繼續(xù)尋找和分享優(yōu)秀的作文。

這些好文章無論是比賽作文，還是中高考滿分作文，都是現(xiàn)場作文，所以我會適當(dāng)修改。和之前的《一方戲臺》變化一樣大。

我也對此好評如潮。謝謝你。有時來不及修改，正好給大家評論的空間，謝謝。

今天分享的這個《在母語的屋檐下》被網(wǎng)友稱為“封神的作品”。請把題目改為“守護母語”。請和我一起看。

這是2018頁江蘇高考滿分作文。作文題目與“語言”有關(guān)。相信以后的高考中還會出現(xiàn)與“語言”相關(guān)的作文問題。

我來說一下這篇文章中值得參考的部分。

第一，閱讀量大。

800字的小句也能看出一個人的能量，包括閱讀量、材料質(zhì)量、理解力、運用能力等。

議論文容易空洞地流動，這篇文章的內(nèi)容很充實。全文涉及古今中外，引用本側(cè)征報，似乎又抽新水燕子。全文包括尼采、道德、魯迅、余秋雨、網(wǎng)絡(luò)語言、方言、《詠鵝》10-30000等。作家不僅有豐富的積累，還能沿著一個主題連接相關(guān)內(nèi)容，真是太棒了。

另外，“對這部新作、魯迅、余秋雨的引用與一些高分作文不同，有堆積和炫耀的嫌疑?！边@又有多珍貴。

第二，思維縝密。

很多高中生寫了議論文，就像小孩子隨便搭積木一樣，作品完成后不能輕輕推開。因為各部件之間連接不好。(威廉莎士比亞、高中生、高中生、高中生、高中生、高中生、高中生)這篇文章的各個部件都是嚴格縫合的。也就是說，作家會處理好勝合、轉(zhuǎn)換等。

例如，我國也為了引導(dǎo)媒體學(xué)習(xí)母語的現(xiàn)象，作者首先從德國開始，暗示這是全世界常見的現(xiàn)象。這樣寫，轉(zhuǎn)化為自然，邏輯嚴密，不僅暴露了思維的廣度，還暴露了思想的深度。

第三，具有現(xiàn)實意義。

很多滿分作文看起來很優(yōu)秀，但實際上能給人們帶來靈感的作文并不多。這篇文章機智地觀察，大膽地直說秦始皇弊，能引起人們的共鳴，引起人們的思考。

互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和普及給人們的生活帶來了極大的便利，也產(chǎn)生了一些不太好的東西，那種莫名其妙亂流行的網(wǎng)絡(luò)語言就是一種。(威廉莎士比亞、溫斯頓、網(wǎng)絡(luò)名言)學(xué)生作文中的“好滴”、“木有”等網(wǎng)絡(luò)詞匯比較常見，一些網(wǎng)絡(luò)文章也很爛。這篇文章提醒我們要發(fā)掘真正能滋養(yǎng)心靈的東西，我們要沉淀，默默沉淀。

問題是，如果最后一段是“忘記了帶鑰匙的孩子們，有人在等你們回家！”“如果換成今天盛行的‘世界燦爛、盛大、歡迎回家’的話，哪個更好？

文章還有一個優(yōu)點，也有一個明顯的不足，你發(fā)現(xiàn)了嗎？