為了更好地貫徹上級的“節(jié)能減排”工作精神，培養(yǎng)學生健康良好的行為習慣，從小樹立節(jié)約意識，“小手大展身手”，共同營造良好的社會氛圍，推進資源節(jié)約、環(huán)境友好型社會建設(shè)，學校開展了一系列教育活動。

首先，領(lǐng)導層密切關(guān)注系統(tǒng)標準的構(gòu)建。

學校成立了以校長為組長、副校長為副組長、組織各部門領(lǐng)導的節(jié)能減排領(lǐng)導小組，統(tǒng)籌安排學校節(jié)能減排宣教工作，具有規(guī)劃、行為監(jiān)督、效果反饋機制。同時，要完善《學校用電用水管理制度》 《學校電教設(shè)備管理使用制度》等學校管理系統(tǒng)，在制度建設(shè)中掌握規(guī)范，在工作職責中制定規(guī)則，并從工作實踐中受益。努力使“節(jié)能減排”理念符合學校工作的方方面面，融入所有老師的工作過程。

二、主題活動，重塑學生的綠色行為

1.加強節(jié)能減排概念的解讀和教育。

學校充分利用國旗下的演講、主題班會、宣傳櫥窗、黑板報墻等，向?qū)W生宣傳節(jié)能減排知識和措施等，通過與學生一對一計算，使我們國家雖然是“大財報”，但以“人口多”為由，用資源不足的道理改變了錯誤的想法。結(jié)合學?？照{(diào)供暖的現(xiàn)狀，開展了“溫暖的24度”活動，要求教室內(nèi)空調(diào)溫度達到24度，即溫暖節(jié)能，室內(nèi)溫度大，避免了學生感冒的發(fā)生。

2.積極開展節(jié)能減排主題實踐活動。

我們以節(jié)能減排的方式，從小事做起，在學生身邊做的想法，為傳統(tǒng)的實踐活動注入節(jié)能減排要素。(莎士比亞，溫斯頓，能源，能源，能源，能源，能源，能源)。

(1)開展了各種評價活動，養(yǎng)成了良好的環(huán)境保護習慣。我們學校注重為學生美化環(huán)境保護、綠化、矯正的教育，要求從周圍的小事做起，要求學生養(yǎng)成熱愛綠化、保護環(huán)境的好習慣，主動撿起地面上的紙、不踐踏草地、擰濕籠頭、人關(guān)燈的習慣。學校各班堅持的“每天二小打掃，每周大打掃”環(huán)境衛(wèi)生制度，讓學生養(yǎng)成了熱愛衛(wèi)生、講衛(wèi)生、保持衛(wèi)生、愛護環(huán)境的良好衛(wèi)生習慣。我們學校定期開展文明禮儀月活動、“彎腰行動”等，讓老師們培養(yǎng)良好的文明衛(wèi)生習慣、高度的循環(huán)意識、良好的環(huán)境道德行為，在創(chuàng)造文明班和文明學生的標準中加入了“環(huán)?！币?，激發(fā)了學生自己節(jié)約能源和保護環(huán)境的責任感，培養(yǎng)了學生的勞動觀念，凈化了學生美好的心靈。開展垃圾分類處理、廢舊電池回收活動等。熱愛綠色、節(jié)約能源、保護環(huán)境已經(jīng)成為許多教師和學生的自覺行為。

(2)結(jié)合休息日進行環(huán)境教育。正在積極進行植樹日、世界環(huán)境日、世界水日、世界地球日、世界氣象日等教育日、為學生舉辦的環(huán)境資源、環(huán)境狀況主題教育。2021年，我國濱湖“小志愿者”先后舉辦了“節(jié)水保護水”——濱湖“小志愿者”節(jié)水宣傳實踐活動、“關(guān)注環(huán)境、關(guān)注低碳、綠色達人”——世界地球日主題活動、“參觀供暖設(shè)施、節(jié)能”

