上周，我高一的侄子玉玉玉讓我正式教她寫作。

她從一開始就喜歡寫作文，經常被語文老師朗讀，所以想為寫作多做點貢獻。(莎士比亞，莎士比亞。)

她一直想讓我教她寫作，但整個中學都很忙，所以這次終于有時間好好訓練了。

但是問題是：我是職業(yè)作家，如何教即將上高中的學生寫文章？

我想的當然不是如何手拉手教她寫好文章。

相反，可以引導她，迅速找到寫作飛輪，將“讀-數據收集-寫-反饋收獲”系統滾得更大。

美國學者喬什考夫曼(Josh Kaufman)有一本名為《最初20小時：如何把握任何事物的學習中最困難的階段》的書。

絕大多數人學習新技術都會在前20個小時(每天2個小時，10天)倒下。

但是，一旦20個小時找到正確的方法，建立信心，之后就幾乎沒問題了。(莎士比亞)。

01

小白熟練，路徑的四個階段

我該怎么教你寫玉？

事實上，每當我教別人寫作、攝影、數據分析等的時候，……。

讓他們在紙上寫字。

1、目標是什么？

2、現在有什么(起點)？

3、現在和目標之間有什么區(qū)別？

例如：

目標：玉玉玉最初說的目標是想成為職業(yè)作家。

現在：玉玉玉寫應試作文很好，但在我們看來仍然是寫作領域的完全小白。

路徑：通常需要分為幾個階段。例如：把大象放進冰箱。

翡翠雙眼發(fā)光：

舅舅，如果你給了一個完整路徑下的完整階段，不是可以按照這個階段秒殺學生，迅速達到目標嗎？(大衛(wèi)亞設)。

道理這么有道理。但最終，我的路，她學不會。

所以我只能告訴她原理，讓她畫出自己的路線。

這條途徑必須分為四段。

小白階段Ignorant

完全無知的狀態(tài)。請在A4紙上畫。就是這樣。

在一個領域的“認知權”之外的人。

他們偶爾想墊腳，探出頭來看看圓圈里的世界。

很多人在圈外瞎了眼，不知道怎么進入圈外。

玉玉玉讓父母帶她來，正是這種心態(tài)——想從我這里得到“圓”的信息。(莎士比亞)。

陸基(電視劇)

