能寫出這樣的感悟，給人留下了深刻的印象。
這篇文章中最成功的地方就是對那個聾啞人的安排，引人注目的筆。
這里的罪惡感讓很多中國人產(chǎn)生共鳴。
從創(chuàng)新的角度來看，這句話，想法高，新材料選擇好，句子好。
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