中學(xué)生優(yōu)秀作文《童心依舊》 7篇
文章一:童心依舊
作為一天之父,要盡可能保持童心。——汪曾祺
完全不知道怎么寫爸爸。晚上父愛(ài)的月亮升起的話,我就像猴子一樣。怎么也撈不到湖上的那個(gè)月亮。(威廉莎士比亞,《哈姆雷特》,《愛(ài)情》)父親有一雙大眼睛,從里面可以清楚地看到童心。他從小就是我的好伙伴。打罵的“惡人”一直是母親。別人是哥哥,我是哥哥。我一直奇怪父親在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)里是如何保持童心的。
“嗚……”我哭了,爸爸看起來(lái)也像在旁邊呼氣的氣球。發(fā)生什么事了?我們一天前新買的兩只兔子一起“私奔”。我和爸爸一天沒(méi)在放大鏡上發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)他們的腳印。第二天,我一上幼兒園,就睜大了眼睛,看到了激動(dòng)的爸爸。那時(shí)候很小,沒(méi)有計(jì)謀,一直從他嘴里說(shuō)不出什么來(lái)。進(jìn)屋后,我們發(fā)出了驚訝的“啊”聲。爸爸又買了將近20只兔子,這讓我很驚訝。爸爸竟然沒(méi)有關(guān)上鳥(niǎo)籠的門,把兔子塞滿了整個(gè)房子。后來(lái)媽媽罰我們負(fù)責(zé)一個(gè)月的家務(wù),爸爸很講義氣,一個(gè)人都包好了。
爸爸從不拒絕和我一起玩的請(qǐng)求,春天我們放了他做的風(fēng)箏,是我親手涂鴉的風(fēng)箏。(威廉莎士比亞,哈姆雷特,我的家人)夏天,我們?cè)谒瞎珗@瘋狂地玩了一天,又一次滑水。秋天我們乘坐遙控飛機(jī)。冬天當(dāng)然是堆雪人和打雪仗。玩的時(shí)候,爸爸的嘴總是比我張大,比我笑得大。我的童年是在兩個(gè)人的笑聲中度過(guò)的。
歲月流逝,父親依然沒(méi)有失去那顆童心。
長(zhǎng)大一點(diǎn),玩得少。學(xué)習(xí)的其余部分就是讀書。爸爸和我一起讀書。從古典文學(xué)到大眾科幻,從哲學(xué)到藝術(shù),我們都讀過(guò)。我們讀完100本書后,我問(wèn)他?!澳阕钕矚g什么?”" "加菲爾德,史努比?!八J(rèn)真地回答,大雪閃爍著喜悅,他真像個(gè)孩子!
有一次去爸爸的辦公室,偷偷聽(tīng)到剛剛成為爸爸的叔叔想找爸爸的經(jīng)典,知道如何讓爸爸和兒子的關(guān)系變得像爸爸一樣好。(威廉莎士比亞,哈姆雷特,他的家人)父親笑著,眨著大眼睛說(shuō)。“王蒸汽有句話叫‘作為父親要努力保持童心’。最近孩子們沒(méi)有兄弟姐妹。有哥哥這樣的父親,我不會(huì)讓你孤獨(dú)。叔叔想了一會(huì)兒說(shuō)?!比绾伪3滞模?#34; "用你對(duì)兒子的愛(ài)!“爸爸又眨了眨眼。
原來(lái)愛(ài)情讓父親的童心依舊。這是愛(ài)!心靈湖上父愛(ài)的月亮瞬間清晰起來(lái),我意識(shí)到每次打撈上來(lái)都有父愛(ài)的影子。(威廉莎士比亞,哈姆雷特,愛(ài)情名言)
祝父親童心依舊,父親童心永恒。
文章二:童心依舊
院子里的那棵老槐樹(shù)下,花紅的臉和草耳語(yǔ)著,蟋蟀揮舞著翅膀跳到窗臺(tái)上打招呼。樓梯旁孤獨(dú)的石板是我小時(shí)候和同事們玩耍的天堂。但是現(xiàn)在被苔蘚復(fù)蓋著,沉重地壓著我的童年。
不知不覺(jué)中,我的身高超過(guò)了門口的那棵梨樹(shù)。這是小時(shí)候和我一起度過(guò)孤獨(dú)時(shí)光的玩伴。那根牢牢地扎在土里。就像我茁壯成長(zhǎng)的身體一樣。(威廉莎士比亞,哈姆雷特,)有幾次,我坐在旁邊的臺(tái)階上,看到一棵樹(shù)開(kāi)花,看到一個(gè)果實(shí)結(jié)滿了樹(shù)枝,看到一只蝴蝶在花叢中飛舞。
