據說學霸是“武林高手”

訓誡筆記是他們的“武功秘籍”

除了在日常學習中的努力之外，

更多的努力仍在日常細節(jié)中

學習筆記是學生辛勤勞動的載體

它反映了他們的努力和想法

今天，邊肖收集了三次高考的“武打秘籍”

別瞎說，讓我們看看他們是怎么成為校長的

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▲武漢十一中曾妮問題札記

▲曾妮數學筆記

▲武漢十一中龔凡哲化學筆記

▲龔凡哲語文筆記

▲武漢十一中學生顏積累語文資料筆記

2017年高考成績

曾妮:670(理科)

龔凡哲:658(理科)

顏:672(理科)

6月28日上午，今年剛剛高考完的十一名中學生曾妮來到數學老師蘇敏的辦公室，從包里拿出兩張數學筆記?！疤K老師，這是我留給你的東西，其余的都被老師拿走了?！备呖?70分的曾妮，在他的六門課程中貢獻了15個筆記:語言、數學、外語、科學、文化和健康，這些都被老師搶走了。

十一中有個傳統(tǒng)。每年高考結束后，畢業(yè)生組織一個跳蚤市場，把筆記和教具以超低價格或者送給弟妹，每次都被全校搶。今年跳蚤市場還沒開，老師們就把學霸的筆記剪掉了。

“當校長是有原因的。我們老師還想研究他們的筆記，并‘破解’校長密碼。”曾妮的一位數學老師蘇敏(音譯)說，各科老師都在相互打量著對方，粗略估計已經收集了近200張筆記。

打開曾妮高二下學期的數學筆記。字跡優(yōu)美，字跡工整。她不僅記錄課堂知識和書本知識，還會在每次考試后剪下試卷，用黑筆抄下難題或者直接在筆記本上剪下，然后用藍筆寫下解題分析和思考，錯題用紅筆標注寫下錯誤原因。因為剪貼很多，所以成品活頁本的厚度幾乎是原來的兩倍。

至于龔凡哲的語文筆記，他把筆記本分為“小說閱讀”、“文言文讀詩”、“成語、病句、語言運用”、“作文”四個部分，按照題型記錄了常見的考點和解題思路。在“小說閱讀”部分，他總結了一套關于“表達技巧”的分類表，整理了所有經常測試的知識點，并用熒光筆標注:“注:當題問表達或修辭時，答案從上表中選取?！?/p>

曾妮說筆記是她最重要的學習工具，她每天花半個小時整理和思考?！肮P記是學習的智慧。去年想去跳蚤市場買高級紙幣，可惜沒買到。我很樂意奉獻我的筆記，希望對老師和同學有所幫助?！?/p>

“曾妮的筆記具有特殊的研究價值，因為她剛入學時數學只考了100分，但她在高三時獲得了全國奧林匹克數學競賽二等獎。筆記最能反映她的進步軌跡?！碧K敏說，筆記是學生學習智慧的體現。現在的學生思維活躍，思考問題很聰明。很多學生寫的筆記比老師的教案寫的好，老師也想從筆記中總結經驗，對教學是很好的啟發(fā)。

"這些筆記也是我們十一中的財富."蘇敏說，學校里很多老師在高一高二都有傳閱紙條，有的還帶回家讓孩子“參觀”。

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文薇長江日報記者陳曉彤