首先要先了解寶寶第七個(gè)月的基本特征和生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)。
1 ~ 7個(gè)月嬰兒身體生長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)
體重:男嬰約8.8公斤/女?huà)爰s8公斤。
身長(zhǎng):男嬰約70厘米/女?huà)爰s68厘米
頭部周長(zhǎng):男孩約45厘米/女孩寶寶約43.70厘米
胸圍:男寶寶約44.60厘米/女寶寶約43.5厘米。
坐姿高度:男嬰約44.70厘米/女?huà)爰s43.8厘米。
二、第七個(gè)月智能開(kāi)發(fā)
大動(dòng)作:一個(gè)人自由自在地坐著。
讓寶寶坐在床上,給其玩具,能獨(dú)自坐10分鐘,無(wú)需用手支撐身體。扶雙手站立,扶寶寶雙手腕站立,扶站10秒以上。精細(xì)動(dòng)作:拇指和其他手指配合抓起玩具。寶寶坐在床上,將一塊小積木放在其手能抓到的地方。能用拇指和其他四指配合抓起小積木。把弄到桌上的小丸。寶寶坐好,將小丸如魚(yú)肝油膠丸,大米花等放在桌面上,鼓勵(lì)其取小丸。會(huì)將所有手指彎曲把弄到小丸。用一個(gè)玩具敲打另一個(gè)玩具。讓寶寶手中拿一只帶柄塑料玩具,大人示范用小勺敲擊桌面或一塊小積木。會(huì)用帶柄玩具敲擊另一個(gè)玩具。
認(rèn)知能力:找當(dāng)面藏起來(lái)的玩具。當(dāng)面將一玩具藏在枕頭下面。能找到玩具。會(huì)模仿拍手。大人說(shuō):“拍拍手”并示范。會(huì)認(rèn)新物品大人說(shuō)出物品名稱,觀察其是用眼注視還是用手指,會(huì)注視或手指聽(tīng)到的物品。
言語(yǔ)能力:發(fā)出“爸爸”、“媽媽”聲音。寶寶愉快時(shí)觀察他是否發(fā)出過(guò)這些音并無(wú)所指。能發(fā)這些音,但無(wú)所指。聽(tīng)到“爸爸”把頭轉(zhuǎn)向爸爸一方(懂“爸爸”的語(yǔ)義)。父親站在寶寶面前,母親問(wèn)寶寶:“爸爸呢?”觀察反應(yīng)。聽(tīng)到“爸爸”能把頭轉(zhuǎn)向爸爸。
情緒與社會(huì)行為:見(jiàn)父母熟人要求抱。觀察寶寶見(jiàn)到父母或其他經(jīng)常照料他的人時(shí)的反應(yīng)。主動(dòng)要求抱。
三、做一名優(yōu)秀的“超級(jí)奶爸”
在人類豐富而復(fù)雜的感情世界里,父愛(ài)同母愛(ài)一樣,是一個(gè)很重要的因素,也是一種偉大而崇高的情感。沒(méi)有父愛(ài)的家庭會(huì)嚴(yán)重地影響孩子的身心健康,缺失父愛(ài)的孩子大多缺乏自信、意志薄弱,常表現(xiàn)出自卑的情感素質(zhì)和性格特征。父愛(ài)是一種深沉、嚴(yán)肅的愛(ài),父愛(ài)的眼里更多地考慮未來(lái)。
有的寶寶既吃母乳又喝奶粉,妻子可以鼓勵(lì)丈夫用奶瓶給寶寶喂奶。但要提醒他,不要一只手拿著奶瓶,另一只手卻在翻報(bào)紙或拿遙控器換臺(tái)。讓丈夫試著與寶寶用目光交流并對(duì)他說(shuō)話,哪怕是一些毫無(wú)意義的詞句。
就算是只吃母乳的寶寶,丈夫在妻子喂奶時(shí)也要幫上忙。比如,當(dāng)寶寶吃完奶感到昏昏欲睡時(shí),可以讓丈夫抱一會(huì)兒。一旦寶寶習(xí)慣了由父親拍著睡覺(jué),那么在他醒著的時(shí)候也很容易接受父親的安撫,父子關(guān)系會(huì)更親密。
買一個(gè)懸掛式嬰兒背帶,鼓勵(lì)丈夫經(jīng)常把寶寶放在里面帶著,這能加強(qiáng)他與寶寶的親密關(guān)系。這種空間上的接近是加強(qiáng)父子聯(lián)系的最自然方法,而且,它還能幫男人解放雙手,在照顧寶寶的時(shí)候干點(diǎn)別的。尤其是當(dāng)一天快結(jié)束時(shí),寶寶往往煩躁不安,這時(shí)讓丈夫把寶寶放在背帶里,出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),妻子就能打個(gè)盹或做些自己的事情了。
