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【初中生興趣科學感悟作文】“雙降”后的第一次考試,“指揮棒”指南

反套路、反刷問題、接地氣——

“雙降”后的第一次考試,“指揮棒”指南

光明日報記者周世東成

“背了一堆材料、羽生結弦、九眼鈴等,啞巴沒有用。準備的作文題材也沒有被“壓制”。單擊

高中入學考試后,很多考生“出乎意料”地喊出了試題。

特別是武漢期中考試語文結束后,期中考試作文“A包”在不少網(wǎng)民微博上成為話題。資料中有這樣的快餐店,提供其他種類的套餐,如果訂購“A套餐”,以自己是需要幫助的人為基礎,餐廳將免費提供這道菜。(威廉莎士比亞,模板,食物)試卷要求圍繞這個話題展開寫作。

“反套路、反等素材來自生活、接地氣”是網(wǎng)民對這篇作文題目的評價,也是今年不少地區(qū)試題的目的特點。

“雙降”政策提出“深化高中入學改革”,“學習固定考試,進一步提高入學考試命題質量”。今年高考是“雙降”政策實施后的第一年期中考試,各地在考試科目分數(shù)設置、命題、招生等部分是否反映了“雙降”的要求?指揮棒指南是什么趨勢?記者進行了采訪。

2022年6月13日天津市河西區(qū)德縣學校的學生正在上數(shù)學課。劉東岳照片/光明照片

試題與實際緊密相連,突出教育導向

防疫需要購買消毒液,在兩種消毒液都滿足一定數(shù)量關系的前提下,如何最大限度地降低總成本?兩位學生決定在學校藝術節(jié)上表演節(jié)目。隨機抓住數(shù)碼球,根據(jù)總抽簽決定演奏《月光下的鳳尾竹》或《彩云之南》。兩首歌中,哪首更能入選?幾天來,云南省曲靖市會澤縣往往高級中學數(shù)學教師趙景俊特別關注這次中考數(shù)學的命題取向。

“總體來說,試題根據(jù)課程標準總體穩(wěn)定,重點調查最基本、最核心的內容,偏向、怪異、難題、層次分明、結構科學合理、穩(wěn)定有新意、難度適中。例如,數(shù)學考試22題,調查學生解二元一次方程。題目是通過我們熟悉的疫情防控(world)引入的,與生活密切相關,能很好地激發(fā)學生的學習興趣。為此,學生們必須學會尋找問題的核心信息,發(fā)現(xiàn)問題的本質,找到解決問題的方法。趙景俊說。

重慶市期中考試考生發(fā)現(xiàn),今年的道德和法治試卷評選出了“人臉識別第一案”這一新穎、富有時代性的典型案例。命題專家表示,該問題是一個完整的主題事件結構情景,允許學生簡要論證該事件對辯護人本人和社會的價值,并評論國家改善多元共治的新格局?!靶蝿莺腿蝿盏倪壿嬛骶€不僅可以調查學生的道德修養(yǎng)、法治思維、法治素養(yǎng)、邏輯分析論證能力,還可以增強學生對尊法、學習法、守法、用法的自覺和責任意識?!?

“試題與社會生活的熱點緊密相連,在考試中注重基礎性,強調理想信念教育和價值先導。選擇題第9題,通過訪公號、“山城東川”人防工程服務民生特別行動,見證重慶人民革命時代不屈不撓的抗爭精神,從歷史、文化、生活三個層面指導學生感受祖國和重慶地方的發(fā)展和變遷,真誠典型地幫助考生從實際情況解決問題。14問題思考“零碳生活”可能產(chǎn)生的影響,并分析其影響的依據(jù)。首先分析影響,然后提出依據(jù),可以培養(yǎng)學生的逆向思維能力?!敝貞c第一實驗中學道德與法治準備科組張文元說。

以情況為載體,在情況中創(chuàng)設問題,用學到的知識解決問題,也反映在成都中考化學圈。成都市錦江區(qū)教育科學研究院吳浩然老師認為,今年在解決問題中,對初中三級化學基礎知識、基本功能、基本方法和基本思維進行了全面調查?!氨热缰悄苁直怼⑺嬃系腜H值、尿素的合成、垃圾分類回收、營養(yǎng)素的推薦每日攝入量、草木灰提取鉀肥等生動的材料,反映了學科前沿、環(huán)境保護、生產(chǎn)生活等方面的關注。感覺化學在新材料、能源、環(huán)境、糧食等方面發(fā)揮著不可替代的作用

2022年6月25日,考生在大連博隆中學考點等待2022年初中畢業(yè)入學考試。劉德彬照片

考點回歸教科書,重視綜合思維過程。

說到應試教育,很多學生和家長認為長期與高考“指揮棒”有關。例如,在語文學習中,用“刷子”代替深度廣泛的閱讀,用機械背誦代替對作品及其作者、時代背景的深入理解和剖析,用“日常”、“模型”式的寫作、華麗和困難的語調代替真實感的表達。數(shù)學學習以反復的“刷題”訓練代替對數(shù)學知識的深入理解,以探索、歸納、綜合分析等思維過程代替,以機械的“排除型”、學院的“傳授套路”、高年級新課、鉆“牛虻”代替對具體問題情況的深入分析。綜合2022年各地的入學考試命題,不約而同,顯示出一些糾正努力。

趙京俊表示,這次高考試題突出了數(shù)學思想,發(fā)揮了核心能力,注重調查學生的核心素養(yǎng)。“眾所周知,函數(shù)是中考的大熱點和大難點。試題從多個角度考察了函數(shù)的表現(xiàn)、形象和性格,考察了數(shù)學建模、直觀想象、邏輯推理等學科的核心素養(yǎng),強調了數(shù)學應用,考察了學生的創(chuàng)造性、發(fā)散性思維。

