人越老,越能理解道理。昨天再漂亮也回不去。我們能做的就是珍惜今天,活在現(xiàn)在~
我喜歡保存舊東西。有時間的時候翻來覆去,想想當(dāng)年的人和事,重溫當(dāng)年的快樂和悲傷,也是生活的樂趣。
今天,我找到了我小學(xué)5年級的作文本。
我五年級時的作文本
有時代感的作文本已經(jīng)上卷了。當(dāng)時,我的字是這樣的。
小學(xué)時我的字
我現(xiàn)在的字里有當(dāng)年的影子嗎?
我現(xiàn)在的單詞
找到了一本寫著當(dāng)年很多小秘密的小日記本。
當(dāng)時很喜歡這個女孩子
還有一個樸素的?;眨裉煨;沼≡谛7?。
樸素的?;?
那時候喜歡畫插圖,剪了報紙的插圖,做了一個大插圖集,現(xiàn)在看起來還是很漂亮的,當(dāng)時真的很用心,可惜報紙的來源有限~
我制作的剪貼簿
我學(xué)習(xí)時的自制小學(xué)已經(jīng)隨著時代的變化結(jié)束了使命,當(dāng)年的老師也已經(jīng)老了或退休了,只有昔日的美麗留在了我的心里。(威廉莎士比亞,哈姆雷特,讀本)直到今天,我還記得老師帶我們讀的詩。
我們學(xué)校在小山腳下。
四周的樹苗清澈美麗。
我們的教室寬敞明亮。
窗外盛開著一朵花。
六一兒童節(jié)快到了,又一次記憶殺戮~
清晨來到樹下讀書
祝你永遠(yuǎn)幸福幸福
放心
# 61兒童節(jié)——我童年的記憶殺# # 61兒童節(jié)來了!# #明天六一,我也要過六天。#
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