材料寫作《知己知彼》指南寫作

廈門大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)高良聯(lián)

問題

請閱讀下面的文章，根據(jù)需要寫作文。

老人說：認(rèn)識人的人是智慧的，認(rèn)識自己的人是光明的。

孔子云：不知道別人的自我，不認(rèn)識人的人也在生病。

讀了上面兩份資料，你得到了什么啟示？請結(jié)合資料寫一篇800字以上的文章。

寫作指導(dǎo)

材料組成審查問題有兩種方法。一、關(guān)鍵詞方法；第二，語義相關(guān)驅(qū)動法。

首先用關(guān)鍵詞法確定材料的中心。關(guān)鍵詞最方便的方法是出現(xiàn)頻率最高的單詞。很明顯，這里的關(guān)鍵詞不是“al”。我們必須繼續(xù)問：什么是“知識”？“知道”的對象是什么？兩者之間有什么關(guān)系？在這個過程中，我們可以形成寫作思維：什么是“知道”？為什么“知道”？也就是“知道人和知己的重要性”。一般來說，選一個角度用就夠了。如果兩點(diǎn)都寫，整理兩者之間的關(guān)系會更有辨別力。(莎士比亞)。

第二，還可以使用語義相關(guān)法確定材料中心。第一句：認(rèn)識人的人是智慧的，認(rèn)識自己的人是光明的?！爸腔邸笔侵咐硇?、智慧?！懊鳌钡囊馑际敲鞔_和通達(dá)的。認(rèn)識別人意味著聰明睿智。理解自己是一種通達(dá)的大智慧。這篇文章強(qiáng)調(diào)“認(rèn)識的人”和“知己”的重要性，但傾向于強(qiáng)調(diào)后者的巨大智慧。第二句：別人不知道自己，不知道的人也在生病。強(qiáng)調(diào)“認(rèn)識人”。表面上看，兩句強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)不同，但本質(zhì)上，不管是“知己”還是“熟人”，都是強(qiáng)調(diào)人們要積極地知道、理解和理解。

參考意圖：自知是“知識”的根本。為了堅(jiān)持自我而認(rèn)識人?！爸R”是圓夢的起點(diǎn)?！爸馈钡馁F妃在于“自己”。

學(xué)生范文

用“自知”認(rèn)識“人”

廈門大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)林宇軒。

“知識”是一種能力、不斷的探索和不斷的追求。知己和相識的人都是知道的重要過程。在我看來，推自己和人，首先要知道，然后才知道人。

什么是自知？我們總是和自己打交道，但你發(fā)過這樣的靈魂嗎？三三兩兩，你問過我是誰嗎？我從哪里來？還會去哪里？

帶著疑問審視自己的內(nèi)心，我來的地方，我的性格特征，我的認(rèn)識論和價值觀，不停地問，就像哲學(xué)家說的那樣“了解你自己”。不管最終是明確的還是可疑的，最終都有助于與自己對話，敞開心扉。

自我知識的目的又在哪里？就是在困境中整理無數(shù)的想法，明確初心，堅(jiān)持自我。屈原說：“在泥塘里，蟬在渾濁的污穢中倒下?！痹诔J(rèn)識到自己會竭盡全力，不惜貧窮。(威廉莎士比亞，《哈姆雷特》，)他知道，所以自尊心自立，除了浮游生物，其他人都喝醉了，我一個人醒了。(威廉莎士比亞，自尊、自尊、自尊、自尊、自尊)小武為什么不是這樣？19年的屈辱，觸手可及的富貴，在他不變的忠誠，不忘的使命面前毫無價值。知己知彼才能堅(jiān)守。

在另一個層面上，“知己”是為了更好地認(rèn)識人。仁慈的人愛愛人，推自己和人，不單獨(dú)交往，也不是獨(dú)生子的兒子。(西方諺語)了解自己的這個小宇宙，再和別人聯(lián)系，了解，承認(rèn)，美國和美國在一起，天下大同，豈不美哉？但是從另一個角度來看，認(rèn)識人并不是一件容易的事，如何真正認(rèn)識人需要智慧。就像莊宗沉迷演員的語言，迷失了自己，認(rèn)不出別人，認(rèn)不出情況，身體死亡的國家毀滅了，為了世界的笑聲。孔子有云：“不患人的無知，不認(rèn)識人的人也患。”認(rèn)識人是一門高深的學(xué)問。

把握好自己內(nèi)心的標(biāo)準(zhǔn)，判斷對錯的標(biāo)準(zhǔn)有助于撥開云，理解別人，認(rèn)識別人。當(dāng)今時代不同于過去，我們中華民族必須知己知彼，人不被花言巧語迷惑，不被不穩(wěn)定因素動搖，只有互相了解，才能百戰(zhàn)百勝。

評分

作者抓住資料的關(guān)鍵詞“知己”、“熟人”，通過相關(guān)事例，可以通過兩者之間的關(guān)系——知己認(rèn)識人，但認(rèn)識人并不容易。更要抓住知己，守護(hù)自己。不迷惑。水平明確，有一定的思辨性。論據(jù)大部分是從教科書材料中選擇的，可以說是學(xué)以致用。論證過程中語言流暢，表達(dá)比較簡潔。

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文章刊物刊登在《作文與考試》高中版2022年刊上

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