《三鄉(xiāng)都市報(bào)》(前媒體記者楊思涵、黃京實(shí)習(xí)生張宇宏程)“養(yǎng)成習(xí)慣很難，改變習(xí)慣也很難。寫(xiě)自己親身經(jīng)歷的事情也很難。題目自制，600字以上?！?月18日上午11時(shí)30分，長(zhǎng)沙中學(xué)學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文科目結(jié)束，作文題也剛出來(lái)，考試結(jié)束后，《三上時(shí)報(bào)》記者首次采訪湖南名師，評(píng)論今年的作文題。

讓作文回歸生活，過(guò)頒布生活。

松津湖南師大中梅桂湖中學(xué)語(yǔ)文研究組長(zhǎng)。

今年的長(zhǎng)沙市高考作文命題仍然沿襲2021年高考作文的命題思想和優(yōu)勢(shì)，緊貼2022年推出的“新課”，實(shí)現(xiàn)立根語(yǔ)文學(xué)科的核心素養(yǎng)、“立德樹(shù)人”的目標(biāo)、強(qiáng)調(diào)作文、強(qiáng)調(diào)作文、讓學(xué)生在寫(xiě)作中獲得自我成長(zhǎng)、糾正影響人生發(fā)展的壞習(xí)慣、終身受益。

收到題目，對(duì)題目不認(rèn)真審查，就趕緊下筆，往往容易做題。(威廉莎士比亞，《泰晤士報(bào)》，《讀者報(bào)》)不分主題，經(jīng)常匆忙應(yīng)用素材，留下遺憾。收到題目后，請(qǐng)冷靜下來(lái)，慢慢來(lái)，立足主題，問(wèn)三個(gè)問(wèn)題。第一個(gè)問(wèn)題：寫(xiě)作的主題(主題)是什么？習(xí)慣。這是一個(gè)熟悉的話題。完全不陌生，有話要寫(xiě)，但陷阱也在其中。不能空談習(xí)慣的概念或習(xí)慣的重要性。第二個(gè)問(wèn)題：寫(xiě)作的指向性是什么？ 一字不差，一字不差——“養(yǎng)成好習(xí)慣難”，“壞習(xí)慣難改”，規(guī)定了壞習(xí)慣。 “有”的兩條邏輯鏈——應(yīng)該如何養(yǎng)成習(xí)慣“該怎么辦”第三個(gè)問(wèn)題：寫(xiě)作應(yīng)該達(dá)到什么目的？ 寫(xiě)作的“難”字有明確寫(xiě)作目標(biāo)、通過(guò)寫(xiě)作讓自己和讀者“養(yǎng)成好習(xí)慣”、“改掉壞習(xí)慣”的方法。只要下定決心堅(jiān)持，一定會(huì)改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。作文代表了可以參考、可以參考、可以操作的現(xiàn)實(shí)意義。

寫(xiě)作文的時(shí)候，最好先考慮個(gè)人方面，選擇對(duì)自己影響最大的“壞習(xí)慣”和“好習(xí)慣”來(lái)寫(xiě)。但是，為了避免一般的概括，修改、開(kāi)發(fā)過(guò)程必須具體地寫(xiě)出來(lái)，生動(dòng)的細(xì)節(jié)和成長(zhǎng)路徑，句子是相通的。第二，考生除了個(gè)人以外，習(xí)慣對(duì)其他人、群體、社會(huì)和國(guó)家的影響、變化和內(nèi)容的豐富程度更上一層樓。

寫(xiě)我們的生活，寫(xiě)下細(xì)節(jié)、深度和新的東西

夏軍長(zhǎng)沙市湘軍培主任室主任，初三準(zhǔn)備班組長(zhǎng)。

2022年長(zhǎng)沙的中考作文問(wèn)題不再像往年那樣設(shè)置具體、有感覺(jué)的情況，呈現(xiàn)出新的面貌，同時(shí)貼近學(xué)生的生活，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，體現(xiàn)了長(zhǎng)沙中考作文的一貫追求。此外，這個(gè)作文題有助于學(xué)生表達(dá)真實(shí)的感情、真實(shí)的感情和真實(shí)的思考。但是寫(xiě)高寫(xiě)深也不是件容易的事。

