每期作文課，同學們交的前幾次作業(yè)很少不跑題。

是沒有心嗎？不，都充滿了三種觀點。

跑題的問題在哪里？思考的方法錯了！

以最近托福作文真題為例。

do you agree or disagree with the following statement？

some people are too obsessed with buying or acquiring material things(expensive clothes and cars)，because people will judge them by wharge

思考完之后，請看看這位同學的想法。

支持題目觀點

1)第一個原因：在校園里，比較風氣比吃穿，比手機比電腦好。

2)第二個原因：社會上人們生活在鄙視鏈中，曬包，坐豪車燒別墅。

3)第三個原因：這種不良風氣要及時制止，家庭教育和社會宣傳都要行動起來。

這篇文章，有的同學在撒了幾張紙后，不管語言表達多么準確美麗，都有可能被判定考試不及格。(威廉莎士比亞，《哈姆雷特》，《語言》)此外，很多學生的語法和詞匯問題還沒有解決，分數(shù)必然會更差。

文章跑題了！

我們把題目再讀一遍，其實題目中有兩條重要信息

1)有些人沉迷于購買和購買。

因為將根據(jù)一個人擁有的東西來評價TA

上面這個學生只看到第一條核心信息就開始構(gòu)思，得分點踩了一半。

回答第一條核心信息的事實問題后，再次提出解決方案，并答非所問。

作文跑題就像在餐廳點牛排一樣。服務(wù)員誤了海鮮盤子，不管多好吃，顧客都不滿意。

有什么方法可以不跑題嗎？

有！題目問什么，作文回答什么！

例如，上面的托福寫作問題：

do you agree or disagree with the following statement？

some people are too obsessed with buying or acquiring material things(expensive clothes and cars)，because people will judge them by wharge

因為題目問是否同意，所以句子要講立場，學生們不需要表達情感和慷慨。

因此，我們對兩個要點分別表明了立場。

1)我同意有些人沉迷于購買和購買。

2)我同意有些人的消費行為受到別人的影響，但不同意所有人都是這樣。有些人可能是為了追求生活質(zhì)量和商品性能

在這個邏輯框架的基礎(chǔ)上寫作文，大概率不會偏離主題。

綜上所述，收到寫作題目，先問幾個問題，問觀點就給立場，問事實就給例子。

命題作文在圈套中跳舞，回答什么，從不回答。

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