我也敞開(kāi)了心扉。希望不是作業(yè)本,而是世界上最幸福的人。多么希望自己成為聰明勇敢的航海家,自己駕駛的船永遠(yuǎn)遙遙領(lǐng)先。(威廉莎士比亞,哈姆雷特,勇氣名言)多么希望自己能環(huán)游世界,探索所有的奧秘。
轉(zhuǎn)眼間,黃金般的童年向我告別,但我仍然沉浸在美麗的夢(mèng)中。因?yàn)槲业耐囊琅f。童心依舊。讓燕子給春姐姐寫信,明年多灑陽(yáng)光,讓所有人的笑容常開(kāi),讓花兒快樂(lè)地盛開(kāi),讓小樹(shù)快樂(lè)地生長(zhǎng)。(威廉莎士比亞。哈姆雷特。)童心依舊。讓魚給河哥送信,明年下大雨,讓世界變成藍(lán)色的海洋,和魚一起在海底玩游戲。童心依舊讓落葉給秋婆婆送信,明年風(fēng)大,果實(shí)長(zhǎng)滿枝頭,莊稼快成熟了。童心依舊。冬天給爺爺送雪花,讓明年雪下得更多,讓我們都成為童話中英俊的王子和美麗的公主。
我總是喜歡回憶有趣的童年。雖然我不再是淘氣鬼,但我的童心依舊!
文章三:童心依舊
無(wú)憂無(wú)慮的世界,清澈的思想,異想天開(kāi)的頑皮孩子,靈活多變的思維,童心的歲月總是充滿無(wú)限的憧憬和追求?!獦?biāo)題
“死者就像湯,日夜不吝惜。(死亡諺語(yǔ)。)時(shí)間就像流水,轉(zhuǎn)瞬即逝,回首逝去的歲月,心中涌起了無(wú)法抑制的渴望。我想回到天真的童年,重溫那溫暖的歲月。
“我發(fā)現(xiàn)池塘邊的桉樹(shù)在叫,喊夏天。希望長(zhǎng)大的童年。”每次叫這個(gè)《童年》。我眼前總是閃現(xiàn)小時(shí)候美麗的畫面。天真的笑容,無(wú)憂無(wú)慮的笑臉,快樂(lè)地?fù)u晃著已經(jīng)過(guò)去的秋千。
美好的童年真好!
純潔的童心真好!
但是隨著社會(huì)的發(fā)展,人性中最純潔自然的童心似乎成為了美麗的傳說(shuō)。面對(duì)漸漸遠(yuǎn)去的童年,我的心沒(méi)有激起對(duì)童心的強(qiáng)烈渴望。童心,你去哪兒了?
敞開(kāi)心扉,使勁想。心有多大,外面的世界有多大。放飛小時(shí)候的想法,張開(kāi)稚嫩的翅膀,外面的世界很精彩。愛(ài)因斯坦說(shuō):“想象力比知識(shí)更重要。”只要我們敢想,我們也可以像李白一樣游在山青秀秀之間,欣賞“黃河之水從天而降”、“飛來(lái)三千英尺”的壯麗景色!
拋開(kāi)憂慮大膽地問(wèn)。好奇心不是童心的錯(cuò),而是我們打開(kāi)成功之門的鑰匙。如果牛頓對(duì)蘋果不好奇,他怎么能發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力呢?法拉第如果對(duì)電磁感應(yīng)實(shí)驗(yàn)不好奇,怎么能發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象呢?如果瓦特對(duì)噴氣的水壺不好奇,他怎么能發(fā)明蒸汽機(jī)呢?童心讓我們對(duì)山山水好奇,對(duì)草木魚蟲(chóng)好奇,對(duì)世間萬(wàn)物好奇。好奇心不是我們的錯(cuò),而是成功的基石。
童心依舊,意識(shí)到久違的童真的感情,重新找回想象力和好奇心,
我們以一顆虔誠(chéng)的童心去發(fā)現(xiàn)更美麗的世界!童心依舊,擦亮我們疲倦的眼睛,讓那童真的憂傷散去,回到我們心靈的秋千上,用童真蕩出生命最美麗的弧線,去描繪展現(xiàn)在我們眼前的世界!