“習(xí)慣”與我們的生活，特別是處于成長(zhǎng)階段的男孩們一起，對(duì)“習(xí)慣”一詞印象深刻。自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、甚至群體的風(fēng)氣、特定地區(qū)的風(fēng)俗。都可以作為我們的寫(xiě)作內(nèi)容。因此，對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，要“寫(xiě)一個(gè)自己親身經(jīng)歷的事情”，豐富自己真實(shí)的體驗(yàn)。同時(shí)，要注意上層處理，詳細(xì)寫(xiě)在培養(yǎng)或改變習(xí)慣的“尷尬”上。要讓閱卷老師清楚地看到養(yǎng)成或改變習(xí)慣的過(guò)程。(約翰f肯尼迪)。

這次作文題的基礎(chǔ)是引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注習(xí)慣的“困難”，構(gòu)思正確。在此基礎(chǔ)上，我們要能跳出事物的圈子，寫(xiě)高度，寫(xiě)深度。如果使用自己的生活或?qū)W習(xí)習(xí)慣，引用的主題如下：自律對(duì)人成長(zhǎng)的重要性，反思就是讓自己變得更好，心動(dòng)不如行動(dòng)，讓自己從現(xiàn)在開(kāi)始改變，習(xí)慣可以堅(jiān)持，堅(jiān)持，成就自己。如果在集體習(xí)慣或風(fēng)俗習(xí)慣上寫(xiě)變化或適應(yīng)變化，就容易更新，但不容易掌握。可以從中學(xué)生獨(dú)特的視角反思時(shí)代的變化，結(jié)局議論的升華是這次作文獲得高分的關(guān)鍵。

一個(gè)時(shí)代伴隨著一個(gè)時(shí)代的人和事、時(shí)代的烙印和我們的成長(zhǎng)史。這次考生從一開(kāi)始就一起經(jīng)歷了傳染病，社會(huì)的洪流對(duì)我們的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣產(chǎn)生了很大影響。如果學(xué)生的作文能與抗譯、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、冬奧會(huì)殘奧會(huì)等結(jié)合，寫(xiě)出這一代少年特有的自律和毅力，這樣的作文也更加生動(dòng)和可靠。

面對(duì)問(wèn)題注重過(guò)程，好習(xí)慣奠定一輩子的基礎(chǔ)

石燕華張君君長(zhǎng)沙雅培學(xué)校教師

“習(xí)慣”涵蓋了我們生活的方方面面，更是貫穿人的一生，養(yǎng)成某種習(xí)慣對(duì)青少年未來(lái)的人生發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。2022年長(zhǎng)沙高中入學(xué)考試作文題引導(dǎo)學(xué)生圍繞“習(xí)慣”思考。符合《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中提到的“形成良好的個(gè)性和健全的人格”和“德智體美老全面發(fā)展及促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展”，體現(xiàn)了立足于“發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)”的課程理念，充分發(fā)揮了語(yǔ)文學(xué)科。

習(xí)慣是“長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)逐漸養(yǎng)成，一時(shí)不易改變”，所以寫(xiě)文章的時(shí)候一定要注意時(shí)間的連續(xù)性，要強(qiáng)調(diào)過(guò)程和方法。應(yīng)該如何養(yǎng)成好習(xí)慣？如何改掉壞習(xí)慣？是下一個(gè)要考慮的問(wèn)題。

要想在很多作文中脫穎而出，學(xué)生必須在“如何”這一方面深入挖掘，展開(kāi)詳細(xì)的文章，越真實(shí)具體，越能表達(dá)自己獨(dú)特的思考和體驗(yàn)。(威廉莎士比亞，《哈姆雷特》，《讀》)在展示如何做的時(shí)候，可以分解培養(yǎng)好習(xí)慣或改掉壞習(xí)慣的具體過(guò)程。例如，先采取措施，取得小進(jìn)步，再到每一次迭代，最終都能取得增長(zhǎng)。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、習(xí)慣名言)在核心段落中一定要添加生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，適當(dāng)使用寫(xiě)作手法，給予畫(huà)面感、鏡頭感，才能引起讀者的共鳴。

