唱歌和閱讀

課程介紹:

“唱讀”是東方金塔派在多年教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上總結(jié)整理出來的一套科學(xué)先進(jìn)的教學(xué)方法。它以兒童的認(rèn)知規(guī)律和生理心理特點(diǎn)為基礎(chǔ),結(jié)合漢字教學(xué)規(guī)律,以經(jīng)典兒歌、古詩、故事為載體,突出漢字圖像識(shí)別和詞義分析,讓兒童在輕松愉快中快速閱讀。系列教材分“唱識(shí)漢字”、“趣味識(shí)字”、“集中識(shí)字”三卷。通過對(duì)三卷教材中的單詞-單詞-句子-段落進(jìn)行循序漸進(jìn)的訓(xùn)練,幫助兒童實(shí)現(xiàn)了大量的早期閱讀,理解能力和語言表達(dá)能力得到了很大的提高。

什么是唱歌看書?

大腦對(duì)節(jié)奏強(qiáng)烈的記憶材料有非常好的記憶效果。有節(jié)奏的刺激信息可以使大腦的許多區(qū)域工作,特別是利用右半球的功能,同時(shí)可以使人放松,產(chǎn)生幸福感,強(qiáng)烈刺激大腦,從而提高記憶效果。唱識(shí)字法根據(jù)人腦的上述特點(diǎn),選取教材中兒童讀物中常用的詞語,以熟悉的兒歌為載體,通過漢字的圖像識(shí)別和詞義分析進(jìn)行學(xué)習(xí),讓孩子輕松愉快地閱讀。

教學(xué)目的:

《歌唱與識(shí)字》課程的核心目標(biāo)是“早讀”。通過對(duì)該教材的系統(tǒng)學(xué)習(xí),讓孩子在輕松愉快的環(huán)境中盡快形成一定的識(shí)字能力,從而進(jìn)入早期閱讀,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,有效促進(jìn)孩子綜合智力水平的提高。

課堂上的精彩瞬間

快樂拼音

課程介紹:

《快樂拼音》教材是由連校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)的東方金塔教研團(tuán)隊(duì)開發(fā)的。分為《快樂拼音》和《快速拼讀》兩卷,從淺入深,循序漸進(jìn)。兩個(gè)課本在課堂上教?!翱鞓菲匆簟贬槍?duì)的是入門級(jí)的孩子,“快拼”針對(duì)的是有學(xué)習(xí)拼音基礎(chǔ),需要進(jìn)一步鞏固和提高的孩子。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)快樂拼音,孩子可以達(dá)到認(rèn)、讀、拼、寫的目的。

學(xué)拼音有什么好處?

漢語拼音是學(xué)習(xí)漢語的基礎(chǔ),孩子用它來幫助閱讀,加快識(shí)字速度。※用它糾正發(fā)音有利于學(xué)好普通話;

用它給課文或課外讀物做批注,方便孩子自己閱讀,有助于提高閱讀能力,拓展知識(shí)面?!盟樽值淇梢耘囵B(yǎng)自學(xué)能力。

用它玩電腦,插一對(duì)高級(jí)翅膀加快讀寫速度。※.

教科書特色

該教材在人教版小學(xué)語文教材的基礎(chǔ)上,將兒童的認(rèn)知規(guī)律與與學(xué)生實(shí)際生活密切相關(guān)的圖片、短句、兒歌等意象相結(jié)合。與拼音教材配套的圖片大多是既有音標(biāo)又有喻義,充分利用直觀的圖像幫助學(xué)生學(xué)習(xí)抽象的拼音字母。教材中還有拼讀圖,利用射線形式,使學(xué)生在閱讀音節(jié)發(fā)音的同時(shí),更直觀地理解音節(jié)的構(gòu)成,加快拼讀音節(jié)的熟練程度,將孩子拼讀的音節(jié)形象化,幫助鞏固音節(jié),增加與學(xué)生生活的聯(lián)系,充分體現(xiàn)學(xué)以致用的教學(xué)理念,突出教材中所有知識(shí)點(diǎn)的科學(xué)性。

課堂上的精彩瞬間

教師

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