四、推薦的智力游戲
1、大運(yùn)動(dòng):《騎膝馬》
寶寶坐在大人的膝蓋上,家長(zhǎng)抖動(dòng)雙腿,寶寶一上一下的運(yùn)動(dòng),7個(gè)月的寶寶喜歡上下跳動(dòng),做游戲時(shí)聽(tīng)著有節(jié)奏的,歡快的,清晰的音樂(lè),是對(duì)寶寶的音樂(lè)智能的啟迪。此游戲?qū)殞毜南δ苡写龠M(jìn),又鍛煉寶寶的身體協(xié)調(diào)性,預(yù)防感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)癥。寶寶的情緒也得到升華,促進(jìn)家庭親子和諧。
2、精細(xì)運(yùn)動(dòng):《靈巧的小手》
7個(gè)月的寶寶已經(jīng)會(huì)獨(dú)坐了,能比以往更靈活地使用雙手,會(huì)把玩具從一手換到另一手,或兩手各握一種玩具互相拍打、敲打地板。“先做后想”是寶寶的思考特點(diǎn)。他們是從某一個(gè)動(dòng)作所產(chǎn)生的相同結(jié)果中,學(xué)會(huì)思考。當(dāng)寶寶的手部變得靈活,其思考能力也隨之發(fā)展起來(lái)。這時(shí)的寶寶一而再、再而三地往地上丟東西,寶寶正在努力學(xué)習(xí)。以前,寶寶是不懂得如何將手中的玩具放開(kāi)的,現(xiàn)在他知道了可以“把手上的玩具扔在地上”,而且樂(lè)此不疲。許多媽媽撿了幾次之后,會(huì)收起玩具,不再陪寶寶玩。其實(shí),寶寶是在練習(xí)“放開(kāi)”這個(gè)動(dòng)作。他十分投入地做這件事情,會(huì)開(kāi)心地笑出聲。寶寶學(xué)做每一件事,都會(huì)因?yàn)楦吲d而一做再做,也因?yàn)橐蛔鲈僮龆兊檬炀毱饋?lái),所以,家人應(yīng)盡量幫寶寶撿起扔出去的東西。
3、認(rèn)知:《認(rèn)生》
由于寶寶的思維能力的發(fā)展,七個(gè)月的寶寶認(rèn)生了,說(shuō)明寶寶比此前聰明了,即使寶寶認(rèn)生,媽咪也要常帶寶寶多接觸其他一些人,讓寶寶和陌生人打招呼、擺手、謝謝等手勢(shì),寶寶表現(xiàn)得好,要熱情的鼓勵(lì)寶寶,寶寶不配合,也沒(méi)關(guān)系,只要堅(jiān)持這種行為就可以。如果是去親子園,那是對(duì)寶寶的最好的鍛煉,也是聰明媽咪的選擇。
4、語(yǔ)言:《動(dòng)作回應(yīng)》
大人要利用一切給孩子談話的機(jī)會(huì),引導(dǎo)寶寶觀察爸爸媽媽說(shuō)話時(shí)的口型,要觀察成人的面部表情,懂得喜、怒、哀、樂(lè)。說(shuō)話要簡(jiǎn)單、準(zhǔn)確,抑揚(yáng)頓挫,運(yùn)用肢體語(yǔ)言。嬰兒開(kāi)始用動(dòng)作表示意思通常為7—8個(gè)月,如說(shuō)再見(jiàn),一邊說(shuō)一邊讓寶寶擺手,大人也邊說(shuō)再見(jiàn)邊向他擺手,使孩子把擺手的動(dòng)作與再見(jiàn)聯(lián)系起來(lái),逐漸懂得這個(gè)詞的意思。還有拍手表示歡迎,點(diǎn)頭表示謝謝等,訓(xùn)練他按照家長(zhǎng)的話做出相應(yīng)動(dòng)作,加深對(duì)語(yǔ)言的理解。
兒歌:
說(shuō)謝謝,點(diǎn)點(diǎn)頭;
說(shuō)再見(jiàn),揮揮手。
5、社會(huì)行為:《逛公園》
