說(shuō)到小學(xué)時(shí)期的作文，我認(rèn)為是全國(guó)統(tǒng)一的訓(xùn)練內(nèi)容。

我印象最深的事情之一/一個(gè)人/一個(gè)地方.

我爸爸/媽媽/兄弟姐妹.

第一道菜/釣魚(yú)/騎自行車(chē)。

未來(lái)的我/幾十年后的故鄉(xiāng).

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我一直認(rèn)為用文字記錄生活是件好事，不知道小學(xué)作文在這里起到了什么作用。記憶中，我小學(xué)最喜歡的寫(xiě)作類(lèi)型似乎是關(guān)于未來(lái)的。未來(lái)30年50年，我的家鄉(xiāng)會(huì)是什么樣子，是啊，是時(shí)候展現(xiàn)想象力了。

我出生在農(nóng)村，村里的路是土路。但是步行到離我家最近的國(guó)道，10多分鐘后，平坦的柏油路從我的作文變成了巨大的傳送帶。這條傳送帶連接著各家的入口。想去哪里就站在路上，按路邊的按鈕，傳送帶會(huì)把我送到目的地，累了就可以按路邊的按鈕。(大衛(wèi)亞設(shè)，Northern Exposure(美國(guó)電視))即使餓了，也可以按按鈕吃飯。所有問(wèn)題都可以通過(guò)路邊的按鈕解決，甚至還有減慢傳送帶速度的按鈕.當(dāng)然也考慮了天氣情況。下雨的日子真的不喜歡出門(mén)，所以傳送帶上裝了防雨的蓋子。(大衛(wèi)亞設(shè)，北方探索(美國(guó)電視))不知道30年后我的家鄉(xiāng)會(huì)不會(huì)出現(xiàn)這樣的道路。哈哈哈。

孩子們的想象力是無(wú)限的。什么天馬行空的想法都有。家長(zhǎng)要做的是經(jīng)常和孩子們聊天，理解他們小腦袋里的想法，同時(shí)可以幫助他們守護(hù)這天真美好的東西。

這是我長(zhǎng)大后遺憾的事。——沒(méi)有及時(shí)記錄當(dāng)時(shí)的奇思妙想，現(xiàn)在被各種限制束縛了很久，想象力似乎也在慢慢疏遠(yuǎn)。