閱讀小提示
問:選擇這本圖畫書的依據(jù)是什么?
a:每個年齡段都包含孩子喜歡的東西,足夠經(jīng)典的中國原創(chuàng),適合親子工讀的繪本。
Q:年齡段是怎么劃分的?
A:其實繪本沒有強硬的年齡段要求,同一本繪本,小班有小班的讀法、大班有大班的讀法。在這份清單里也只是給出參考,老師還是要根據(jù)班級孩子的具體情況來實際選擇哦。
Q:哪里可以買到這些繪本?
A:感興趣的可以去繪本館、書城或正規(guī)的網(wǎng)上書店選購哦。
一、小班繪本推薦
《汽車多多多》
內(nèi)容簡介: 這是一本適合低幼孩子閱讀的汽車書,畫風(fēng)質(zhì)樸可愛,透著萌萌的氣息。從介紹現(xiàn)實中的各種顏色和花紋的汽車,自然過渡到各種大小和各種形狀的汽車,再到由各種蔬菜聯(lián)想到的“汽車”,夸張、幽默,富有童趣。是一本好玩的認知+想象力繪本。
強推理由: 小班孩子喜歡車,他們說:“里面有好多好多的車子,還有我最喜歡的斑馬汽車?!焙⒆拥目鞓肪褪沁@么簡單!
《神奇糖果店》
內(nèi)容簡介: 糖果店里賣著各種神奇的糖果,有黃的、綠的、紅的、白的,糖含在嘴里就能變成大力士、發(fā)出獅子一樣的吼聲、還能隱身!可是,只要糖沒了,就又恢復(fù)到原來的樣子。小豬買了神奇糖果,先變成大灰狼嚇唬大家,可卻誤打誤撞地來到大灰狼鎮(zhèn)上!眼看危險逼近,小豬急中生智,把狗獾叔叔送他的白色糖果放進嘴里…
強推理由: 吃糖就可以變身,這也太太太神奇了吧!小班孩子說:“我也好想吃一顆糖果,變成大灰狼,去嚇唬嚇唬大家。”這個故事的情節(jié),對孩子來說可太太太有趣了!
《爸爸的臭襪子》
內(nèi)容簡介: 狐貍爸爸有一個壞習(xí)慣,他是怎么改正的呢?《爸爸的臭襪子》要告訴大家的是:良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣對一個人的成長發(fā)展起著重要的作用。我們?yōu)榱嗣魈?,為了未來,就必須時刻牢記,只有在健康的環(huán)境中才能幸福地成長,才能讓身心都健康向上。
強推理由: 這是一本有味道的繪本,是一本能讓孩子們開懷大笑的“幽默故事”。小班孩子說:“這個故事很搞笑,臭襪子比我放的屁還要臭?!焙⒆拥摹笆耗蚱ā鼻楣?jié)被滿足,個人衛(wèi)生習(xí)慣也得到了提升。
《天啊,錯啦》
內(nèi)容簡介: 風(fēng)把褲衩吹到了兔子頭上,兔子把耳朵穿過去把它當(dāng)成了帽子戴在頭上,森林里的動物都喜歡這頂帽子,可驢子卻展示了“帽子”的正確用途。但是當(dāng)兔子把它當(dāng)褲衩穿后,尾巴卻沒地方放了……
強推理由: 我們可以用這本繪本告訴孩子,我們?nèi)绾巫龀觥罢_”的選擇;我們更可以用這本繪本告訴孩子,沒有什么對與錯,沒有什么合不合適,你永遠可以做出符合你內(nèi)心的選擇。
《媽媽,打勾勾》