在天氣晴朗,寶寶吃飽、睡足、精神好的狀態(tài)下,家人用手推車推著寶寶來(lái)到街心花園,讓寶寶觀察周圍的環(huán)境,爺爺、奶奶、小朋友、小動(dòng)物、小車、小鳥(niǎo)、大樹(shù)、各種顏色的花等。與此同時(shí),分別向?qū)殞毥忉屔磉叞l(fā)生的情況。也可以讓熟人抱一抱寶寶,讓寶寶向他人打招呼。家人隨時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)寶寶,培養(yǎng)寶寶的社會(huì)交往能力。
6、寶寶按摩操
根據(jù)歌謠做相應(yīng)的動(dòng)作
一個(gè)手指點(diǎn)點(diǎn),
兩個(gè)手指剪剪,
三個(gè)手指捏捏,
四個(gè)手指拍拍,
五個(gè)手指爬上山,
嘰里咕嚕滾下來(lái)。
溫馨提示
1、抓握玩具的大小要合適,玩具約長(zhǎng)6厘米,寬4厘米。玩具太大,寶寶抓不住、捏不響;玩具太小,寶寶易放入口中或誤吞。
2、選擇的玩具必須無(wú)毒無(wú)害、無(wú)棱角,并易于清洗、消毒,比較堅(jiān)實(shí)耐玩。
3、成人在與寶寶玩游戲時(shí),必須注意寶寶的安全,防止摔倒。
五、育兒知識(shí)——生活照料
(一)如何為寶寶選擇衣服
不要給孩子穿太大的衣服,尤其是袖子不宜過(guò)長(zhǎng);同樣,褲子、鞋子都不宜太長(zhǎng)、太大,都會(huì)影響孩子活動(dòng)。一般來(lái)說(shuō),衣服可在小兒身長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,長(zhǎng)5—6公分,這樣有些外套衣服可以穿兩個(gè)季節(jié)。買的鞋子,孩子穿上后可空余1—2公分,給孩子買鞋子最講究的就是合適,否則不僅影響孩子的運(yùn)動(dòng),還可能影響到孩子走路的姿勢(shì)以及腳部的生長(zhǎng)與發(fā)展。
(二)怎樣幫寶寶養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣?
1、嬰兒進(jìn)餐時(shí),成人要保持和藹的態(tài)度和愉快的表情。
2、創(chuàng)造一個(gè)比較寬松的進(jìn)餐環(huán)境,不要強(qiáng)迫或哄騙嬰兒進(jìn)食。
3、進(jìn)餐時(shí)不要批評(píng)、責(zé)怪和打罵嬰兒。
4、為嬰兒準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐富的食物,養(yǎng)成不挑食、不偏食的好習(xí)慣。
5、尊重嬰兒對(duì)食物的愛(ài)好和興趣,把每次吃多少的自主權(quán)留給嬰兒,成人把握好嬰兒應(yīng)該吃什么飯菜,在什么時(shí)候吃的原則。
6、邊進(jìn)餐邊為嬰兒介紹飯菜的營(yíng)養(yǎng)和自己對(duì)飯菜的喜愛(ài)。
六、寶媽課堂
(一)五大教育投資越早越好
1、娛樂(lè)投資
這是父母?jìng)兪滓紤]的。只要能使孩子心情愉快、玩得開(kāi)心,錢(qián)就花得值,比如帶孩子去公園、動(dòng)物園、游樂(lè)場(chǎng),以及看演出和旅游等。
2、智力投資
給幼兒買一些益智玩具、識(shí)字畫(huà)片,給稍大些的孩子購(gòu)買圖文并茂的知識(shí)智力類書(shū)刊,以及跳棋、象棋、地圖、地球儀等。
3、美育投資
讓孩子從小接受美的熏陶,給胎兒買胎教音樂(lè)光盤(pán),根據(jù)幼兒的興趣和天分可以給其買喜歡的樂(lè)器。經(jīng)常帶孩子參觀繪畫(huà)、雕塑、攝影等展覽。
4、體育投資
為使孩子體質(zhì)健康、身姿優(yōu)美,可以購(gòu)買與孩子年齡相適應(yīng)的體育器械,如跳繩、羽毛球、足球、籃球等。
5、勞動(dòng)技能投資
為培養(yǎng)孩子愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣和勞動(dòng)技能,可以給幼兒買小水桶、小鐵鏟等。