。如數(shù)學24題,考查了二次函數(shù)及其圖像,既需要學生對基礎知識特別熟悉,又考查了數(shù)學思想、數(shù)學活動的探究過程,對高中數(shù)學的學習起到了很好的鋪墊作用?!?p>

“兩道作文題都寫記敘文,都可寫實,可想象”,北京市教育考試院相關專家分析,今年北京中考語文作文都是從關注學生自我發(fā)展角度設題,“我創(chuàng)造了新紀錄”一題從個人生活層面入手,偏重引導學生理性思考人生,引導青少年一方面認識到每次自我突破都會讓自己比原來更優(yōu)秀,另一方面提示學生把自我的發(fā)展、突破融入人類社會的進步、人類的夢想與追求中?!澳莻€星期天”一題學生既可寫“我”真實經(jīng)歷的生活,也可想象“我”未曾經(jīng)歷的生活?!皟傻雷魑念}目均為學生提供了想象的空間,而且需要學生在日常學習、生活情境中展開想象,強調想象的合理性和創(chuàng)造性。這種設題方式增加了考查功能,提高了思維含量?!?/p>

成都七中教師賴建勇表示,今年中考數(shù)學試題總體難度保持相對穩(wěn)定,題目數(shù)量較往年有所減少,鼓勵學生“多思少算”;緊扣課標、重視教材的引領示范作用,多數(shù)試題植根教材,同時減少死記硬背和機械刷題,切實回應“雙減”,引導教學回歸本源?!霸囶}注重思維考查的開放性、靈活性和創(chuàng)新性,如新定義‘完美箏形’、跨學科‘極差’、探索‘過定點’等都體現(xiàn)了重思考過程去繁雜運算,重探究創(chuàng)新去模式固化的理念,充分發(fā)展了學生的幾何直觀、推理能力、應用意識、創(chuàng)新意識等初中數(shù)學核心素養(yǎng)?!?/p>

“今年試題考查范圍涵蓋了物質、運動和相互作用、能量、實驗探究四個一級主題,知識點覆蓋率達95%以上;用基本的物理概念和規(guī)律進行科學分析、推理,創(chuàng)造性解決問題的能力得到彰顯?!敝貞c市相關命題專家分析,物理中考試題在科學思維方面,考查了學生對物理模型的建構能力、圖像分析能力和科學推理的能力,而實驗探究題中對溫度計的讀數(shù)、天平的讀數(shù)、電流表的讀數(shù)、表格中數(shù)據(jù)的分析概括等也體現(xiàn)了對科學探究素養(yǎng)的考查和對學生科學態(tài)度與責任的引導。

分值比例調整,考查形式更豐富

除考試命題外,記者注意到,一些地區(qū)進一步優(yōu)化了考試科目分值設置。原來的“副科”在總成績中的占比普遍有所增加。

例如,浙江金華中考歷史與社會·道德與法治滿分由80分調整為100分,體育滿分由30分調整為40分。天津中考將原有初中畢業(yè)生學業(yè)考試和市區(qū)兩級初中學業(yè)考查科目全部納入天津市初中學業(yè)水平考試,總分數(shù)也由往年的590分增加為800分,其中新增的歷史、道德與法治兩個科目滿分均為100分;體育考試成績總分由30分增加至40分。湖南長沙中考的“提前科”——生物、地理、體育三門賦分由2021年的100分提高到了120分。

美育科目進中考在更多地市推廣。5月21日,河南新鄉(xiāng)的8萬余名考生參加了“人機對話”的中招美育智能化考試。據(jù)悉,音樂、美術科目將以滿分各5分的分值計入總成績。

“本次考試最大亮點是采用智能化考試系統(tǒng),考查學生應知應會的基礎知識和基本技能,并充分凸顯藝術學科特性。題目的形式更加多樣化,系統(tǒng)可支持音頻、視頻、圖片等素材,配置了拼圖、排序、演唱等各類特色題型。此外,考試打分采用計算機自動化評價模式,既為教師減負增效,也盡可能避免人為因素干擾,保障測評結果公正??荚嚭筮€可以生成詳盡的數(shù)據(jù)分析報告,為教育決策提供有力的數(shù)據(jù)支撐?!毕嚓P負責人表示。

一些地區(qū)招生錄取環(huán)節(jié)有了新變化。為了促進區(qū)域義務教育均衡發(fā)展,部分地區(qū)將優(yōu)質普通高中的部分招生指標分配到相應的初中學校,稱為“指標生”。湖南省教育廳基礎教育處副處長劉積成表示,今年長沙市“指標生”比例將繼續(xù)提高。“根據(jù)往年實踐,因為有最低錄取分數(shù)的限制,部分學校指標生計劃很難落到實處,提高比例讓這一舉措更好落實,讓校際的競爭縮小為同校學生的競爭,一定程度上減輕了學生的競爭壓力?!?/p>

“此外,湖南省目前是以市州為單位進行中考命題的,我們正在調研座談,討論明年能否開始省級統(tǒng)一命題?!眲⒎e成說。

中國教育科學院研究員儲朝暉認為,今年中考的變化適應了“雙減”后學生課外補習減少等學情特征,“未來希望考試體制能更加完善,在評分標準上更加多元,建立更多方的評價體系,而這,需要擴大教師對學生的評價權和學校招生的自主權,打破‘唯分數(shù)論’,這才是更關鍵的改革”。

《光明日報》( 2022年07月05日14版)

來源: 光明網(wǎng)-《光明日報》

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