也就是說，你知道圈子信息，進入“認知圈子”階段。

例如，讓我想到玉：

高考作文，職業(yè)作家寫的文章，到底有什么區(qū)別？

為什么大家都寫高考作文，卻很少有人能成為專業(yè)作家？

這不難想到：

1.高考作文是為了獲得高分。有評分意味著有規(guī)則，明確你的訓練是“如何戰(zhàn)勝這些規(guī)則”。(約翰f肯尼迪)。

2.作文出題者承擔的是困難的政策任務，要保證在山區(qū)努力學習的孩子也能得到分數。所以他不敢表示新的差異，必須使用速食。

3、作文的限制是800字。800字能寫什么？只能表達一種觀點。

4.作文的聽眾是評分老師。據統計，老師平均34秒就能看到作文。老師完全按照某種慣例熟練地給你打分。

專業(yè)寫作完全不同。

必須顯示新的差異。

句子結構要經常調整。

要寫復雜的結構而不是簡單觀點的句子，必須使用4000個字符。

聽眾作為很多個人，要考慮不同的讀者，分析他們的喜好……。

進入認知圈的人最終算是入門了。

這時他們非?？释鞣N信息。

/p>

當大多數人還在刷抖音的時候，我很多朋友，如饑似渴在「得到」上收聽各種專欄，這就是進入「認知圈」的狀態(tài)。

踐行階段（Deliberate Practice）

看英文就知道，開始刻意練習的階段，這是正式踏入「行動圈」。

在「踐行」的階段，核心是用新方法不斷刻意練習。

但如果玉玉一直用老方法寫作文，那就不是在這個階段。

她的目標，畢竟是想成為「職業(yè)作者」，韓寒當年也不是靠寫套路化作文啊，還不是把文章寫得標新立異。

刻意練習是指，不斷解決自己一個個新問題。

這個過程，靠某個人說，或一兩本書是不行的，而需要你結成一張自己獨一無二的網。

老鳥階段 Veteran

即經過反復刻意練習，大量思考總結后，踏入「系統圈」

畫在A4紙上，就是這樣：

什么是進入「系統圈」？

比如我在寫作這件事上，肯定進入了這個圈了。

上篇文章《10年數據分析，這10個超好用學習工具推薦給你》已經非常詳細了，我有自己一整套信息處理的系統。

當然也包括未來寫作的各種計劃。

很多人終其一生，都在模仿，而沒有形成自己的「系統」。

要成為職業(yè)作家，必定要形成「系統」。

所以，理解了嗎？

「小白-菜鳥-踐行-老鳥」 ，四個階段，需要三次破圈。

你也可以花1分鐘過一下腦：

·現在從事的工作

·某個堅持了很久的愛好

·對于某個學科或領域的理解

·自己的認知水平

我告訴玉玉，這個過程，大致需要花5小時，去摸索各方面情況。

比如你喜歡的這個領域，到底哪些屬于進入菜鳥階段，哪些屬于開始踐行。

并且盡量查清楚具體的方式方法，這個過程你需要的書籍等等。

02

每一次破圈，應該做什么

玉玉聽我講后，稍微有點沮喪。

本以為自己寫作水平還不錯，沒想到連菜鳥都不是，更別說如何刻意練習，和打造系統了...哎...

但我接下來說的三點，才讓她一下眼前一亮——立即說，想回去趕緊練起來。

哪三點呢？

其實就是，具體應該做什么，才能進入破圈進入下一個階段。

三次破圈的關鍵，分別來看看：

一、從小白→菜鳥

也就是如何進入「認知圈」。

我給玉玉講，我的公眾號，早在2013年就注冊了。

剛開始寫一些行業(yè)分析，也寫過令人頭皮肉麻的散文。每次閱讀量100左右，很快就放棄了。

一直苦于，不知道該怎么寫文章。

后來，一次在書店，看了TED演講CEO，克里斯坦森的《高效演講》這本書。

他告訴了大家，演講的三條核心原則：

1、一次只告訴別人一個思想

2、寫作（演講）的結構，是「坡道-觀點-論據-甜點」

3、盡量把抽象的概念，用故事或其他東西具象化。

這些模型現在看著很粗糙，但卻是讓我每次寫文章充滿信心的必殺技。

進入「認知圈」的過程，其核心是收集各種「金手指」。

「金手指」這三個字，我的公眾號文章已經提過很多次了。

你想，你即將踏入一個險惡江湖。師父臨走時把你叫到密室，給了你一本獨門絕技，遇到困難使用里面招式，你都會逢兇化吉。

你是不是一下感覺，信心滿滿。

2、從菜鳥→踐行者

也就是從「認知圈」進入「行動圈」的過程。

這個過程的關鍵核心，是不斷尋找各類「反饋」。

比如，玉玉現在，唯一的反饋是來自語文老師。

這就不行，她應該去簡書、知乎或頭條上開個賬號，也應該開一個公眾號。

但寫什么呢？

我提議，就寫一個高中生眼中的世界，就足夠精彩。

寫對某個學科學習的高手經驗、對低水平重復的不滿、對教育的反思、對社會的觀察、努力的陣痛、初戀的那些事...