內(nèi)容簡介: 《媽媽,打勾勾》是啟發(fā)精選華語原創(chuàng)繪本系列之一,適合2歲以上兒童閱讀。媽媽常跟小進打勾勾,給小進一個美麗的承諾,卻總是因為其他事情耽延。小進了解媽媽的辛苦,卻難以克制內(nèi)心的難過……“希望父母與小孩之間能看見雙方的需要,互相尊重,也創(chuàng)造共同的默契。”這是作者陶樂蒂創(chuàng)作的緣起。她以自身經(jīng)歷為靈感,述說了許多小孩心底的共同期望,也為父母架起與孩子溝通的橋梁。
強推理由: “拉勾,上吊,一百年,不許變?!蔽覀冃r候,是不是常常這樣與人約定呢?只需要伸出小指,打個勾勾,這樣一個小小的儀式,在孩子的心里有著神奇的力量??赐赀@個故事,你會發(fā)現(xiàn):孩子小小的心靈,其實是容易滿足的,只要有真心的愛和陪伴就足夠了。
《好餓的毛毛蟲》
內(nèi)容簡介: 這條毛毛蟲很貪吃,從星期一吃到星期日,吃掉的食物越多,書頁的尺寸越大,而且毛毛蟲爬過的地方都有一個小洞,很有趣,還可以借此引導(dǎo)孩子不要挑食。
強推理由: 這本繪本的經(jīng)典程度我覺得不用我再多說了。其實,這本書可以講述的內(nèi)容遠遠不止挑食這么簡單,數(shù)字、美術(shù)、生物,更多的內(nèi)容都等你來發(fā)掘。
《鱷魚怕怕,牙醫(yī)怕怕》
內(nèi)容簡介: 一場鱷魚和牙醫(yī)之間的心理較量,用簡單、反復(fù)的語句刻畫了鱷魚和牙醫(yī)每時每刻戲劇性的心理變化。他們相互懼怕,可是那顆蛀牙把他們湊到了一起。兇惡的鱷魚只得乖乖聽牙醫(yī)的擺弄,而牙醫(yī)也只能壯著膽子上。
強推理由: 一本極具語言趣味性的繪本,相同的句子讀兩遍,就足夠引得孩子捧腹大笑了。至于愛護牙齒、喜歡牙醫(yī),看完故事自然不是問題了。
《小藍和小黃》
內(nèi)容簡介: 最好的朋友小藍和小黃共同經(jīng)歷了一次神奇的冒險。有一天,小藍找不到小黃了。當(dāng)他們終于相遇的時候,他們開心極了。他們抱在了一起,直到變成了綠??墒牵∷{和小黃到哪里去了呢?他們消失了嗎?
強推理由: 這是一本“畫風(fēng)簡陋”卻又創(chuàng)意無窮的繪本,作者通過色塊撕貼就創(chuàng)作出了一個令人流連忘返的故事。看完繪本,記得讓孩子們也試著用“撕”來創(chuàng)作哦。
二、中班繪本推薦
《吧啦吧啦,消失吧!》
內(nèi)容簡介:讓爸媽消失,這真是一件很酷的事情!作者用了最符合兒童思維特點的表達方式——魔法!也許孩子在這個故事中也很想體驗一把爸媽消失的感受,一邊念著咒語一邊揮舞著魔法棒。這有點讓人忍不住竊笑,但的確是孩子最天真浪漫的體現(xiàn)。每次讀完這個故事,孩子會揮舞著她的魔法棒,她會指著媽媽的肚子說“吧啦吧啦消失吧!”哈哈這個我喜歡。
強推理由:哪個孩子不曾想過“爸媽消失就好了”,這種“小黑暗”的愿望呢?這本繪本幫孩子實現(xiàn)了這個愿望,怪不得孩子會說:“聽了后,當(dāng)大人管我很多的時候,我也想擁有一個魔法棒,把他們變消失?!?/p>
《噓!我們有個計劃》
內(nèi)容簡介:四個小伙伴一起到樹林里進去捕鳥。三個高個子帶著捕鳥網(wǎng),裝備齊全,“計劃”得好好的,一步步靠近鳥兒。但是小個子總是在最關(guān)鍵的時候,無意中搗了亂,破壞他們的計劃,讓高個子的捕鳥計劃一次次落空。就在高個子郁悶的時候,小個子向鳥兒掏出了一樣?xùn)|西……然后……奇跡就出現(xiàn)了……
