丝袜人妻一区二区三区_少妇福利无码视频_亚洲理论片在线观看_一级毛片国产A级片

當前位置:首頁 > 話題廣場 > 攻略專題 > 單機攻略

小袁拍照搜題專題之拍照搜題APP學生模式下不提供答案,但家長模式易解鎖

南斗信針對“圖片搜索問題”app的統(tǒng)治,去年相關(guān)部門已經(jīng)提出了要求,隨著“雙減”政策的公布和實施,一些企業(yè)也做出了調(diào)整。

近日,南都記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),目前多款“拍照搜題”App仍可以正常使用,并且對14歲以下用戶的使用進行限制。不過,盡管部分App推出“家長模式”,只要輸入任意一個成人的姓名和身份證號,便可輕松“破解”。

多款“拍照搜題”APP轉(zhuǎn)型“家長輔導(dǎo)工具”

去年7月,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳正式發(fā)布了《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔的意見》指出,線上培訓(xùn)機構(gòu)不得提供和傳播“拍照搜題”等惰化學生思維能力、影響學生獨立思考、違背教育教學規(guī)律的不良學習方法。

時隔五個月后,教育部再次發(fā)布通知,對加強教育App管理推動與“雙減”政策銜接提出明確要求,對于提供和傳播“拍照搜題”等惰化學生思維能力、影響學生獨立思考、違背教育教學規(guī)律的不良學習方法的作業(yè) App,暫時下線。整改到位并經(jīng)省級教育行政部門審核后,方可恢復(fù)備案;未通過審核的,撤銷備案。

“題拍拍”“小猿搜題”的介紹稱是中小學家長作業(yè)輔導(dǎo)工具

隨著“雙減”政策落地推進,“拍照搜題”APP也進行相應(yīng)整改。近日,南都記者在各大應(yīng)用商店進行搜索,發(fā)現(xiàn)一些“拍照搜題”APP的應(yīng)用簡介已經(jīng)悄悄發(fā)生了變化,許多“拍照搜題”APP的受眾由原來的“中小學生”轉(zhuǎn)向“家長”,并聲稱是一款“家長輔導(dǎo)”的工具。如“快對”介紹為“一款方便家長為孩子檢查作業(yè)的專業(yè)學習工具”,“題拍拍”“小猿搜題”則是中小學家長作業(yè)輔導(dǎo)工具。

在學生模式下,拍照搜題不會提供答案

近日,南都記者在應(yīng)用商店內(nèi)選取了“小猿搜題”“作業(yè)幫”“題拍拍”和“快對”等4款“拍照搜題”APP,圍繞年齡限制的設(shè)置、驗證方式兩個方面展開測評。除了“題拍拍”外,其余三款A(yù)PP在進入APP時,會彈窗讓用戶確認是用戶否滿14周歲,未滿足則可以選擇“退出APP”,也可以選擇“監(jiān)護人已同意”,然后進入APP。

“題拍拍”“作業(yè)幫”“小猿搜題”會顯示學生模式下不提供答案及解析

在拍照搜題的功能上,除了“快對”沒有在拍照搜索功能上做出限制,其余3款A(yù)PP都在對不滿14周歲用戶的使用做出不同程度的限制。在學生模式下使用,“小猿搜題”“作業(yè)幫”和“題拍拍”均會彈出提示。如“小猿搜題”和“作業(yè)幫”會顯示學生模式下不提供答案及解析;“題拍拍”顯示禁止學生查看答案。

但“快對”這款A(yù)PP中無論選擇“學生”“家長”或“教師”身份,都沒有相關(guān)的身份驗證流程,并且都可以進行拍照搜題并查看解析。

“快對”APP無論選擇“學生”“家長”或“教師”身份,都可以進行拍照搜題并查看解析。

但家長模式易解鎖,認證一次便可看答案

針對“拍照搜題”APP的治理,去年有關(guān)部門已經(jīng)提出要求,一些企業(yè)也做出調(diào)整,限制不滿14周歲用戶使用。但是,如果想要查看答案,可以切換“家長模式”。盡管進入“家長模式”,“小猿搜題”“作業(yè)幫”和“題拍拍”都需要輸入真實姓名及身份證號碼才能進行驗證。

“小猿搜題”“題拍拍”和“作業(yè)幫”都需要輸入真實姓名及身份證號碼才能進行驗證。

但實測發(fā)現(xiàn),認證并不困難,不需要進行人臉識別等程序,只要輸入任意一個成人的姓名和身份證號,并便可以完成實名認證,開啟家長或老師模式,而且只要一次認證,之后查看答案解析便可暢行無阻。

去年,廣東民建會員、華南農(nóng)業(yè)大學公共管理學院副教授張雯聞接受南都采訪是曾表示,否定的不是拍照搜題,而是拍照搜題背后的不良學習方法。也有不少家長覺得,“拍照搜題”APP是一把雙刃劍,怎么用好是關(guān)鍵。家長林先生說,搜題類APP會讓孩子產(chǎn)生依賴,直接出答案會奪去孩子獨立思考的過程,但這類APP確實也是個好幫手,怎么用好這類APP,家長要自己把握個度,“孩子問我,有些題一時間我也解不出來,我也指望(搜題類)APP幫我解題了?!?/p>

采寫:南都記者 葉斯茗 實習生 譚書涵

1.《小袁拍照搜題專題之拍照搜題APP學生模式下不提供答案,但家長模式易解鎖》援引自互聯(lián)網(wǎng),旨在傳遞更多網(wǎng)絡(luò)信息知識,僅代表作者本人觀點,與本網(wǎng)站無關(guān),侵刪請聯(lián)系頁腳下方聯(lián)系方式。

