審題立意

類(lèi)_ _ _ _ _ _ _ _ _名_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _分?jǐn)?shù)

第一，找出以下作文題目中的題目眼圈。(12分)

1.《可敬的老師》 2.《一件感人的事情》 3.《童年傻事》

4.《媽媽哭了》 5.《心愛(ài)的玩具》 6.《快樂(lè)的節(jié)日》

第二，判斷，正確的戰(zhàn)斗''，錯(cuò)誤的戰(zhàn)斗''。(16分)

1.《難忘的暑假》和《有趣的暑假》都要寫(xiě)暑假期間發(fā)生的事情。（）

2.《遲到以后》要重點(diǎn)寫(xiě)“我”為什么遲到。（）

3.《校園好事多》要寫(xiě)下自己校園里發(fā)生的好事，寫(xiě)下幾件好事。（）

4.要寫(xiě)《夏天的傍晚》夏天傍晚時(shí)的美景，不要寫(xiě)傍晚發(fā)生的事。（）

5.《我喜愛(ài)滑冰》和《我學(xué)會(huì)了滑冰》這兩個(gè)題目的要求是一致的，要寫(xiě)“我”怎么學(xué)滑冰。（）

6.《我的小伙伴》和《我和小伙伴》這兩個(gè)主題的要求不同。前者應(yīng)該關(guān)注“合伙人”，后者應(yīng)該關(guān)注“我”和“合伙人”的關(guān)系，或者我們之間發(fā)生的事情。（）

7.《我佩服他》要重點(diǎn)寫(xiě)我為什么尊敬他。（）

8.《一件心愛(ài)的禮物》和《一件心愛(ài)的玩具》這兩個(gè)題目都是“愛(ài)”，所以寫(xiě)作的重點(diǎn)也是一樣的。（）

第三，在下一篇作文題目后面的括號(hào)里畫(huà)另一個(gè)符號(hào)。寫(xiě)最近發(fā)生的事，寫(xiě)很久以前發(fā)生的事，寫(xiě)'' (12分鐘)

1.《昨天的一件小事》()

2.《我總忘不了那件事》()

3.《等我長(zhǎng)大后》()

4.《今天真快樂(lè)》()

5.《十五年以后的我》()

6.《一件美好的往事》()

4.在下面的題目中找到表示位置的單詞，并寫(xiě)在后面的括號(hào)中。(16分)

1.《登山觀日出》()2.《我家的三國(guó)演義》()

3.《我的書(shū)房》()4.《車(chē)廂里的笑聲》()

5.《校園趣事》()6.《我班怪事》()

7.《江邊燒烤》()8.《外公的蔬菜園》()

第五，填補(bǔ)空白。(19分)

1.《校園生活二三事》為_(kāi) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2.《一位我敬愛(ài)的長(zhǎng)輩》是文章_ _ _ _ _ _ _中的句子，對(duì)象限制是_ _ _ _ _ _ _ _ _，數(shù)量限制是_ _ _ _ _ _。

3.《我心愛(ài)的玩具》是文章_ _ _ _ _ _ _ _ _ _中的句子，對(duì)象限制是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

4.《我為同桌做了一件好事》是文章_ _ _ _ _ _ _中的句子，對(duì)象限制是_ _ _ _ _ _ _ _，數(shù)量限制是_ _ _ _ _ _。

5.《參觀市展覽館》，位置限制為_(kāi) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，內(nèi)容限制為_(kāi) _ _ _ _ _ _ _ _。

6.《老家的竹子林》是篇_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

7.3《二十年后回故鄉(xiāng)》是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

6.閱讀下面的資料，如果讓你寫(xiě)一篇文章，你的意圖是什么？(5分)

[資料]

有一次蓋達(dá)爾旅行的時(shí)候，一個(gè)小學(xué)生認(rèn)出了他，拿著行李箱。小學(xué)生看到他的行李箱很舊，就問(wèn)：“老師是有名的蓋達(dá)爾，為什么隨便用行李箱？”說(shuō)。太不協(xié)調(diào)了。單擊“”

不和諧嗎？如果行李箱名聲大噪，但我隨意，那不是更糟嗎？蓋達(dá)爾笑著說(shuō)。

小學(xué)生看著蓋達(dá)爾笑了。

根據(jù)冶煉中心法冶煉的觀點(diǎn)，它的宗旨是。

A.人不能隨心所欲。

B.人要成為有真才實(shí)學(xué)的人，不能徒有虛名。

C.人要注意外表。

D.著名的蓋達(dá)爾。

7.根據(jù)下面的題目仔細(xì)分析，把意思寫(xiě)在橫線上。(8分)

1.爸爸，請(qǐng)讓我驕傲。

意圖：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

2.感謝生活中的挫折

意圖：_ _ _ _ _ _

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八、每篇習(xí)作都要根據(jù)你的立意去考慮如何選材，根據(jù)作文題目，說(shuō)說(shuō)你不同的立意。(12分)

題目：我學(xué)打乒乓球

材料：我是個(gè)左撇子，是個(gè)打乒乓球的門(mén)外漢。但一次偶然機(jī)會(huì)我突然想學(xué)打乒乓球，而且想用右手學(xué)，總學(xué)不好。爸爸耐心地運(yùn)用一些方法，使我克服困難終于學(xué)會(huì)了。

立意一：________________________________________________________________________________________________________

立意二：________________________________________________________________________________________________________

立意三：________________________________________________________________________________________________________

　

審題立意參考答案

一、

二、1.√　2.×　3.√　4.×

5．×　6.√　7.√　8.√

三、1.√　2.△　3.○　4.√　5.○　6.△

四、1.山　2.我家　3.書(shū)房　4.車(chē)廂

5．校園　6.我班　7.江邊　8.蔬菜園

五、1.敘事　校園　二三件

2．寫(xiě)人　長(zhǎng)輩　一位

3．狀物　玩具

4．?dāng)⑹隆⊥馈∫患『檬?/p>

5．市展覽館　參觀市展覽館時(shí)的有關(guān)內(nèi)容

6．寫(xiě)景　竹林

7．想象　二十年后　故鄉(xiāng)

六、B

七、1.贊美爸爸樂(lè)于助人、遵守公共秩序的美德。

2．生活中的挫折讓人更茁壯地成長(zhǎng)，呼吁人們正確對(duì)待生活中的挫折

八、有志者事竟成?！〕晒?lái)自勤奮與智慧。

爸爸是個(gè)很有教學(xué)方法的人。