強推理由:對大人來說,孩子的笑點似乎有些“奇怪”。不過,這又有什么關(guān)系呢?這是一本長在孩子們笑點上的好繪本,看完孩子會說:“好好笑,原來森林是藍色的,還有彩色的小鳥,都很漂亮,小豆丁像我一樣可愛?!?/p>
《勇氣》
內(nèi)容簡介:全書就像一首散文詩,語言優(yōu)美、瑯瑯上口,畫面鮮活、風(fēng)趣幽默,非常適合大聲朗讀和課堂講述,作者采擷生活中小小的片斷,用優(yōu)美的語言和活潑的畫面,教孩子用源源勇氣面對未知的下一刻:勇氣是騎自行車不裝輔助輪,是留下一根棒棒糖明天享用,是向陌生人問好,是勇嘗不喜歡的蔬菜……
強推理由:如果“第一次”對中班孩子來說是人生中的壯舉,那這本會本將會成為站在他身后鼓勵他、安慰她的溫柔手臂。看完這本繪本,一個中班孩子說:“以前我做錯事,不敢說的,但看了這個以后,我會勇敢地承認錯誤,后來發(fā)現(xiàn)也沒那么可怕?!?/p>
《媽媽買綠豆》
內(nèi)容簡介:阿寶和媽媽上街買綠豆,一連串奇妙的情節(jié)就此展開……阿寶專注于綠豆,從買綠豆、煮綠豆湯、吃綠豆到種綠豆,作者把整個過程處理得十分生活化和趣味化,與母子濃郁的親情相互映照,插畫唯妙唯肖,細膩寫實,牽動每個人的童心。
強推理由:有時候,好的故事不需要曲折離奇的情節(jié),平平淡淡的生活就足夠了。這本繪本就是這樣,每個孩子都有和媽媽一起買東西的經(jīng)歷。所以他們一定會對繪本中的故事產(chǎn)生自己的理解。
《一園青菜成了精》
內(nèi)容簡介:《一園青菜成了精》巧妙地蘊藏了青菜們的特性,這是一種充滿智慧的幽默。小蔥青稈綠葉兒長得直,正像一根銀桿槍;韭萊的葉片狹長而扁平,如同兩刃鋒。大蒜成熟后的裂瓣,辣椒的渾身紅通通,茄子的紫漲圓滾,都成了戰(zhàn)斗的結(jié)果,讓人讀出意料之外卻又不得不信服的荒誕。寫到蓮藕時,不是說它天性生長于濕泥里,而是成了逃跑不及的敗軍之將,糊里糊涂,慌不擇路地鉆進了爛泥坑——孩子們怎能不笑出聲兒來呢。
強推理由:孩子是最有想象力的,而這本繪本則是努力將“想象力”做到最好。它有趣、幽默、不可思議,正中孩子下懷,一定能讓每個孩子邊看邊捧腹大笑。
《云朵面包》
內(nèi)容簡介:一大早,下雨了,一朵小云被掛在樹梢上,孩子們很好奇。他們小心翼翼地把小云朵捧回了家,媽媽將云朵和成面團,烤出云朵面包,吃下它,孩子們竟像云朵一樣飛了起來!繪畫、攝影、剪紙、布藝……共同構(gòu)建奇妙的天地。親情的溫暖,幻想的奇異,讓你在溫柔的云朵世界里,飛來飛去,飛來飛去……
強推理由:云朵可以吃嗎?云朵摸起來是什么樣的?云朵的味道是?看著天上白白的云,孩子們一定要摸摸看,卻又無計可施。而這本繪本通過想象,把云朵“拉到”了孩子眼前,趣味十足。
《兔子先生去散步》
內(nèi)容簡介:兔子先生家有一個兔子的標(biāo)志,它要到外面去走走。一出門,兔子先生就看到一個“往前走”的標(biāo)志。兔子先生走過了許多的地方,看到了馬路上很多不同的標(biāo)志,孩子們可以了解生活中標(biāo)志的重要性,還能試著留心觀察身邊大大小小的標(biāo)志。