2.《小袁拍照搜題專題之拍照搜題APP學生模式下不提供答案,但家長模式易解鎖》僅供讀者參考,本網(wǎng)站未對該內(nèi)容進行證實,對其原創(chuàng)性、真實性、完整性、及時性不作任何保證。

3.文章轉(zhuǎn)載時請保留本站內(nèi)容來源地址,http://f99ss.com/gl/2563841.html

上一篇

dota神諭者看這里!PSC 6月18日:超越大神單場26殺,MS場均11.2擊殺

【小袁拍照搜題】國內(nèi)受阻,大力教育發(fā)力海外數(shù)學拍搜新業(yè)務(wù)

【小袁拍照搜題】國內(nèi)受阻,大力教育發(fā)力海外數(shù)學拍搜新業(yè)務(wù)

小袁拍照搜題相關(guān)介紹,實習記者|陳振芳 國內(nèi)教育工作受阻,大力教育“食指”海外數(shù)學工作。 2021年12月,大力教育宣布徹底退出國內(nèi)K9業(yè)務(wù)。此前,該業(yè)務(wù)曾提出要開放10000個相關(guān)工作崗位,“雙減”后續(xù)不斷傳來裁撤業(yè)務(wù)、...

小袁拍照搜題專題之開啟大學生“拍照搜題”模式,搜題軟件存在即合理?

小袁拍照搜題專題之開啟大學生“拍照搜題”模式,搜題軟件存在即合理?

小袁拍照搜題相關(guān)介紹,實習記者|陳景燁 “雙減”政策限制了K12階段照片搜索問題類軟件后,拍攝搜索軟件將觸角伸到了大學學科。 近日,粉筆職教旗下大學生搜題學習平臺“火星搜題”進行了版本更新,題目涵蓋大學階段的英語、政治、高...

【小袁拍照搜題】教育部要求暫時下線"拍照搜題"類App,記者實測部分仍能下載使用

【小袁拍照搜題】教育部要求暫時下線"拍照搜題"類App,記者實測部分仍能下載使用

小袁拍照搜題相關(guān)介紹,最近,教育部辦公廳發(fā)出了加強教育App管理、促進與“雙減”政策聯(lián)系的明確要求的通知。 其中,備受學生家長關(guān)注的是,通知明確對于提供和傳播"拍照搜題"等惰化學生思維能力、影響學生獨立思考...

小袁拍照搜題,干貨看這篇!“拍照搜題”再被教育部點名!部分APP已經(jīng)更名

小袁拍照搜題,干貨看這篇!“拍照搜題”再被教育部點名!部分APP已經(jīng)更名

小袁拍照搜題相關(guān)介紹,“手機拍攝,答案自然來了!之前的學習“武器”將暫時離線! 12月13日,教育部官網(wǎng)發(fā)布通知,加強教育、移動、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用管理,推進與“雙減”政策的聯(lián)系。 提供和傳播惰性學生的思考能力,如“圖片搜索問題”...

【小袁拍照搜題】專題從去年“小猿搜題”,到今年“數(shù)學泄密”,誰的問題?

【小袁拍照搜題】專題從去年“小猿搜題”,到今年“數(shù)學泄密”,誰的問題?

小袁拍照搜題相關(guān)介紹,去年高考中,考生拍照出現(xiàn),尋找猿人搜索問題的答案,被猿人搜索問題工作人員發(fā)現(xiàn)并及時舉報。 去年拍照考生,是在進考場前,把手舉高,超過安檢設(shè)備來達到偷帶手機進考場的目的。這件事后來調(diào)查清楚,全國老師都應(yīng)...

【小袁拍照搜題】開啟大學生“拍照搜題”模式,搜題軟件存在即合理?

【小袁拍照搜題】開啟大學生“拍照搜題”模式,搜題軟件存在即合理?

小袁拍照搜題相關(guān)介紹,實習記者|陳景燁 “雙減”政策限制了K12階段照片搜索問題類軟件后,拍攝搜索軟件將觸角伸到了大學學科。 近日,粉筆職教旗下大學生搜題學習平臺“火星搜題”進行了版本更新,題目涵蓋大學階段的英語、政治、高...

小袁拍照搜題看這里!調(diào)查|“拍照搜題”App變身,“家長模式”形同虛設(shè)

小袁拍照搜題看這里!調(diào)查|“拍照搜題”App變身,“家長模式”形同虛設(shè)

小袁拍照搜題相關(guān)介紹,遇到難題怎么辦?只要“拍攝”、“搜索”就能彈出答案,甚至是分析過程中的“親密”附件?!罢掌阉鲉栴}”應(yīng)用程序問世后引發(fā)了爭議。 教育部日前印發(fā)通知,要求對于提供和傳播“拍照搜題”等惰化學生思維能力、影...

小袁拍照搜題專題之教育部叫?!芭恼账杨}”APP,名師:要讓學生去充分思考

小袁拍照搜題專題之教育部叫停“拍照搜題”APP,名師:要讓學生去充分思考

小袁拍照搜題相關(guān)介紹,最近教育部辦公廳印發(fā)了一份通知,對加強教育App管理,促進與“雙減”政策的聯(lián)系提出了明確要求。 其中,備受關(guān)注的是,通知明確對于提供和傳播“拍照搜題”等惰化學生思維能力、影響學生獨立思考、違背教育教學...