齊亞文廣州市暨南大學附屬學校小學三年級

傍晚，夕陽西下，茫茫的蒲公英田里站著一個叫蘇珊的女孩。

蘇珊不太喜歡和別人交往。在同學們眼里，總是一個神秘的角色。

蘇珊放學后喜歡去學校舊車庫后面的蒲公英田，那里有一棵大榕樹，在大榕樹下綁著秋千，他們被滿地都是蒲公英堵住了，只能看到耀眼的金黃色。

這次蘇珊又來到這里，她蕩秋千仰望天空。突然，她下意識地低下了頭：呃？什么在發(fā)光？她開始在蒲公英地里仔細尋找。當她撥開一堆蒲公英時，剛發(fā)芽的小蒲公英出現在她眼前，那光正從它身上散發(fā)出來。蘇珊又驚又喜。她走近一點的時候，發(fā)現這些小蒲公英的幾片葉子已經枯黃了。蘇珊想。這些蒲公英肯定有不尋常的地方。我要救活它！

所以蘇珊把蒲公英帶回了家。這時窗外傳來“轟隆”的聲音，下雨了。蘇珊把小蒲公英放在陽臺上喝雨水。

神奇的事情發(fā)生了。雨好像被小蒲公英吸引住了。雨點落在蒲公英花瓣上的時候，原本微弱的光線強多了，光線四處照射，黑暗的房間突然明亮起來。(大衛(wèi)亞設，Northern Exposure(美國電視劇)，季節(jié)名言)過了一會兒，光線逐漸轉移到蘇珊的身上，蘇珊整個人都在沐浴在光線中，這光線有些奇特，帶著一點溫暖，蘇珊慢慢睜開眼睛的時候，發(fā)現自己來到了美麗的花園。

花園里，各種花吐出了小巧端莊的花蕾，安靜地開放，鋪上了自己的花瓣，草木也更加茂盛。蘇珊興致勃勃地欣賞著眼前的花園時，一個意味深長的聲音在她耳邊： "蘇珊，你是第一個發(fā)現愛的蒲公英的人。這些美麗的小花分別代表愛情，現在你是這個花園的園丁。如果你每天獻上一點愛，這些花就會更加燦爛！現在快去執(zhí)行你的任務吧！”話音剛落，蘇珊轉眼間又回到了自己的小屋。

那意味深長的聲音縈繞在蘇珊的腦海里，蘇珊決定從現在開始去幫助有困難的人，把那些經歷都寫在自己的日記里。(威廉莎士比亞，《哈姆雷特》)每天蘇珊幫助越來越多的人。

“今天在操場上玩的時候，偶然遇到了摔倒的一個男孩。我扶他去醫(yī)務室。謝謝你。我也很高興?！庇幸惶?，蘇珊重寫日記，突然，她書桌前的愛情蒲公英又發(fā)出了一點光，光線遮住了日記本，紙開始自動翻動。蘇珊仔細閱讀，過去的一幕又出現在眼前，心里感到特別溫暖。

沒人注意到，愛情蒲公英又悄悄地開了一朵美麗的黃色花。

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