強推理由:從孩子的視角出發(fā),和兔子先生一起去散步吧。讀完這本繪本,我們甚至可以真的帶孩子走上街頭去散步,認一認路上的標(biāo)志。
《第一次上街買東西》
內(nèi)容簡介:五歲的小女孩小惠,突然被媽媽指派工作到商店買牛奶。小惠平常會跟媽媽上街,但自己一個人去,還是第一次! 她和所有五歲的小朋友一樣,喜歡幫爸媽做事,她大膽地接下工作,興奮的走出家門,但是越走心里越害怕,尤其一輛速度很快的腳踏車,讓小惠的勇氣一點一點消失。
強推理由:對一個五歲的孩子來說,第一次獨自上街去買東西,那可是個偉大的探險啊。雖然只是去離家不遠的街口小店,可對小主人公美依來說充滿著一樁接一樁的冒險事件……當(dāng)孩子們在閱讀這本書的時候,也仿佛和主人公一起經(jīng)歷了這些冒險。
《菲菲生氣了》
內(nèi)容簡介:菲菲生氣了,非常非常生氣!這個故事的特色,是將情緒狀態(tài)以直觀的畫面形式呈現(xiàn),作為主角的孩子是整個情緒處理的主控者。故事中的菲菲先是以肢體動作表達憤怒,進而躲進自己的世界,渲泄悲傷、漸漸緩和、最終恢復(fù)平靜。
強推理由:生氣到噴出生氣形狀的火焰,那可真的真的很生氣?。⊥ㄟ^將情緒具象化,將孩子帶入情緒爆發(fā)的情境之后,然后我們再一起冷靜下來吧。
三、大班繪本推薦
《一本關(guān)于顏色的黑書》
內(nèi)容簡介:本書是一本來自委內(nèi)瑞拉的圖畫書,適合幼兒讀者閱讀,它從一個盲孩子的視角,描繪他從嗅覺、聽覺、觸覺等其他感官所感受到的色彩。
強推理由:“這本書外面看著很神奇,都是黑色的。但里面有好多好看的顏色,還能用手摸到,讓那些眼睛生病的小朋友也能“看”到好看的顏色?!碑?dāng)孩子們看完這么說的時候,你就知道他不僅對顏色有了全新的認知,還對“盲人”產(chǎn)生了初步的共情。
《朱家故事》
內(nèi)容簡介:家庭生活中,媽媽帶給孩子無微不至的愛和照顧,然而對孩子,尤其是男孩子的行為起決定性影響的往往是爸爸。故事里對這一問題的闡釋,沿襲了安東尼·布朗作品中一貫的超現(xiàn)實手法,但這部著重于描寫家庭親情倫理的作品,將超現(xiàn)實的想象與現(xiàn)實的場景結(jié)合得格外巧妙入扣,畫面中處處隱藏的伏筆,輕巧地與看似不動聲色的文字基調(diào)相互映襯,當(dāng)讀者一一發(fā)現(xiàn)其中妙處的時候,早已忍俊不禁了。
強推理由:“我知道我們的生活離不開媽媽,我最愛媽媽了?!标P(guān)于母愛的繪本很多,但探討母愛、父愛、對孩子影響的繪本,這本一定是最有深度的之一。
《肚子里的小人》
內(nèi)容簡介: 不說教、不示范,而是采用“共情”的方法,利用孩子天生的想象力,使之假想肚子里面有一個跟自己吃一樣、喝一樣的小人。如果自己習(xí)慣不好,那么肚子里的小伙伴可要遭殃了。這樣的方式,生動、形象,而且講過一次,便難以忘記。家長可以繼續(xù)根據(jù)需要,創(chuàng)造出更多關(guān)于“肚子里的小人”的故事。
