他踐行自我，堅守真誠，立足教育教學職責，詮釋著平凡中的感動；他用睿智的目光，用打造了一支優(yōu)秀的年級團隊，刻下了2019年高考的好成績；他勇于創(chuàng)新，以舍己為人的戰(zhàn)斗精神引領學校教研工作的新發(fā)展！他就是2019年“株洲好老師”關夢瓊。

“咱們教育有力量”教師節(jié)專場晚會上官副校長獲評“株洲好老師”并受表彰上官副校長在教師節(jié)特別晚會上被授予“株洲好老師”并受到表彰。

管夢瓊，男，中共黨員，中學一級教師。她于2006年6月畢業(yè)于華中師范大學中文系，在株洲四中擔任語文老師。曾兼職團委干事、班主任、媒體管理與校報編辦主任、副科長、教研室主任。2016年1月，她擔任教務部部長，也擔任年級領導。2019年1月，任株洲四中教學副校長。

他是一位堅守教學一線，帶領學生暢游文學海洋的語文老師

作為一名語文教師，他從教13年，始終堅守教學第一線，參加過四次高考和五次學習考試，教學兢兢業(yè)業(yè)，虛心好學，始終追求一堂有中國品位和學術品位的語文課，致力于培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)和學習興趣，平等友善地對待每一個學生，在交往中發(fā)現(xiàn)學生的個性，在交往中發(fā)現(xiàn)學生的差異，先培養(yǎng)學生的學習興趣，再發(fā)展學生的學科能力。

高三學生心理減壓活動高三學生的心理減壓活動

暑假組織學生在魯迅故里研學暑假組織學生去魯迅的家鄉(xiāng)學習

他指導學生寫了10多篇論文，包括國家二等獎、省一等獎和市一等獎。2019年，高考各班語文平均成績?yōu)?09分，近一半的學生成績在112分以上。作為小河文學社的指導員，文學社被評為“全國99最佳文學社”；在擔任學校媒體辦公室主任期間，主持校報編輯工作，獲得2010年湖南省“編輯研究優(yōu)秀成果”一等獎。

他曾經(jīng)是最年輕的年級領導和教務主任，帶領團隊幫助學生實現(xiàn)高考夢想

他擔任2016級班組長，以身作則，勤于以身作則，投身教學第一線，實事求是地學習和創(chuàng)新方法，注重學生學習能力、思維品質和行為習慣的培養(yǎng)。2019年高考成績優(yōu)異。有一個學生考上了北大，600分以上12人，一本232人，二本446人，上線率70%，全市排名前三。

取得優(yōu)異成績的2019屆高三教學團隊成績優(yōu)異的2019屆高中教學團隊

帶領年級支部黨員開展主題黨日活動領導年級支部黨員開展主題黨日活動

帶領年級組教師宣誓帶領年級老師宣誓

擔任教務負責人，控制教學過程和質量，做好教學管理和服務工作。近三年來，學校被評為“株洲市教育質量建設先進單位”和“株洲市學業(yè)水平考試先進單位”

他是一個癡迷于教學研究的老師，他的論文獲得了很多獎項

他注重教學研究。近幾年在全國性期刊發(fā)表論文3篇；論文獲國家一等獎1項、國家二等獎2項、省一等獎3項、省二等獎4項。承擔校本選修課，編寫一份校本教材，參與特色學校建設系列的編輯和編寫；參與國家和省規(guī)劃項目研究，主持一個城市規(guī)劃項目并完成。

向市委書記毛騰飛匯報我校教育信息化建設情況向市委書記毛騰飛匯報我校教育信息化建設情況

在擔任教研室主任期間，努力從事教學和科研工作，學校承擔了16個省市項目；教師出版專著15部，編寫校本教材36部，在省級以上報刊發(fā)表教師論文324篇，獲省級以上獎項802項。教師參加各種教學競賽，獲獎238項。學校被評為“株洲市教師培訓先進單位”、“株洲市校本教研示范學?！?、“湖南省教育科學研究基地”。

他是一個謙虛低調的領導者，贏得了師生家長的一致好評

作為最年輕的校領導，他經(jīng)常深入師生了解情況，親自為師生解決實際困難和問題。他謙虛低調，在干部群眾中贏得了良好的聲譽。

高考期間與家長一起為高三學子送考高考期間，我會和父母一起把考試發(fā)給高三學生

組織高三學生赴韶山開展成人禮活動組織高三學生去韶山開展成人儀式活動

語文老師陳云夢說:“謙謙君子不如自牧?！?。作為一名校級領導，他總是禮貌地對待同事，并提出好的建議。作為老師，我們對學生更有說服力，更有愛心。作為一個大師，雖然沒怎么在一起過，但他的一言一行總是啟發(fā)我如何去教《人生》這一課！

化學老師小賽:關副校長是我進四中后第一個班的年級長。他非常關心青年教師的培養(yǎng)，一直關心和鼓勵我們。對學生認真，關心年級里的每一個學生。團結年級組的每一位老師。良好的品格和品質是我們優(yōu)秀的領導者。

教研室副科長白靜:他身居數(shù)職，但為人低調務實，總能把每一項工作組織協(xié)調到位，取得更好的工作成果和成績。對同事，他謙虛友好，富有同情心；對學生來說，他很有說服力，而且反復灌輸。在他平凡而忙碌的崗位上，他以自己的敬業(yè)精神、務實精神和創(chuàng)新精神，一步一步地實踐著一個年輕黨員教師為教育事業(yè)的啟蒙拳法。

在一線工作，熱愛一線，專攻一線，官方副總裁始終以虛心的心態(tài)和努力的工作去適應崗位的變化，把所有的工作做好，以對教育的負責和忠誠為自己的崗位增色不少！