老師將為您寫范文——中小學(xué)系列

《看見自己》困難、挫折寫作技巧

《看見自己》

范文/劉瑞生福建學(xué)生投稿

同學(xué)開始原文

那天藍(lán)色溫暖的太陽(yáng)照耀著我，我很傷心。眼前都是我失敗的樣子。(莎士比亞)。

劉老師開始做主席了

有天藍(lán)色和溫暖的太陽(yáng)，你為什么傷心？這種環(huán)境描寫不僅沒(méi)有渲染人物的感情，相反，這種環(huán)境描寫是不恰當(dāng)?shù)摹?

劉老師的開始例句

天空藍(lán)得耀眼，遠(yuǎn)方絕望，我站在起點(diǎn)，眼前是一片沮喪的過(guò)去。

同學(xué)的兩三段原文

我最討厭數(shù)學(xué)。從來(lái)沒(méi)考好。不，這次又考砸了，我很傷心。媽媽認(rèn)為我已經(jīng)傷心了，所以不想再罵我了，想帶我出去玩，散散心。(威廉莎士比亞，泰姆派斯特，天啊)事實(shí)上，我當(dāng)時(shí)怎么有心情玩呢？

跟著媽媽來(lái)到海邊，在一個(gè)村子里住著我媽媽的朋友，他們有一艘小漁船，靠裝滿油也跑不了多遠(yuǎn)的那種捕魚為生。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，捕魚，捕魚，捕魚，捕魚，捕魚，捕魚，捕魚)。

劉老師2 ~ 3段主席

這兩段最大的弱點(diǎn)是語(yǔ)言太平淡，沒(méi)有修辭，沒(méi)有描寫，什么都沒(méi)有，都是敘述性的語(yǔ)言，使原來(lái)曲折的句子變得像流水一樣。如果我們放一些心理描寫，尤其是你數(shù)學(xué)考試考砸的時(shí)候的心理描寫不是更好嗎？

劉老師2 ~ 3段例句

已經(jīng)記不起來(lái)了。這是第幾次失敗。被別人掐指一算的數(shù)學(xué)題，在我面前成了蠻荒的大山。我不能翻身，也不能逃跑。只能在這座大山前徘徊和哭泣。(莎士比亞)。

媽媽看到我很沮喪，不能再?gòu)?qiáng)迫我了，正好休假的時(shí)候媽媽帶我出去兜風(fēng)。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，家人)但是這個(gè)郊區(qū)和房間里有什么不同呢？心里有山，到處就有山。

那是駐扎在海邊的村莊，媽媽的朋友住在這里，我們來(lái)的時(shí)候，朋友家人剛出?；丶摇?lái)捕魚的家庭一定要海鮮，但那天晚上餐桌上全是從冰箱里拿出來(lái)的材料。(大衛(wèi)亞設(shè))。

同學(xué)的四六段原文

去她家肯定會(huì)吃海鮮。但是我那天晚上吃的魚都是以前放在冰箱里的凍魚，我真的很好奇。你們打的魚不吃，先凍了嗎？(威廉莎士比亞。哈姆雷特。肉名言)。哪里有凍得新鮮可口的東西？

這時(shí)媽媽的朋友說(shuō)?！鞍パ?，幾天沒(méi)打魚了，今天網(wǎng)絡(luò)又壞了，真倒霉。”母親安慰她，她接著說(shuō)?！安贿^(guò)沒(méi)關(guān)系，明天補(bǔ)上就行了?！?#34;我看著她，心里發(fā)出感嘆。"

第二天，我和他們一起去捕魚，看到他們?cè)诖嫌脵C(jī)器拉網(wǎng)，這時(shí)風(fēng)刮得特別大，他們渾身濕透了。我躲在船艙里看著他們，不知不覺眼淚流了下來(lái)。??！這是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！他們的樣子讓我想起了《老人與?！返闹魅斯Ｊサ貋喐邕@個(gè)老人83天沒(méi)打到魚，最后被魚打了，但是被鯊魚吃了，但是這個(gè)老人一點(diǎn)也不灰心，說(shuō)：“一個(gè)人可以滅亡，但不能戰(zhàn)敗。”現(xiàn)在我眼前的這兩個(gè)人不也是嗎？