(二) 挫折教育小貼士
1、控制好獎(jiǎng)勵(lì),在孩子取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí),不要給予過(guò)多的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和過(guò)分的贊美之詞,簡(jiǎn)單表?yè)P(yáng),以平常心對(duì)待。
2、挫折教育不等于責(zé)罵教育,不要隨便否定孩子
(三)健康聰明的寶寶從游泳開(kāi)始
游泳對(duì)嬰幼兒的健康成長(zhǎng)發(fā)育有著諸多益處:它能提高大腦對(duì)外界的反應(yīng)能力,促進(jìn)大腦發(fā)育;由于水對(duì)胸廓產(chǎn)生壓力,使肺活量增加,對(duì)肺的發(fā)育有促進(jìn)作用;水壓力對(duì)皮膚的拍擊,對(duì)外圍血管起到按摩作用,使心臟功能得到更好的鍛煉;經(jīng)過(guò)游泳鍛煉的嬰幼兒胃腸道激素釋放增長(zhǎng),食欲增加,吸收能力增強(qiáng),吃得好,睡得香,長(zhǎng)得快,長(zhǎng)得高。 除此之外,游泳還能提高嬰幼兒的免疫力,加快疾病的康復(fù)。
(四)寶寶爬行的好處
讓孩子學(xué)爬行有哪些好處呢? 首先,爬行時(shí)嬰兒必須頭頸抬起,胸腹離地,用四肢支撐身體的重量,這就使手、腳及胸腹背及四肢的肌肉得到鍛煉,逐漸發(fā)達(dá)起來(lái),為以后站立和行走打下基礎(chǔ);其次,嬰兒學(xué)會(huì)爬行之后,擴(kuò)大了視野和接觸范圍,通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)等感官刺激大腦,促進(jìn)各方面的協(xié)調(diào),對(duì)大腦的發(fā)育、智力開(kāi)發(fā)有非常重要的意義;通過(guò)爬行運(yùn)動(dòng)還能提高嬰兒的新陳代謝水平,有助于身體的生長(zhǎng)發(fā)育。爬行對(duì)嬰兒來(lái)說(shuō)可謂是一項(xiàng)劇烈的運(yùn)動(dòng),能量消耗較大,這種活動(dòng)比坐著消耗的能量多1 倍,由于身體能量消耗增多,嬰兒就吃得多,睡充實(shí),身體也長(zhǎng)得快和結(jié)實(shí)。
(五)別給小兒聽(tīng)立體聲音樂(lè)
加拿大著名兒科專家卡迪里安教授反復(fù)告誡:千萬(wàn)不要給9歲以下的孩子,特別是嬰幼兒聽(tīng)立體聲音樂(lè),因?yàn)槟菢幼?,小兒?tīng)覺(jué)器官將受到嚴(yán)重的損害。
卡迪里安認(rèn)為,9歲以下孩子的聽(tīng)覺(jué)器官正處在快速發(fā)育階段,鼓膜、中耳聽(tīng)骨以及內(nèi)耳聽(tīng)覺(jué)細(xì)胞都很脆弱。孩子對(duì)聲波的敏感度很強(qiáng),而對(duì)聲音的辨別力較弱,很容易發(fā)生聽(tīng)覺(jué)疲勞。若給孩子戴上立體聲耳機(jī)收聽(tīng)音樂(lè),由于音量較大,耳機(jī)閉塞外耳道口,立體聲音樂(lè)進(jìn)入耳道內(nèi)沒(méi)有絲毫的緩和與回旋余地,聲壓傳遞到很薄的鼓膜上,可直接刺激聽(tīng)覺(jué)器官,引起聽(tīng)神經(jīng)異常興奮,時(shí)間一久,孩子的聽(tīng)力就會(huì)受到影響,產(chǎn)生疲勞現(xiàn)象。
另外,音量較大的立體聲音樂(lè),又是一種噪音,孩子長(zhǎng)時(shí)間接觸這種有害的聲音,可對(duì)身體帶來(lái)危害。內(nèi)耳耳蝸聽(tīng)神經(jīng)末梢細(xì)胞在長(zhǎng)期的高音刺激下,會(huì)發(fā)生萎縮,并因此而逐漸導(dǎo)致聽(tīng)力減弱。
七、讀懂寶寶
孩子不認(rèn)生到底好不好?