在學校校園科技節(jié)上，我們組織學生進行“自制益智玩具”、“廢品再利用”、“舊玩具改造”、“科普圖書拍賣”等項目，培養(yǎng)了學生的動手能力，同時培養(yǎng)了“廢物變成寶物”的生活理念。

積極在家庭活動中實施主題教育。

家庭是教育的重要組成部分，我們積極開展“小手大手”節(jié)能減排作為家庭活動。我們接著組織了“我的低碳生活計劃書”編寫活動、“低碳生活金點子”征集活動、“我的家人我打扮”活動、“我的社區(qū)我打扮”活動、“家庭消費能量對比社”活動等，實施了“第四節(jié)四案”。洗手、及時關(guān)上水龍頭、用完家電、及時開鎖等，舉辦節(jié)能減排隨筆和征文比賽等活動，使學生時刻想到環(huán)保，處處節(jié)約，用自己的實際行動引導家庭成員和周圍人共同行動，家庭教育和學校教育融為一體，共同教育引導學生從小養(yǎng)成“節(jié)能減排”的生活理念和行為習慣，

小編現(xiàn)有《綠色學校創(chuàng)建工作材料匯編》套，感興趣的朋友下評論區(qū)評論，具體列表如下。

01.編寫“綠色學?！背晒麍蟾?

02.制定“綠色學?！睂嵤┯媱?

03.制定“綠色學校”工作計劃

04.學?！吧鷳B(tài)文明”教育領(lǐng)導小組與責任分工

05.學?！肮?jié)能減排”活動方案

06.學?！肮?jié)能減排”工作綜述

07.學校“三愛三節(jié)”教育活動方案

08.學?！叭龕廴?jié)”主題實踐活動綜述

09.學?！肮?jié)電、節(jié)水、節(jié)約用紙”管理辦法

10.學?！肮?jié)能降耗”建議

11.創(chuàng)建“綠色學?！钡膸追N途徑

12.學?！吧鷳B(tài)文明”教育宣傳口號

13.學校將實施“生態(tài)文明”教育主題系列

14.教師論壇：在教育教育中融入“生態(tài)文明”教育

15.“生態(tài)文明”主題班活動方案

16.學?！吧鷳B(tài)文明”教育實踐活動(美國版)

17.學校將實施“塑料開學季節(jié)”工作方案。

18.學?！八芰祥_學季節(jié)”提案

19.XX小學舉辦“可笑開學季節(jié)”主題活動(經(jīng)驗篇)

20.學校“塑料開學季節(jié)”活動綜述

21.學校將開展植樹節(jié)主題教育活動(美國版)

22.學校將開展“世界環(huán)境日”主題宣傳教育活動(美國版)

23.學?！暗厍蛉铡敝黝}宣傳活動(美國編版)

24.教師和學生的環(huán)境知識答案

25.師生環(huán)保知識小測試

26.學?！敖麩熆責煛睂ｍ椥袆臃桨?/p>

27.學?！笆澜鐭o煙日”活動總結(jié)

28.學?！笆澜鐭o煙日”活動美篇

29.“無煙日”國旗下講話稿

30.“無煙校園”倡議書

31.“無廢學校”創(chuàng)建工作方案

32.學?！袄诸悺睂嵤┓桨?/p>

33.“垃圾分類進校園”處理方案

34.“垃圾分類”知識宣傳致家長的一封信

35.學?！皭蹏l(wèi)生月”活動方案(1)

36.學校“愛國衛(wèi)生月”活動方案(2)

37.學?！皭蹏l(wèi)生月”活動總結(jié)

38.學校“垃圾分類”處理實施方案

39.師生環(huán)境保護科普知識宣傳材料

40.“綠色學?！眲?chuàng)建師生應(yīng)知應(yīng)會

41.“節(jié)約糧食、杜絕舌尖上的浪費”倡議書

42.校園綠化工作方案

43.校園綠化工作總結(jié)

44.校園綠化管理制度

45.學校衛(wèi)生、紀律管理制度

46.學校紀律、衛(wèi)生評分細則

47.教師辦公室衛(wèi)生管理制度