上周的文章和大家分享了分級閱讀清單，提升閱讀能力，提高閱讀興趣。很多家長都拿到了E PLUS英語圖書館專業(yè)閱讀的分級閱讀清單。(點擊此處獲取圖書列表)

但是我們很清楚，給一個書單很容易，但不是書單能解決的問題。

如果只給書單，不和爸爸媽媽談家庭閱讀的方方面面，可預(yù)見的結(jié)果是，如果三個月后回訪，大部分家長會說孩子讀了幾次都沒有堅持下來，或者說讀書沒有效果。

讓我們開心的是，在以往干貨文章的影響下，越來越多的家長知道如何鼓勵孩子堅持，如何讓孩子的閱讀最有效，如何閱讀而不僅僅是“閱讀”。正在如火如荼進行的“21天閱讀計劃”，向我們展示了孩子優(yōu)秀背后的父母的努力！

那么父母在家怎么做才能讀好書呢？

今天，北外的曹汶教授將和大家談?wù)劶彝ラ喿x的堅持和階段。

如何鼓勵孩子堅持

讀書最難的是堅持。我們可以先堅持自己，再要求孩子堅持。在我看來，家里人要想做這件事，一定要做好，做到底。如果沒有這個決心和條件，我們寧愿不做，等到準備好了再做。不然長此以往，孩子不會把讀書當(dāng)回事，這是我們最不愿意看到的！

我兒子花了大約三個月的時間才養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。從那以后，他的進步是通過他自己對閱讀的堅持來實現(xiàn)的，我的作用是為他選擇合適的閱讀材料，然后表明我欣賞他自己通過各種方式學(xué)習(xí)英語的動機。

就這么簡單，聽他說完“我真的很喜歡聽你讀英語”。當(dāng)他看到自己有意識的拿起英文讀物看的時候，走過去摸摸腦袋，不到一分鐘；比較復(fù)雜，就是給他開個博客，看他的故事，評論一下，或者問他故事里的一個字是什么意思(這是他最得意的，因為教授和媽媽都不認識這個字，可見他有多深刻。當(dāng)然，我可以故意說一個字都不認識，只是為了給他一種成就感，或者翻出他之前寫的故事，假裝懷舊，對比當(dāng)下，然后感嘆他的進步等等。結(jié)果就是他樂在其中，想阻止也阻止不了。

我相信每個家長都可以做到這一點，即使我們很忙，我們也一定會有時間去做這件事；即使我們不再懂英語，我們也一定能想出這樣的方法來激勵孩子。孩子的英語奇跡自然會發(fā)生。

孩子們在什么階段閱讀

英語閱讀是一個漸進的過程。我們可以按照以下五個步驟，讓閱讀在兒童英語學(xué)習(xí)中從淺入深地發(fā)揮作用:

第一步:聽而不讀。剛開始一定要多聽，不要默讀！我們可以和孩子們一起聽。幼兒(4歲左右)要聽有視頻或動畫的故事，也可以用繪本。第二步，匹配我們聽到的語言和單詞。一般孩子到了5 ~ 6歲，我們可以在這方面給予指導(dǎo)，但即使到了這個階段，還是要強調(diào)傾聽。這個階段的重點是讓孩子有一個靜默期。我們不應(yīng)該急于求成，要求孩子們說得準確。只要他們聽！

第二步:邊聽邊讀。我們可以讓孩子們一句接一句地聽和讀。對于不認字的孩子，可以不看單詞，一句一句的聽，一句一句的讀。對于已經(jīng)具備英語閱讀基礎(chǔ)知識的孩子，可以看故事，讀故事。漸漸地，孩子們可以被訓(xùn)練成不讀單詞，而是在聽完之后完整地重復(fù)一句話。這個階段的要點是，后面的閱讀一定要模仿讀者的語音語調(diào)，越相似越好，而不是把句子都讀完。

第三步:不聽不學(xué)。這個階段的孩子一定掌握了正確的英語語音語調(diào)和自然的拼寫規(guī)則，一定要朗讀而不是默讀。這個階段的重點是:讀出和正確閱讀是第一位的，理解是第二位的。

第四步:讀完后說話。我們可以讓孩子看完之后給我們講故事，有條件的家長可以用問題引導(dǎo)，和孩子討論故事，直到發(fā)展成孩子按照套路講自己的故事。這個階段最容易背故事，即使是英語不好的家長也能幫上忙，孩子也很擅長。

第五步:讀寫。寫作初期是臨摹，看似簡單，其實并不簡單。真正有意義的臨摹，至少要看單詞，背單詞。當(dāng)然，最好是把整句背下來，說明孩子已經(jīng)理解并記住了。其次，我會聽寫，會填空，會寫會讀，最后我會創(chuàng)作自己的故事。

第一步可以在孩子4歲左右開始，但是每一步需要的時間是不一樣的。不要急于求成。我相信只要你堅持，孩子遲早會發(fā)展到第五步。

如果孩子英語閱讀起步早，大概8歲左右就可以進入第五步。

綜上所述，孩子不聽不能讀(基本要求)，不大聲讀不能讀(基本要求)，不說話不能讀(中級要求)，不寫不能讀(高級要求)。

這個干貨讓你深造了嗎，怎么進行家庭閱讀？參加“21天閱讀計劃”，記錄孩子的精彩表現(xiàn)，與家長交流家庭閱讀經(jīng)驗！

曹汶

北京外國語大學(xué)教授

北京外國語大學(xué)國際教育集團首席學(xué)術(shù)官兼學(xué)術(shù)委員會主任

E PLUS北外一家英語檢查員

北京外國語大學(xué)國際教育集團國際教師發(fā)展學(xué)院院長

北外國際課程中心主任

劍橋大學(xué)國際評估部教育咨詢委員會成員

英國諾丁漢大學(xué)博士

E PLUS北外一佳英語(原北外邵青英語)成立于2010年7月。由北京外國語大學(xué)和外語教學(xué)與研究出版社(以下簡稱“外研社”)共同創(chuàng)辦，隸屬于北外國際。作為中國K-12國際素養(yǎng)教育值得信賴的領(lǐng)軍人物，E PLUS北外一佳英語以大學(xué)視角和國際視野為基礎(chǔ)，融合國際標(biāo)準和語言教育規(guī)則，遵循嚴謹科學(xué)的教學(xué)體系，以語言素養(yǎng)、學(xué)科素養(yǎng)和人文素養(yǎng)為三大支柱，培養(yǎng)孩子成為具有國際素養(yǎng)的全球性人才。

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