過(guò)去已成為往事,那段黃金歲月早已揮別而去,留下的卻只有童年的足跡。雖然我已慢慢長(zhǎng)大,逐漸成熟,但我知道,有一顆心仍然停留在我的童年!
擁有一顆童心,讓自己的世界變得更加晶瑩剔透,放飛自己的思緒任其遨游!時(shí)間似水長(zhǎng)流,人的童心便是海上孤帆。風(fēng)雨過(guò)后,童心依舊!
篇四:童心依舊
歲月的劃痕,在時(shí)光中一閃而過(guò),心頭不禁漾出一種不可磨滅而又強(qiáng)烈的欲望,讓我再次翻閱人生的日記,回味無(wú)窮。
不知道從何時(shí)起,我的身高竟然超過(guò)了那顆小樹(shù),它是我兒時(shí)的伴友,對(duì)它的情感,乃是萬(wàn)分親切的,纏綿不放地縈繞在內(nèi)心深處,那碧綠的葉子,仿佛又被風(fēng)兒柔和的撫摸所陶醉了,漸漸的,它低下了頭,它羞怯了,被征服了。它細(xì)長(zhǎng)的身軀好象又壯了許多,它的住根牢牢地扎進(jìn)了泥土里,頑強(qiáng)的活著,永不松懈。
一塊石子又一次連接了我與小樹(shù)的感情,兒時(shí)不知多少次用這堅(jiān)硬的石子飛向這顆弱小的樹(shù),直到現(xiàn)在,那樹(shù)上的傷痕還未抹去,同時(shí)也深深的烙印在我的心田里;我記住了,我會(huì)呵護(hù)你,愛(ài)護(hù)你,讓童心依舊,讓我們都肅然這種厚重的感情,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,你是我兒時(shí)的伴友,也是你將我引進(jìn)夢(mèng)幻世界。
敞開(kāi)心扉,用力去想想,我們?cè)谛≈劾?,有你有我,從此岸至彼岸,?lái)來(lái)回回,看到的只是闊綽的海洋。我們也曾立志,要成為天底下最快樂(lè)的人,我們神圣的祝福,讓所有的小孩都為一條小溪流水,一起共同流向大海,匯集成天大的快樂(lè),那就是我的夢(mèng),不,是我們的夢(mèng),我們共同期盼、憧憬著。如果真有這么一天,我會(huì)第一個(gè)流向大海,讓我們微弱的浪波兒,合成一潮澎湃的洪水,來(lái)拍打明天的肩膀。這就是一顆童心想要的,所向往的,那是一支純潔的水彩筆,在童心里繪畫的一張真實(shí)的水彩畫兒。
經(jīng)年已逝,那些黃金歲月早已揮別而去,在心中留下的,只有童年的足跡,當(dāng)那顆小樹(shù)已枯黃的時(shí)候,我的情愫便完全敗在了它的身上,漸漸的,我也屈服了,可能由于年齡的增長(zhǎng),新的思維就會(huì)在不經(jīng)意間左右你的想法和舉動(dòng),后來(lái)才發(fā)現(xiàn),我早已被完全的拋向了童心的世界里,做著萬(wàn)劫不復(fù)的夢(mèng)。
此時(shí)此刻,我還是向往著童心依舊。
童心依舊,讓鳥(niǎo)兒捎個(gè)信兒給春天,告訴她,來(lái)年的時(shí)候,讓大地都充滿綠色,讓所有的草,都長(zhǎng)成參天大樹(shù),讓所有的鳥(niǎo)兒都在樹(shù)上筑巢。
童心依舊,讓魚兒捎個(gè)信兒給夏天,告訴他,來(lái)年的時(shí)候,讓他多下點(diǎn)雨,把整個(gè)世界變成一個(gè)大魚池,讓所有的魚兒都周游世界。
童心依舊,讓愁葉捎個(gè)信兒給秋天,告訴她,來(lái)年的時(shí)候,多刮些風(fēng),讓所有枯黃的葉子都落下來(lái),變成金幣。
童心依舊,讓童心捎個(gè)信兒給冬天,讓他來(lái)年的時(shí)候,下一場(chǎng)大雪,讓所有的雪花,都覆蓋在童心上。
是啊!童心依舊,依然在回味,依然在柔情的與小樹(shù)對(duì)話,依然在遐想我們的夢(mèng),依然在召喚上帝的神靈,盡管往昔已成為了記憶。
篇五:童心依舊
時(shí)光匆匆,歲月如海水,一復(fù)一日地蕩滌著我們的心靈,讓我們變得成熟,甚至世故??墒牵袝r(shí)我們會(huì)問(wèn)自己,我們還擁有一顆童稚之心嗎?