“努力激勵(lì)人們”是長(zhǎng)沙中考作文近幾年共同要求的，學(xué)生要養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣最終對(duì)自己產(chǎn)生了什么積極影響，自己怎么做對(duì)“怎么樣”有什么感悟或收獲，文章后半部分要用正確的語(yǔ)言闡明。從特殊到一般，從現(xiàn)象到本質(zhì)，真正觸摸好習(xí)慣養(yǎng)成的價(jià)值和意義，讀書(shū)后也培養(yǎng)好習(xí)慣，積極投身于改掉壞習(xí)慣的具體行動(dòng)中，努力使之快樂(lè)。(莎士比亞，莎士比亞。)。

產(chǎn)生多年的感情

境材料作文題，今年有了新變化

李卓：湖南省作家協(xié)會(huì)教師作家分會(huì)常務(wù)理事、麥田格創(chuàng)始人

對(duì)于廣大中考生來(lái)說(shuō)，這道作文題是好寫(xiě)的。

從個(gè)人層面來(lái)說(shuō)，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，養(yǎng)成寫(xiě)作的習(xí)慣，養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣，養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣……改變熬夜的習(xí)慣，改變拖拉的習(xí)慣……從社會(huì)層面來(lái)說(shuō)，有些地方有崇尚讀書(shū)的習(xí)慣，有些地方有注重家風(fēng)傳承的習(xí)慣，有些地方有鄰里互幫互助的習(xí)慣…………可以切入的角度多元，且容易取材。

但是這個(gè)題目的重難點(diǎn)在于，無(wú)論是從小處著手寫(xiě)個(gè)人，還是從大處入手寫(xiě)社會(huì)，都要注意養(yǎng)成或改變習(xí)慣的過(guò)程。不要一下就養(yǎng)成了，也不要一下就改變了，過(guò)程必定是緩慢的，是艱難的，某個(gè)關(guān)鍵事件是分水嶺——但這個(gè)分水嶺不能太突兀，不能“拔地而起”，還得有個(gè)坡度。掌握這個(gè)“坡度”，是本次寫(xiě)作中的制勝關(guān)鍵。

同時(shí)，題目要求“寫(xiě)自己親身經(jīng)歷的事情”，這點(diǎn)一定要深刻理解?；蛘哒f(shuō)，無(wú)論它有沒(méi)有這個(gè)要求，我都建議大家寫(xiě)親身經(jīng)歷的事情，更重要的是，要讓閱卷老師讀到你的真情實(shí)感。無(wú)病呻吟、矯揉造作之文章是不耐看的。

那么，今年的中考作文，最容易出彩的部分在哪里？我覺(jué)得最易出彩的地方在考生的感悟上。行將結(jié)束的時(shí)候，如果能寫(xiě)到自己真實(shí)而深刻的感悟，必定為文章增色不少。疫情時(shí)代、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代、自媒體時(shí)代，無(wú)論是考生，還是成人，其實(shí)很多生活習(xí)慣、生活方式都發(fā)生了改變，有些顯著，有些很微妙。越是能發(fā)覺(jué)那種微妙的變化，文章會(huì)更具氣象。

此外，語(yǔ)言、細(xì)節(jié)永遠(yuǎn)是文章分高下的金線。實(shí)話說(shuō)，我是比較期待長(zhǎng)沙中考作文題的。長(zhǎng)沙近些年的中考作文題，在全國(guó)范圍來(lái)看都是出得不錯(cuò)的。除了2018年作文題較深?yuàn)W外，其它幾年的題目都非常貼近學(xué)生生活，幾乎每個(gè)孩子都有話可寫(xiě)。創(chuàng)設(shè)大家相對(duì)熟悉的情境，給出明確的寫(xiě)作任務(wù)，是長(zhǎng)沙卷的一大特色。2022年的長(zhǎng)沙中考作文，有回歸，也有突破，依舊貼近生活，但又言近旨遠(yuǎn)。