這些內容足夠吸引各類人的反饋了。

當然反饋，還包括寫作中，刻意練習的反饋。

比如一篇完整文章，很難讓人評定出好壞。

但一篇文章的開場白，也就是“坡道”部分是否夠吸引人，則很容易得到給出反饋。

有了反饋，一切才會變得精準。

這里強調，尋找各種反饋，真的太重要了。

一件是否堅持，一定不是靠意志力，而是靠你是否持續(xù)不斷有各種反饋。

3、踐行者→老鳥

也就是從「行動圈」進入「系統圈」的過程。

構建系統的核心，是「自洽」，也就是形成閉環(huán)。

什么意思呢？

比如玉玉一旦開始在網上積累了一定量粉絲，就應該看看多數粉絲是為什么喜歡看她的文章。

因為她寫了高中生不敢說的話？還是從排解了大家平時壓抑的情緒？還是分享的學習經驗確實有用？

大致確定，她就需要更多去探索這類話題，比如“排解大家平時壓抑的情緒“，就要更多去搜集身邊或網上各個學生的案例故事，然后做出一定分析。

而“分享學習經驗”，則會要求她研究新方法或工具，真正把一些學科提升起來后，去做分享。

其中每個環(huán)節(jié)，從案例搜集，工具使用，信息整理，寫作、評論、維護粉絲等等都需要形成她自己的風格。

不過，系統很多都是水到渠成，并不需要一次性考慮完整。

稍微總結，想成為一名職業(yè)作者，看上去很難。

但玉玉核心要做這三件事：

1、積累各種「金手指」

2、不斷制造各種「反饋」

3、形成自己的閉環(huán)「系統」

這個過程，再花個8小時，四天左右，把這三個方面盡量思考清楚。

至少實現，要把「金手指」和建立「反饋」的整個計劃，給羅列出來。

03

具體成為什么樣的人

現在，玉玉大致知道該做什么了。

比如她說可能會去看讀像史蒂芬·平克《風格感覺》，也會去研究自己究竟應該寫什么，而不是憑之前零零散散的興趣。

不過她還是覺得，最終要形成自己的風格系統，還是太難了。

嗯...我讓她不用著急，其實呢？在三個不同破圈階段，都可以出成績，但會三種完全不同的寫作者風格。

這三種就是，大V、大神、大師。

圖上畫出來，大致這樣：

1、大V

什么是大V？

其實是指那些，啟發(fā)小白和菜鳥，提供一些他們能看懂認知的人。

微信公眾號、知乎、B站、頭條都有很多大V。分享的東西，通常夠簡單，符合大多數人口味。

比如我之前在「得到」上發(fā)過一個，《如何用手機拍出超越99%朋友圈照片》的帖子，其實就是用的小白能聽懂的模型，講了幾句所謂攝影奧秘。

「得到」聯合創(chuàng)始人快刀青衣、脫不花等人，都幫我轉載了這篇。

大V時常也會講出大眾心里想講，但是講不出的話。

比如這幾句，是否直接被戳中。

“當今青年，常見的有四類：

A.愛了不該愛的人，心中滿是傷痕；

B.犯了不該犯的錯，心中滿是悔恨；

C.嘗盡了生活的苦，找不到可以相信的人；

D.感到萬分沮喪，甚至開始懷疑人生?！?/p>

這其實就是李宗盛《夢醒時分》的歌詞，你想講但平時講不出。

大V為什么是大V，其實更多是平臺推介。

因為直接服務的小白和菜鳥占了人群絕大多數，而互聯網又是個靠流量的生意。

想當大V，核心就是不斷滿足別人的認知快感。

「得到」那么多大V，哪個專欄不是一打開就讓你很爽？

2、大神

你平時會把身邊什么樣的人，稱為大神？

一定是真正的行動派，他做了你想做，但不敢，也做不到的事。

比如埃隆·馬斯克就是大神。很多小朋友，都有和他一樣，有移民星球的夢想，偏偏只有他一個人，可以一步步去實現。

《天才在左，瘋子在右》為什么這么火？有個原因是，作者高銘，2004-2008年四年間去了精神病院幾百趟，親身采訪了100多個病人。常人很難做到這樣。

可惜很多大神并不會真正把自己的完整經歷給介紹出來，畢竟有巨大的信息量。

除非是職業(yè)作者，可以幫助他們去做梳理。

3、大師

無論是大V或是大神，基本還得是做的普羅大眾能看懂的東西。

而大師則不一樣了，他探究的是大家根本看不懂的領域，用的是你完全無法理解的模型。

比如你能看懂相對論嗎？能真正領悟畢加索的畫嗎或馬爾克斯的作品？

大師都是孤獨的，他完全自成體系，去深入拓展一個個領域。

玉玉問了一個關鍵問題：

為什么大師做的事，費力不討好，很多人鉆研了一輩子，也不怎么掙錢，為什么他們還要堅持呢？

這個問題，可以回歸到這張圖上。

進入系統圈中心，就是換一個維度，繼續(xù)往上走了（以后文章更深入探討）。

這些人無時無刻在想顛覆現有系統，形成新系統。比如愛因斯坦顛覆了牛頓的經典物理力學。

至于好處么？

我有些詞窮，你可以幫玉玉再想想。

大V-大神-大師，可能市場上會有鄙視鏈。

但我覺得，這是不同的生態(tài)位而已。

所以同樣值得你花6、7小時，兩三天時間，找到你所在領域「大V-大神-大師」的不同模板。

以及好好想清楚你應該注重成為哪種角色？

很多公眾號分享的內容都亂七八糟的，因為他們自己從來沒有想過這些。

但你最好想清楚，做大V的號就老老實實做大V，要做大神就好好做大神，這是不同路徑策略

04

后面的話

最后，玉玉又問我兩個靈魂問題：

1、“為什么一定要去成為大V、大神或大師，不能自己當個掃地僧，安安靜靜學習嗎？”

我的回答是，不能。

因為現在的知識都是四通發(fā)達，需要不斷連接和需求各類反饋。

除非你潛心寫文學作品（其實也需要向外連接），否則閉門造車多半只是自嗨。

2、“舅舅你是哪種角色呢？想成為哪種角色？”

在簡書時期，我就擁有10多萬粉絲，每篇文章7、8萬閱讀量，其實就是個標準大V——用大家聽得懂的話，去解釋各種東西。

但現在么？更想做一些別人無法企及的事，然后把其中有價值的部分傳播出去。

比如采訪100個有獨立思考，有靈魂的人...

對500個人做個人咨詢，真正解決每個人復雜問題，搜集他們的案例...

去100座城市，拍各種照片...

總之呢，時間以同樣的方式流經每個人，而每個人卻以不同的方式度過時間。

End...