始終堅(jiān)守一顆童心是多么重要啊!
童心所包含的不僅僅只有天真與幼稚,還有率真、無(wú)所顧忌和好奇心等。童心,類最初的情感容器,是人類心底最純的顏色,包含、裝載著一切美好的情感,這就是保持著童心的意義。簡(jiǎn)而言之,依舊擁有童心就是擁有一顆美好的心靈。
大家都看過(guò)安徒生的經(jīng)典之作《皇帝的新裝》。一個(gè)孩子揭穿了這個(gè)拙劣的、但無(wú)人敢指正的謊言。這說(shuō)明什么?在權(quán)勢(shì)、虛榮的重壓下,已經(jīng)歷經(jīng)滄桑的人們?cè)缫艳饤壛四穷w珍貴的童心,變得虛偽世故。在那個(gè)連小孩都能拆穿的謊言面前,因?yàn)檫@些,他們失去了基本的判斷能力,成為了我們嘲笑的對(duì)象。這就是失去童心的惡果。
讓我們回顧一下,牛頓、法拉第、瓦特等大科學(xué)家,均是因?yàn)楹闷嫘亩~出了成功的第一步的。牛頓若無(wú)好奇心,怎能對(duì)蘋果落地而產(chǎn)生疑問(wèn)。為什么亙古以來(lái)千百萬(wàn)人見(jiàn)過(guò)這一現(xiàn)象卻發(fā)現(xiàn)不了萬(wàn)有引力定律呢?法拉第見(jiàn)到電生磁實(shí)驗(yàn)后就立刻對(duì)磁與電之間的聯(lián)系產(chǎn)生了濃厚的興趣,為什么千萬(wàn)學(xué)子也同樣了解這個(gè)實(shí)驗(yàn)卻發(fā)現(xiàn)不了電磁感應(yīng)現(xiàn)象呢?瓦特在看到噴氣的水壺后就能產(chǎn)生疑問(wèn)而發(fā)明蒸氣機(jī),為什么別人不能呢?這都?xì)w結(jié)為好奇心的作用,而童心恰恰包含了這一點(diǎn)。
我們經(jīng)常能看到大人們對(duì)乞丐不屑一顧,而孩童們卻時(shí)常向他們投去憐憫的目光,并投下一枚硬幣。且不管乞丐是真是假,孩子們的行為卻讓我們?yōu)橹膭?dòng)。那是純真的本性啊!
有科學(xué)考證,兒童的心最為善良,這個(gè)世界需要善良,同樣也需要那顆永恒的童心。
童心有著深遠(yuǎn)的意義,它可以使社會(huì)進(jìn)步,使社會(huì)安定,使人心祥和,使正義充滿人間。這個(gè)社會(huì)需要永恒的童心。童心,我們?cè)?jīng)擁有過(guò),那就讓童心繼續(xù)留駐在我們心房中吧!
篇六:童心依舊
每一個(gè)人都具有一顆童心,盡管隨著年齡的增長(zhǎng),我們都不再像兒時(shí)一般快樂(lè),無(wú)邪;盡管隨著世事的變化,我們的心不再似童年的心一樣單純;盡管隨著我們經(jīng)驗(yàn)的豐富,我們已經(jīng)忽視了自己的童心??墒?,倔強(qiáng)的我們,仍然懷有一顆不老的童心。
歲月如歌,時(shí)光穿梭,我們都在流逝的時(shí)間里慢慢成熟,慢慢長(zhǎng)大,慢慢老去……可是,我們的童心依舊存在,它依然在我們靈魂最神圣的地方扎根,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。
小時(shí)候,我們的童心是操場(chǎng)上的你追我趕;是電視前的傻傻想像;是一群伙伴的過(guò)家家……小時(shí)候,童心就是沒(méi)有煩惱;小時(shí)候,童心就是放肆的笑。記憶回到最初,那時(shí)候的我們,單純的不像話!
