我們來看一下高中作文題目。

任何社會都不可能有大家認可的觀念。人們經常對價值、理想等有不同的意見。請寫一篇文章，說明自己的觀念如何與別人交流。

要求：(1)自制標題；(2) 800字以上。

高中的題目與對文采的要求和初中不同。高中作文的文采是更多理性的文采，是一種邏輯文采，是通過方鏡報讓讀者感受到你的思維火花的睿智文采，而不是記敘文美麗細膩的抒情和生動的修辭方法。

面對這樣的主題，讓你寫一篇文章，講述自己的觀念如何與別人交流，其實是讓學生表達你對這個問題的看法。(約翰f肯尼迪)。

(1)兒子說：“紳士不同，惡棍不同?！笨鬃诱f，君子可以在人際關系中與別人保持和睦友好的關系，但對于具體問題的看法，不需要與對方達成一致。小人習慣于從問題的角度迎合別人的心理，迎合別人的發(fā)言，但在內心深處并不持和睦友好的態(tài)度?！蔽覀兪紫纫姓J觀念的多樣性是健康和諧社會表達自由的體現，不能排斥和否定自己的好惡。我們要以“和睦不同”的態(tài)度對待它。(約翰f肯尼迪)。

春秋戰(zhàn)國時期百家爭鳴的盛況是不同于君子的典型表現，各家的觀念也不是完全互斥的。他們以接受和觀點的獨立為基礎，自己形成了體系，共同促進了文化和學術的繁榮。

(2)第二，文章題目是你談論自己的觀念如何與別人交流。也就是說，這是一個側面重要的故事。與自己觀念不同的人交流可以基于學習、辯證接受、交涉等態(tài)度。(每種態(tài)度都可以聲稱是段落)

(3)另一方面，只捂著耳朵拒絕，只遮掩其他觀念的人會讓自己越來越無知，“一個人學習，沒有朋友，就會孤獨和過度”。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、讀者)但沒有主見，對他人的價值觀、觀念、觀點等單刀直入地接受，就會學會走路，最終喪失對獨立思考和生活的看法。都是不可取的?？吹讲煌挠^念反駁的話，會白白浪費很多時間和精力。

簡而言之，與君子不同，我們不僅要保持自己的本心，保持自己對世界、人生和社會的看法，還要接受與自己不同的觀點，不斷堅定想法，繼續(xù)前進。

最后，給高中兒童寫文章的建議往往起到這樣的審議、做題、寫文章等作用，比例可以是2:1或3:1。例如，一兩周可以寫一篇文章，但要在一兩周內進行兩三個這樣的題目分析訓練，以保持思維的活性。(歡迎高中作文梅老師)

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