成長

“這是什么聲音？”老師敲著鍵盤，用冰冷的語調(diào)繼續(xù)問我。我背對著鋼琴站著，對老師的問題茫然失措?？諝饫^續(xù)凝固，接著是無法打破的沉默，一兩分鐘后，老師似乎徹底放棄了，她忍不住搖搖頭?？粗渌瑢W(xué)正確地說老師的演奏和和聲，我感到整個人都往下掉，孤獨(dú)無助。(威廉莎士比亞，孤獨(dú)，孤獨(dú)，孤獨(dú)，孤獨(dú)，孤獨(dú)，孤獨(dú)，孤獨(dú))。

鋼琴班的四名學(xué)生中，我的水平最差。我聽不到老師的演奏聲，不能連貫地演奏一首歌。(威廉莎士比亞，《哈姆雷特》，鋼琴名言)家長們有時偷偷捂著嘴。"這孩子沒有得救。"我和我媽媽不得不悲傷地離開。

回到家，打開琴彈了一行樂譜，幾個音符斷斷續(xù)續(xù)地流出來了，我又想起了家長們的耳語。(威廉莎士比亞，耳語，耳語，耳語，耳語，耳語，耳語)媽媽看透了我的心。“不管他們做什么，只要走好你的路就行了。”是啊，為什么那么在意別人的視線？只要找到適合自己的鋼琴演奏方法，我相信我一定會進(jìn)步的。雙手在黑白按鈕上慢慢尋找和弦的時候，屬于我腦子里的計劃越來越清晰了。我每周練習(xí)一首歌，每天練習(xí)一個小時，一句一句地演奏。

有一次表妹來我家做客。“給我看看一招！”大人們紛紛對表妹說。"不敢承受。"她笑著搖搖頭，很快坐在琴上。她只學(xué)了一年半，雙手在黑白鍵盤上用云和水、指法標(biāo)準(zhǔn)和情感投入，讓站在旁邊的我目瞪口呆。在熱烈的掌聲中，我沒有沮喪或嫉妒。我唯一想做的事就是靜下心來按我的方式演奏。表妹離開后，我關(guān)上了門，好像世界只屬于我。我反復(fù)練習(xí)，就像在爬樓梯一樣。我慢慢爬，但我一步一步爬，很開心。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，)旋律太美了，我越來越想把它聯(lián)系起來，但我還是按照自己的練習(xí)方法吸收了一點(diǎn)消化。漸漸地旋律越來越清晰，手指不自覺地能找到他們該去的位置，一個音符變得連貫和有節(jié)奏，像水滴一樣圓，更加動人。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，不需要觀察雙手放置的位置。只是看樂譜只能演奏完整的曲子。

這樣，每天，每年，每天我都和鋼琴有約會。這是我的計劃，我的成長。我漸漸變得文靜、成熟、穩(wěn)重，有琴聲中浮現(xiàn)的習(xí)慣。不管是鋼琴例子還是性格，我都長大了。

沒想到我會成功。在全國范圍的鋼琴比賽中，我取得了好成績。我也沒有把它當(dāng)成成功。我認(rèn)為這只是成長中的鮮花和掌聲。以后我會繼續(xù)走我的成長道路。(莎士比亞)。

成長是一個漫長的過程。不管做什么事，跑一千步、一萬步，只要相信你在積累力量，就不必著急。不要責(zé)怪上天分給你的東西太少，要相信你一直在為最好的自己做準(zhǔn)備。(伯納德肖，)不要回頭，讓心靈失望和沮喪。不要擔(dān)心前方，感嘆前方的路很長。也不要在意別人的譏諷。每個人都必須有自己的成長規(guī)律。你只需安靜地低下頭，默默地邁出每一步，以適合自己的方式行走。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，莎士比亞)有一天，當(dāng)你抬頭的時候，你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)超過了很多人。那不是巧合。因?yàn)樯咸觳粫钾?fù)努力成長的你。你最終會得到成熟穩(wěn)定的自己。