后來(lái)的我們,開(kāi)始慢慢長(zhǎng)大。對(duì)于那個(gè)段落的我們來(lái)說(shuō),童心就是對(duì)自己美好未來(lái)的想象;童心就是犯的錯(cuò)誤的委屈的模樣;童心就是考場(chǎng)上的奮筆疾書的認(rèn)真模樣。也有可能,童心就是總以為自己長(zhǎng)大了的那股子傻勁兒。記憶停留在那里,那時(shí)候的我們,真的美好到令人嫉妒!
再后來(lái)的我們,開(kāi)始被另一些事物所羈絆,取而代之的,一件又一件令我們愁眉不展的繁瑣事物,于是,我們開(kāi)始煩惱,開(kāi)始抱怨……慢慢的,我們找不到記憶最初的自己了,所以,我們以為童心早就離我們而去了,我們不再具有童心了??墒?,我們不知道,自己錯(cuò)得有多離譜,因?yàn)椋膹膩?lái)不曾離我們而去,它一直在我們心靈深處那塊最干凈的圣土里,替我們保留著記憶里那些最純凈的東西,它一直在我們靈魂深處,等著有一天,我們可以不被繁瑣事物羈絆的時(shí)候,可以去發(fā)現(xiàn)它。
當(dāng)有一天,你面對(duì)這殘酷的世界,感覺(jué)累了,回頭,童心依舊。
時(shí)光和歲月在轟轟烈烈的往前走,可是不老的童心依舊停留在最初的地方,一如最初的等待。
篇七:童心依舊
小時(shí)候,我總渴望著長(zhǎng)大……
長(zhǎng)大了,我又渴望回到童年……
童年的景物是美好的,童年的心是善良的,童年的日子是快樂(lè)的?,F(xiàn)在的我雖然即將遠(yuǎn)離童年,但我依然童心依舊。
課堂上靜極了,時(shí)不時(shí)傳來(lái)了幾聲“唧唧”聲,原來(lái)是燕回來(lái)了,春天來(lái)了。我又瞅著它們想起了童年,家鄉(xiāng)的燕也許沒(méi)有它們聽(tīng)話,我剛一開(kāi)口,他們便飛走了。唉,還是那么貪玩。
前幾次鎮(zhèn)上趕集,一位無(wú)腿的可能被兒女遺棄的老人在鬧熱的人群中間顯得格外凄涼,他在向大家乞討,他又臟又瘦的臉上露出一副憔悴的面容,我冷不丁地塞給他兩元錢,他非常感激地說(shuō)了聲“謝謝”。這不由得又使我想起了那個(gè)炎熱的夏天,我把買雪糕的錢連同朋友的一元錢全給了那位乞討者,為此,那時(shí)朋友們說(shuō)我“傻”,至今朋友們還說(shuō)我“傻”。
晚上回家,一打開(kāi)電視機(jī),我總是挑著少兒節(jié)目看。為此父母一直批評(píng)我,總說(shuō)我長(zhǎng)不大。非逼著我看有意義的節(jié)目,于是我就偷著看少兒節(jié)目。都是你,童心依舊。
可能是由于童年在故鄉(xiāng)度過(guò)的吧!所以至今仍對(duì)家鄉(xiāng)有著一種特殊的感情。俗語(yǔ)說(shuō)“狐死首丘”,連狐貍死時(shí)都要將頭朝向出生的山丘,更何況人呢!
時(shí)間猶如流水,沖走了太多的往事,唯一沖不走的就是那顆思念家鄉(xiāng)的心。每當(dāng)逢節(jié)的日子不由得會(huì)想起家鄉(xiāng)那美好的日子。于是才體會(huì)到“身在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的真切感受。
說(shuō)來(lái)說(shuō)去,還是童心依舊!
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