東北大仙之傳奇 第七回 寧振江的前世 寧鐵軍倆腳是真不聽(tīng)使喚，徑自走向黑衣老太。 達(dá)到當(dāng)天最大量API KEY 超過(guò)次數(shù)限制“孩兒呀。坐在老祖宗的身邊”寧鐵軍向老祖宗靠了靠。只聽(tīng)老祖宗嘆了口氣：“哎。。。。。寧氏的列祖列宗世代都積善修佛，傳到你爺爺那一輩，你爺爺是殺生無(wú)數(shù)，經(jīng)常和一些狐朋狗友，去打獵，總想吃野味。就連有孕的母鹿，也不曾放過(guò)。由于你爺爺造的殺業(yè)太重，報(bào)應(yīng)在了你父親的頭上。你父親不到三十歲車禍身亡，扔下孤兒寡母。你母親帶著你們哥幾個(gè)，艱難度日，吃了上頓沒(méi)下頓?！睂庤F軍聽(tīng)到這里是不禁失聲痛哭，想起母親的苦，那是難以名狀。老祖宗拍了拍寧鐵軍的后背：“合該又報(bào)應(yīng)在了你的頭上，你命中無(wú)兒無(wú)女。可是你媳婦前世是修行之人，她命中應(yīng)有一子。也是你寧鐵軍前世不修善積福。此子有也可無(wú)也可。也是機(jī)緣巧合，那一天，老祖宗我去幽冥辦事。恰巧，碰見(jiàn)七殿閻君泰山王正在處罰自己的兒子，要把自己的兒子打入阿鼻大地獄。我一問(wèn)才知道，泰山王的兒子掌管四生回魂府，只因喝醉了酒，一時(shí)氣憤，將一個(gè)罪大惡極的罪魂給打的魂魄盡散。陰司法度森嚴(yán)，豈能容他？我與九殿閻君苦苦求情，算是沒(méi)將他打入阿鼻大地獄，貶到人間給你做了兒子?！睂庤F軍說(shuō)：“老祖宗，那為何振江會(huì)癡癡傻傻呢？”老祖宗說(shuō)：“你以為他被貶陽(yáng)間，陰司的罪就免除了嗎？免不了啊。他的三魂還要在陰司受苦。寧振江現(xiàn)在只有七魄在身哪。怎能不癡癡傻傻呀？”

寧鐵軍又說(shuō)：“老祖宗，什么是四生回魂府啊.” “四生就是胎生，卵生，濕生，化生。凡是在世之時(shí)，惡貫滿盈的人，死后經(jīng)十殿受刑后，都被判入六道之中的四生道。因龜有千歲之壽，所以寧振江掌管四生回魂府是被稱為千歲。”寧鐵軍說(shuō)：“老祖宗，那振江的前世是烏龜呀？”老祖宗急忙說(shuō)：“天機(jī)不可再泄露了。我說(shuō)的太多了。我要走了。你告訴寧振江，今世多做善事，解民疾苦。否則，再回陰司，難逃罪責(zé)。”說(shuō)著，老祖宗對(duì)著狐天龍拱了拱手，飄然騰空。寧鐵軍急忙喊道：“老祖宗，振江啥時(shí)能不傻呀？”空中傳來(lái)一句“再等七年。。。。”

寧鐵軍看了看狐天龍，又看了看白狐狐翠花：“你不跟老祖宗一起走嗎？”狐翠花說(shuō)：“我和寧振江是累世之緣。今生我是他的護(hù)身報(bào)馬。”寧鐵軍搖了搖頭，顯然是不明白。狐翠花瞅著酣睡中的寧振江，放佛這世界與他無(wú)關(guān)，說(shuō)：“我今生不能離開(kāi)他百步之遠(yuǎn)，要在百步之內(nèi)保護(hù)他?！闭f(shuō)著看了狐天龍一眼。狐天龍拱了拱手：“翠花姑娘，我方才出手重了點(diǎn)?！薄澳隳遣皇侵亓它c(diǎn)，是沒(méi)要了本姑娘的命！我在此謝謝了?！焙忑埖哪樖乔嘁魂囎弦魂?，掏出一個(gè)錦囊，取出一粒紅色的丹藥：“這是我煉的丹。姑娘服下，半月之內(nèi)即可痊愈。老夫也不便久留，我就此別過(guò)翠花姑娘。日后，如有用到我的地方，可到長(zhǎng)白山的玄洞去找我?！闭f(shuō)話之間已不見(jiàn)了影蹤，真是神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾。狐天龍一走，唐老太身后的那些狐黃長(zhǎng)蟒也都不見(jiàn)了，狐翠花也不見(jiàn)了。

唐老太下炕穿鞋：“看了一輩子事兒，還是第一次遇到這八宗事。我走了。。?！睂庤F軍攔住了唐老太：“大娘，這天都快亮了，我去做飯，吃了飯?jiān)僮摺?/p>

歲月如梭。寧振江已經(jīng)九歲了。那一天，寧振江的父母去哈市辦事，只有你自己和姥爺在家。寧振江在家也沒(méi)樂(lè)趣，就跑出去和同院的孩子玩。恰巧，學(xué)校的老師來(lái)招生。寧振江雖說(shuō)癡傻，但他一看好多孩子都拿著戶口去報(bào)名，心也蠢蠢欲動(dòng)。回到家里，向姥爺要戶口。姥爺嘆了口氣：“孩子，你連一百個(gè)數(shù)都查不明白，怎么上學(xué)??？”但是，老人家還是把戶口給了寧振江。

寧振江上學(xué)沒(méi)到半個(gè)月。那天放學(xué)回家走到父親寧鐵軍的身邊，憨憨地說(shuō)：“爸，老師讓你去學(xué)校一趟。”寧鐵軍說(shuō)：“你老師沒(méi)說(shuō)啥事嗎？”寧振江傻傻的搖了搖頭。

第二天早上，寧鐵軍跟著兒子來(lái)到了學(xué)校，見(jiàn)到了寧振江的班主任老師。老師說(shuō)話很委婉：“寧師傅啊，振江這孩子不適合上學(xué)。您把他領(lǐng)回去吧”

欲知后事如何，且聽(tīng)老付下回分解