強推理由:很多道理,大人說教再多也沒有,而用一個巧妙的故事讓孩子產(chǎn)生共情就可以了,著本書就完美地做到了這一點。看完,孩子會恍然大悟:“我肚子里肯定也有一個小人,它在告訴我不能挑食,也不能吃太多?!?/p>
《安的種子》
內(nèi)容簡介:老和尚把三顆千年的蓮花種子分送給三個小和尚,本很急躁,在寒風(fēng)中把種子種在雪地里,結(jié)果種子死了。靜運用知識,加以人工保護,但是種子也死了。安不慌不忙,等待著季節(jié)變換,直到春天來了才把種子種在池塘的一角。他把種子種活了,在夏天開出美麗的蓮花。
強推理由:在爸爸媽媽們忙忙碌碌地上著一天又一天的班,孩子們忙忙碌碌地趕著幼兒園一個個環(huán)節(jié)的現(xiàn)代,《安的種子》是讓人停下來的“減速帶”,也許孩子不理解“禪意”是什么,但我們有必要讓孩子去感受“禪意”。
《團圓》
內(nèi)容簡介:對于中國人而言,一年中最期盼的就是除夕團圓了,對于孩子而言也是最期盼在這個節(jié)日與父母在一起了。當(dāng)主人公毛毛抱著準(zhǔn)備再次外出打工的父親時,我們也明白了紅包和玩具在毛毛眼里都比不上那枚小小的硬幣的原因了。
強推理由:這本繪本太有名了,但比起城市里孩子們無憂無慮生活的“調(diào)味劑”,我更想它成為農(nóng)村里留守孩子的“護心燈”。就是這樣一個過年爸爸回家的簡單故事,蘊含了中國千萬、上億人的難舍情分。
《爺爺一定有辦法》
內(nèi)容簡介:一個充滿智慧、愛孫子的老爺爺,他用巧思把孫子心愛的破毯子變成外套、背心、領(lǐng)帶、手帕、鈕扣。它原本是一個流傳已久的民間故事,作者用重復(fù)而富節(jié)奏的文字來重述,既溫馨又朗朗上口。圖畫則細膩地描繪出充滿濃厚人情味的小鎮(zhèn)和約瑟的家庭,不管是人們豐富的表情、家具、物品,都非常的生動、傳神。畫面下方的老鼠家庭更帶來額外的閱讀樂趣。
強推理由:最竅門巧妙的是這本繪本里有兩個故事,重復(fù)而富節(jié)奏的文字來重述,非常地溫馨,能讓孩子學(xué)會愛祖輩。對于許多由祖輩帶大的孩子來說,這一定是一本熟悉、有溫度的繪本。
《活了100萬次的貓》
內(nèi)容簡介:有一只100萬年也不死的貓,其實它死了100萬次,又活了100萬次。是一只漂亮的虎皮花貓。有100萬個人寵愛過它,有100萬個人在它死的時候哭過,可是它連一次也沒有哭過。
強推理由:愛是什么?沒有人說的清楚,更別提和孩子解釋了。所以,就讓貓的100萬次生命來告訴孩子,什么是愛。
《大熊抱抱》
內(nèi)容簡介:有一只心中充滿愛與幸福的大熊,每當(dāng)他在森林里散步時都會給有生命的東西大大的擁抱,但是他最喜歡抱的還是樹。一天,大熊看到一個拿著斧頭的男人走進森林,大熊以為男人也非常愛樹,可是啊……大熊出人意料地給了砍樹的男人一個大大的擁抱——在他自己看來,這是他做的一件最棒的事……
強推理由:用擁抱化解矛盾甚至仇恨,這是多么高明的手法呀。而保護森林的環(huán)保主題們也是這個年齡段的孩子應(yīng)該開始關(guān)注的。
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