如果孩子被陌生人抱起來(lái)也不哭不鬧,或是和媽媽分開(kāi)也沒(méi)有感到不安,這是不符合成長(zhǎng)發(fā)育的常識(shí)的。無(wú)論是心理障礙還是生理機(jī)能障礙,都是孩子存在問(wèn)題的一個(gè)信號(hào),應(yīng)對(duì)孩子的行動(dòng)特點(diǎn)給予重視,并去??漆t(yī)院咨詢。
還有些父母認(rèn)為讓孩子多與生人接觸對(duì)改變認(rèn)生有好處,所以強(qiáng)迫孩子接觸陌生人。這樣做會(huì)給孩子帶來(lái)壓力,造成孩子睡眠不足或不安障礙。媽媽絕對(duì)不能把孩子交給其他人后馬上離開(kāi)。
當(dāng)然,性格溫順的孩子認(rèn)生期短、認(rèn)生程度不深,媽媽尚未察覺(jué)就順利度過(guò)認(rèn)生期的情況也是有的。
八、寶寶營(yíng)養(yǎng)
(一)嬰兒吃雞蛋有講究
1、不宜將雞蛋當(dāng)主食。有的媽媽為了讓孩子健康成長(zhǎng),幾乎每頓飯都給孩子吃雞蛋類的食品,結(jié)果導(dǎo)致孩子出現(xiàn)消化不良性腹瀉。這是因?yàn)閶胗變旱奈改c道消化功能不成熟,各種消化酶分泌較少,過(guò)多地吃雞蛋會(huì)增加孩子的胃腸負(fù)擔(dān)。
2、半歲以前的嬰兒不宜吃雞蛋清。由于嬰兒消化系統(tǒng)的發(fā)育不完善,蛋清中的蛋白分子較小,有時(shí)可通過(guò)腸壁直接進(jìn)入血液循環(huán),使機(jī)體對(duì)它產(chǎn)生過(guò)敏發(fā)生濕疹、蕁麻疹等疾病。
3、不宜給嬰幼兒吃沒(méi)煮熟的雞蛋。即使沒(méi)打破的雞蛋也很容易受到細(xì)菌污染,因此煎蛋要煎3分鐘,煮蛋要煮7分鐘,否則容易導(dǎo)致細(xì)菌感染。
4、不宜給發(fā)燒的孩子吃雞蛋。人吃了蛋白后可產(chǎn)生額外的熱量,不利于發(fā)燒小兒的康復(fù)。
(二)感冒的時(shí)候千萬(wàn)別吃雞蛋
很多媽咪認(rèn)為發(fā)燒生病時(shí)吃雞蛋,不僅容易消化,而且有營(yíng)養(yǎng),對(duì)恢復(fù)健康有利,但這種做法是不科學(xué)的。發(fā)燒的寶寶吃雞蛋,會(huì)使機(jī)體內(nèi)熱量增加,因熱量無(wú)法散發(fā),如同“火上澆油”會(huì)燒得更厲害。
因?yàn)殡u蛋主要含有卵蛋白和卵球蛋白,是一種完全蛋白質(zhì),99.7%能被人體吸收。進(jìn)食雞蛋后會(huì)產(chǎn)生一定的額外熱量,使機(jī)體熱量增高,加劇發(fā)燒癥狀。
也不要吃瘦肉、魚(yú);同樣,其它高蛋白食物如瘦肉、魚(yú)等,也會(huì)額外增加身體的熱量,應(yīng)該盡量少吃。
發(fā)燒的寶寶應(yīng)吃流質(zhì)或半流質(zhì)食物或水果。發(fā)燒病人的飲食應(yīng)清淡、易消化,并含有豐富的維生素,一般以流質(zhì)或半流質(zhì)食物為主,如米湯、稀飯、面條、藕粉等,并搭配一些新鮮水果。退燒后,可以食用清雞湯面,菜泥粥等食物。到病情恢復(fù)后期可以多補(bǔ)充瘦肉、魚(yú)、豆腐等高蛋白食物。
