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解方程的格式 小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊解簡易方程的方法和難點(diǎn)歸納

五年級上冊解簡單方程的方法和難點(diǎn)

關(guān)鍵概念:方程、方程的解、方程的解、方程的基本性質(zhì)(詳見“知識點(diǎn)總結(jié)”)

關(guān)鍵點(diǎn)回顧:

“解方程”是應(yīng)用“方程的基本性質(zhì)”同時計(jì)算方程的左右兩邊,以求得方程解的過程。(方程的解是“x = 6”的形式)

“解方程”就像解一個復(fù)雜的結(jié),所以一般按照結(jié)的形成過程反過來(逆運(yùn)算)。

工藝規(guī)范:

先寫“解決方案:”然后用“=”號對齊寫下來。同時操作前要抄左右兩邊,左邊寫未知解數(shù)。

注意事項(xiàng):

以下內(nèi)容除了標(biāo)注的都是方程練習(xí)的正確例子,沒有跳躍。請仔細(xì)觀察每一步的解題意圖。標(biāo)有“*”的題就不考了,但是理解了就有助于掌握求解復(fù)雜方程的一般方法,對于簡單方程自然就容易了。

一步方程式

方程只有一步計(jì)算,除了未知部分的直接逆運(yùn)算。

兩步方程

在兩步方程中,如果只有同一級運(yùn)算,可以先計(jì)算,然后作為一步方程求解。注意“隨符號動”,加括號時注意符號的變化。

然后逆向減法(即兩邊同時相加),然后逆向乘法(即兩邊同時相除),以此類推。

難點(diǎn):當(dāng)減數(shù)和除數(shù)中出現(xiàn)未知數(shù)時,首先要把含有未知數(shù)的部分作為一個整體(可以認(rèn)為是一個新的未知數(shù)),相當(dāng)于化簡為一步方程。

難點(diǎn):如果方程兩邊都有未知數(shù),且未知數(shù)是除數(shù)(即不為零),則可以同時乘以未知數(shù)(此時把方程兩邊看成一個整體,方程中的每一項(xiàng)都必須乘以未知數(shù)),然后就可以消去一邊的未知數(shù)。

動詞 (verb的縮寫)總結(jié)

既然“解方程”是以“x = 9”的形式得到“方程的解”,那么方程中多余的、不需要的部分就要去掉(同時通過同樣的逆運(yùn)算),關(guān)鍵在于利用“方程的基本性質(zhì)”——只要保證方程的兩邊同時變化相同,即使繞過了大彎,“方程”最終也是可以求解的!

附:等式檢驗(yàn)

方程的檢驗(yàn)是以一種格式存在的,只需要記憶即可。通常,口算會被代入測試。

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