一篇小學(xué)生作文被老師曬在網(wǎng)上，大家看完后突然大哭起來。網(wǎng)友們也紛紛問：這個小學(xué)生敢?guī)Щ丶医o媽媽看嗎？

小學(xué)的寫作內(nèi)容

一位小學(xué)生寫了一篇題為“有意義的一天”的作文，內(nèi)容根據(jù)與媽媽的對話，以輕快幽默的方式說出了自己的想法。第一，媽媽說過期的大蒜芽意味著孕育新的生命，之后孩子心里就開始腐爛大蒜，說了這么多話。以后找不到這樣的妻子了。(莎士比亞)。

小小年紀(jì)就說這樣的話，真是忍不住笑。

孩子為什么能說這樣的話？

首先，現(xiàn)在是信息時代的社會。人們獲取的信息渠道多種多樣，孩子也是自然成長的階段，對獲取信息更感興趣，可以通過電視、手機(jī)、電腦獲取各種信息，所以孩子的腦洞也很正常。(大衛(wèi)亞設(shè))。

第二，夫妻之間的言行也會潛移默化地影響孩子，夫妻之間的言辭要多避開孩子。例如，夫妻之間的話要在孩子面前禮貌地說，不要隨便評價對方。這樣做會對孩子產(chǎn)生直接影響。

最后，孩子的這篇作文還反映了學(xué)習(xí)態(tài)度問題，學(xué)習(xí)積極性下降，任意性強(qiáng)，不考慮寫作結(jié)束的結(jié)果。所以這篇作文也直接展示了孩子現(xiàn)在的狀態(tài)，應(yīng)該受到老師和家長的重視。

孩子的作文水平如何提高？

有些家長喜歡把孩子送到課外班學(xué)習(xí)作文，現(xiàn)在很多作文班教授都是作文的寫作形式，也就是寫作的固定模板。這種寫作形式對提高作文分?jǐn)?shù)有很大幫助，所以缺點(diǎn)是太硬了。我們都知道作文其實是寫作的初級形式。這是人們內(nèi)心思想表達(dá)的表現(xiàn)。如果只有為考試設(shè)定的寫作形式，就會對小學(xué)生產(chǎn)生不好的影響。如果真的選擇課外班，還要選擇素質(zhì)好的系統(tǒng)性正規(guī)學(xué)校。

事實上，知識要沉積到一定程度，才能有不斷學(xué)習(xí)的動力。(威廉莎士比亞，《哈姆雷特》，《知識》)建議家長養(yǎng)成多讀書的習(xí)慣，多讀書，“讀書破萬卷就來勁了”。這是培養(yǎng)孩子多讀書的習(xí)慣，才能更有效地寫作的前提。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，讀書，讀書，讀書，讀書，讀書，讀書。

事實上，孩子小時候可塑性很強(qiáng)，思維敏捷，只要有正確的方法和科學(xué)指導(dǎo)，寫作就不成問題，短時間寫作不理想就不要著急。事實上，這種心理不需要獲得大獎，而是要逐步引導(dǎo)。

今天的話題：小學(xué)生作文《有意義的一天》，老師笑著彎下腰，大家有什么感受？歡迎下面的留言。