劉老師4 ~ 6段主席

媽媽的朋友說(shuō)網(wǎng)破了的時(shí)候表情是怎么樣的？當(dāng)她說(shuō)明天補(bǔ)好就行的時(shí)候，表情又是什么樣子的呢？我們寫作可以形成對(duì)比，使人物形象更加生動(dòng)。第二，不叫老人圣地亞哥是不禮貌的。(莎士比亞)。

劉老師4 ~ 6段例句

新鮮的時(shí)候我也沒(méi)心情吃，隨便吃了幾口，坐在旁邊無(wú)聊地翻著電視。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，食物)這時(shí)母親和朋友的談話引起了我的注意?！鞍?，最近天氣不好，我們已經(jīng)好幾天沒(méi)打魚了。不，今天終于撈了一張大網(wǎng)，但不想，被什么魚咬破網(wǎng)釣到的魚都跑了?！?

這句話聽起來(lái)，讓我想不通，現(xiàn)在已經(jīng)是高科技捕魚了，怎么會(huì)一無(wú)所獲呢？媽媽也帶著同樣的疑惑問(wèn)朋友。朋友回答說(shuō)?！艾F(xiàn)在捕魚確實(shí)很先進(jìn)，但我們都是小本經(jīng)營(yíng)，買不起高科技。還是小電力線，憑經(jīng)驗(yàn)釣魚。(莎士比亞。)

我停止了看電視的眼睛。撬開了媽媽的朋友，她和媽媽同齡，但皮膚很黑。漏風(fēng)的臉上鑲著兩片干枯的嘴唇。被風(fēng)踐踏的身體很痛。但是唯獨(dú)有那雙眼睛，仍然有毅力。(大衛(wèi)亞設(shè))。

"明天補(bǔ)網(wǎng)，繼續(xù)捕魚。"他說(shuō)完后，姨媽往肚子里灌了一口酒。我不由得有點(diǎn)佩服她。

第二天早上。我起床的時(shí)候，她已經(jīng)和丈夫一起補(bǔ)網(wǎng)了，我和他們吵著要一起出海。媽媽知道沒(méi)有危險(xiǎn)后，允許我跟著。

那天海上有風(fēng)和浪，我蜷縮在房間里，看著他們?cè)诩装迳厦β?。汗珠與海水融為一體，把他們寫下來(lái)了，但他們還是堅(jiān)持住了。迷迷糊糊地看到了83天沒(méi)打過(guò)魚的圣地亞哥。雖然瞎了眼，聾了，但還是看到了學(xué)習(xí)的海倫凱勒。進(jìn)一步看著智商低但名聲大噪的阿甘，這些影子在我眼前漸漸聚集，最終聚集到兩個(gè)大字3354，永不屈服！

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同學(xué)結(jié)尾原文

我想到了自己，是呀，我不就是數(shù)學(xué)沒(méi)考好嗎？難道我就一直考不好嗎？你看人家老頭和媽媽的朋友，人家那么就沒(méi)有打到魚不也堅(jiān)持著繼續(xù)嗎？為什么我就不行呢？

那一刻，我看見了自己，明白了道理！

劉老師結(jié)尾批注

明白了啥？從頭到尾你也不說(shuō)，第二，這個(gè)結(jié)尾看著怎么那么像一個(gè)倔強(qiáng)的人不服氣時(shí)說(shuō)得氣話呢？為什么你就不行，你自己難道不知道呀？

劉老師結(jié)尾例文

而后，我望見了自己，數(shù)學(xué)的大山旁，我裹足不前，那么，我又如何能走得更遠(yuǎn)？正如他們一樣。網(wǎng)破了算什么，補(bǔ)好了再出發(fā)！誠(chéng)如圣地亞哥所說(shuō)：人可以被毀滅。但不可以被打?。?/p>

回到家，我再不提放棄的事情，一頭鉆進(jìn)數(shù)學(xué)的山路上，也許這上山的路蜿蜒曲折，也許這路上充滿荊棘，但只要走，總有一天我會(huì)翻越！

沒(méi)有比較更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山！

近期私聊劉老師修改作文者頗多，恕不一一回復(fù)，感謝各位！

修改作文，請(qǐng)聯(lián)系劉老師