(三)沖調(diào)奶粉的方法及注意事項(xiàng)
1、將水煮沸后涼至40—50℃的熱水倒入奶瓶,水量不宜超過(guò)奶瓶容量的2/3。
2、用小勺盛滿奶粉,并刮平高出的部分。要遵循水和奶粉的比例規(guī)定,一般在30ml水中加入一平勺奶粉,調(diào)勻即可。
3、將奶粉放入奶瓶,注意不要弄濕小勺,1小匙的沖泡量一般為20ml。
4、順時(shí)針輕輕晃動(dòng)奶瓶,使奶粉完全溶解,等奶粉完全溶解再倒入熱水,以滿足所需的水量。用涼開(kāi)水會(huì)更為方便一些。
5、蓋上奶瓶的蓋子,再次搖晃,使奶粉充分溶解。檢查一下瓶底,看看有沒(méi)有尚沒(méi)溶解的奶粉。
6、將奶瓶?jī)?nèi)的奶水滴1—2滴到手臂內(nèi)側(cè),確認(rèn)溫度是否合適。絕對(duì)不要含著奶嘴來(lái)確認(rèn)溫度。
注意:
1、嬰兒特別容易在喂奶中因?yàn)榧?xì)菌的傳遞受到感染,在沖奶之前先用清水及肥皂洗手,以保護(hù)嬰兒免受病原菌的侵襲。
2、奶嘴洞可分為圓洞、十字型或Y型,體重較輕或吸吮力較弱的的嬰兒宜用大小合宜的圓筒奶嘴,十字型或Y型奶嘴奶瓶倒置,奶不會(huì)流出,稀釋吸吮較佳,較大的孩子比較適用。
3、如果奶洞太小時(shí),嬰兒會(huì)厭煩而哭鬧不安或因吸吮太累而睡著影響攝取奶量,太大易嗆到或者吸入太多的空氣而吐奶。
4、用滾燙開(kāi)水沖泡奶粉,易結(jié)成凝塊,可能造成嬰兒消化不良,并且容易破壞奶粉中的某些營(yíng)養(yǎng)素。
九、寶寶健康
三暖讓寶寶遠(yuǎn)離疾病
一是背暖:背部保持適度溫暖利于孩子體內(nèi)陽(yáng)氣生發(fā),可預(yù)防疾病,減少受涼感冒的機(jī)率。
二是肚暖:腹部保暖,最好給孩子戴個(gè)棉肚兜,既能維護(hù)孩子胃腸道的功能,促進(jìn)對(duì)食物的消化吸收,又能防止肚子因受涼而引起的腹痛、腹瀉等癥狀。
三是腳暖:腳部皮下脂肪層薄,保溫性能差,又遠(yuǎn)離心臟,血液循環(huán)較差。足底的神經(jīng)末梢非常豐富,對(duì)外界寒冷最為敏感。雙腳受寒后,就會(huì)通過(guò)神經(jīng)反射,引起上呼吸道黏膜的血管收縮,血流量減少,抗病能力下降,易患感染性疾病。因此,注意腳的保暖,孩子的小腳暖和了,才能保證一身溫暖,抵御寒冷,防病保健康。
十、7個(gè)月寶寶生活作息時(shí)間表
6:00 — 6:30 母乳或牛奶220毫升,餅干3—4塊。
9:00 — 9:30 蒸雞蛋1個(gè)。
12:00 — 12:30 粥一碗(兒童碗約30克)加碎菜、魚(yú)末、豆腐。
14:30 — 15:00 蘋(píng)果1/2—1個(gè)(刮泥)。
15:30 — 16:00 母乳或牛奶220毫升。
18:00 — 18:30 爛面條一碗(約50克)加肉末加碎菜。
20:00 — 21:00 母乳或牛奶220毫升。
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